Blog da Mobilização

RJ: Semed de Belford Roxo retoma Plano de Mobilização na volta às aulas

2012-02-10T19:20:00.000-02:00

Davi Arcênio na reunião de planejamento em Belford Roxo

A Secretaria Municipal de Educação (Semed) de Belford Roxo, no Rio de Janeiro, retoma as atividades do Plano de Mobilização Social pela Educação (PMSE) nesse início do ano letivo nas escolas da rede. A iniciativa foi prevista no planejamento feito em janeiro com representantes de todos os setores da secretaria, quando foram definidas as ações referentes à Campanha de Mobilização na volta às aulas em 2012.

O planejamento também foi apresentado por representantes da Semed aos 73 diretores das escolas do município que participaram da reunião promovida no dia 31 de janeiro. Segundo o representante do Comitê de Mobilização Social pela Educação do Rio de Janeiro, David Francisco Arcenio, as ações da Campanha serão orientadas pelo Comitê de Mobilização organizado na própria Semed e que conta com o apoio do secretário municipal de Educação de Belford Roxo, Hélio Porto.

A campanha será conduzida por Agentes de Educação da Semed que vão realizar, entre outras ações, visitas às casas das famílias dos alunos. Nesse contato, pais e mães serão sensibilizados sobre a importância da atenção dispensada à vida escolar dos filhos e sobre os reflexos desse acompanhamento para a melhoria do aprendizado.

A Semed programa desenvolver a campanha durante todo o ano de 2012, com o objetivo de melhorar a qualidade da educação nas escolas da rede. “A partir dessa nova estratégia, espera-se um crescimento significativo da participação das famílias e a consequente a melhoria na qualidade da educação no município”, avalia Davi Arcênio.

Mato Grosso do Sul: mais municípios aderem à Campanha de Mobilização das famílias na volta às aulas

2012-02-10T17:26:00.002-02:00

A mobilização de famílias e comunidade nesta volta às aulas está sendo reforçada, em Mato Grosso do Sul, por voluntários das cidades de Ribas do Rio Pardo e Dourados, além da capital Campo Grande. Escolas municipais, estaduais e o Instituto Federal de Educação de Mato Grosso do Sul estão entre as instituições-alvo das ações dos mobilizadores.

Ribas do Rio Pardo

Em Ribas do Rio Pardo, a mobilizadora Andréia Aparecida de Morais relata que as ações de incentivo à interação entre familiares e educadores serão realizadas junto à comunidade da Escola Estadual Dr. João Ponce de Arruda, localizada no centro da cidade. “De nossa parte, faremos a conscientização dos pais com muito carinho”, afirmou a mobilizadora em resposta ao convite do Ministério da Educação para a participação na Campanha.

A mobilização pela Educação em Ribas do Rio Pardo conta com o apoio do projeto Parceria Votorantim pela Educação (PVE). Leia mais sobre a atuação da PVE e as ações de incentivo à participação das famílias promovidas no município.

Dourados

O mobilizador douradense Robson Félix também demonstrou entusiasmo ao receber o convite do MEC para participar da Campanha. O Instituto Federal de Educação de Mato Grosso do Sul foi a instituição escolhida pelo voluntário para a realização de atividades que aproximam escola, família e comunidade.

Escola em Jacundá (PA) mobiliza famílias de alunos na volta às aulas

2012-02-09T18:15:00.003-02:00

Reunião de famílias na Escola Jardim das Acácias em Jacundá

A Escola Jardim das Acácias, localizada no município paraense de Jacundá, iniciou o ano letivo de 2012 promovendo encontro com pais de alunos da unidade para divulgar e discutir a importância da participação efetiva da família na trajetória de estudos dos filhos. A atividade reuniu cerca de 200 familiares de alunos.

A diretora da escola, Ilza de Fátima Ferreira Oliveira, conduziu as exposições do encontro oferecendo sugestões de como as famílias podem se envolver e contribuir com a melhoria da qualidade da educação na unidade de ensino.

Ilza Oliveira destacou às famílias:

- Compareça às reuniões, vá à escola, converse com os professores e peça opinião sobre como ajudar seus filhos em casa.
- Leia os bilhetes e avisos que a escola encaminha para casa.
- É importante que seus filhos façam o dever de casa.
- Ensine seus filhos a cuidar dos livros e do material escolar.
- Seus filhos precisam saber que tem hora para brincar, ver televisão, conversar e estudar.
- Incentive seus filhos a criar o hábito da leitura.
- Verifique se seus filhos estão indo à escola e se chegam no horário certo.

Cerca de 200 familiares participaram do encontro

A diretora da escola ainda apresentou aos pais o quadro de funcionários, a proposta pedagógica da unidade e o resultado da avaliação institucional realizada com a comunidade escolar referente às atividades desenvolvidas em 2011.

Ilza Oliveira também fez um relato sobre a história da unidade e sobre o compromisso dos funcionários e professores em continuar promovendo uma educação cidadã. Para o alcance desse objetivo, incentivou as famílias a reforçarem sua participação e contribuição relacionadas às atividades direcionadas ao aprendizado dos alunos.

Leia mais sobre a Mobilização Social pela Educação em Jacundá (PA):

Escola de Jacundá (PA) aproxima educadores e familiares

Secretaria de Educação de Jacundá (PA) realiza primeiro evento da Mobilização no município

Lideranças sociais e órgãos públicos mobilizam comunidade pela Educação em Apucarana (PR)

2012-02-09T12:02:00.004-02:00

Melhorar a qualidade da educação oferecida nas escolas públicas depende do esforço e da colaboração de todos, não só dos educadores e do poder público. Essa foi a principal conclusão dos participantes da Oficina de Formação de Mobilizadores Sociais pela Educação em Apucarana (PR), realizada na segunda-feira, 6 de fevereiro, e que contou com a presença de representantes de órgãos públicos e de diversos setores sociais do município paranaense.

Representante do MEC, Sérgio Maia, conduziu a Oficina

Organizada pela Autarquia Municipal de Educação (AME) da Prefeitura de Apucarana e conduzida pelo representante do Ministério da Educação, Sérgio Benedito Maia, a atividade de formação reuniu profissionais das secretarias Estadual e municipais de Educação e das escolas de suas redes; membros de conselhos – tutelares, estaduais e municipais de Educação, da Criança e do Adolescente; além de titulares do Ministério Público, empregados e colaboradores de empresas, lideranças religiosas, membros de associações comunitárias, de bairros e de trabalhadores.

A presença de representantes de diversos segmentos sociais na Oficina demonstra a preocupação do município com a Educação e a compreensão da importância do envolvimento de todos em prol da melhoria do ensino público. “A Educação é uma missão de toda a sociedade, de cada cidadão. O poder público sozinho não consegue fazer tudo. Esta Oficina certamente contribui para o sucesso da Educação em Apucarana, pois uma sociedade mobilizada desperta em todos a importância do conhecimento, transforma positivamente a realidade de qualquer comunidade”, refletiu o prefeito de Apucarana, João Carlos de Oliveira.

Evento estimulou a troca de experiências entre os participantes

Participaram do evento de formação, ainda, membros de organizações não governamentais (ONGs) e de entidades de representação, além de técnicos que atuam em programas governamentais voltados ao atendimento às famílias, como o Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) do Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome (MDS) e o Programa de Saúde da Família (PSF), bem como demais interessados em aproximar família e escola.

Com informações da Assessoria de Imprensa da Prefeitura Municipal de Apucarana (PR).

Fotos: Edson Denobi

Oficina de Formação de Mobilizadores

Durante as Oficinas de Formação de Mobilizadores Sociais pela Educação, entre outras informações, os participantes tomam conhecimento sobre os avanços e desafios da Educação no município e no País e são orientados a consultar e a divulgar indicadores como o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb).

Por meio do trabalho com a cartilha Acompanhem a vida escolar dos seus filhos e com base no Plano de Mobilização Social pela Educação (PMSE), os mobilizadores recebem orientações sobre como conscientizar a comunidade em que atuam a respeito da contribuição da interação entre familiares e educadores para a melhoria da qualidade da Educação. São, também, estimuladas a troca de experiências entre os participantes e a elaboração de um plano de ação que leve em consideração as particularidades sociais e educacionais do município.

Campanha de Mobilização na volta às aulas tem adesão em vários estados

2012-02-08T19:50:00.003-02:00

Maranhão - Governador Nunes Freire

O município de Governador Nunes Freire, no Maranhão, aderiu à Campanha de Mobilização na volta às aulas. As ações de incentivo à interação família-escola foram iniciadas no dia 1º de fevereiro, em atividades realizadas nas unidades de ensino por membros do Comitê local de Mobilização.

A informação é da representante do Departamento de Apoio ao Educando da Secretaria Municipal de Educação e coordenadora das ações de mobilização no órgão, Anna Ramalho. Ela também comemora a aprovação da Lei n.º 12/2011 que institui a Semana de Mobilização Social pela Educação em Governador Nunes Freire. As atividades alusivas ao tema serão realizadas anualmente na primeira semana do mês de agosto.

Rio Grande do Norte - Natal

A representante do Comitê de Mobilização Social pela Educação de Natal, capital potiguar, Ione Campos de Freitas, conta que a Campanha de Mobilização na volta às aulas terá início no primeiro dia letivo de 2012 nas escolas públicas locais. O grupo pretende repetir a ação realizada nesse período em 2011, quando dialogou com as famílias sobre o conteúdo da cartilha Acompanhem a vida escolar dos seus filhos.

Nas reuniões dos integrantes do Comitê realizadas neste início de ano, o grupo vem definindo as escolas estaduais que serão prioridade no direcionamento de suas ações de incentivo à interação família-escola. As aulas na rede terão início no mês de março.

Mato Grosso do Sul - Campo Grande

Em Campo Grande (MS), Fabiana Parron, que é diretora da Escola Municipal Nazira Anache, também vai desenvolver a Campanha de Mobilização na volta às aulas, reunindo as famílias dos alunos para dialogar sobre o conteúdo da cartilha Acompanhem a vida escolar dos seus filhos.

Mato Grosso - Cuiabá

A cartilha Acompanhem a vida escolar dos seus filhos será utilizada em reuniões com pais, mães e demais responsáveis pelos alunos da Escola Municipal de Educação Básica Marechal Cândido Mariano da Silva Rondon, localizada na capital mato-grossense, Cuiabá. As ações da Campanha de Mobilização na volta as aulas na unidade de ensino serão coordenadas pela professora Marilza Schuina.

Programa Ideal Voluntário do Instituto Camargo Corrêa vai mobilizar escolas e comunidades pela educação

2012-02-08T17:32:00.000-02:00

IDEB melhorou nos municípios atendidos pelos programas

O Instituto Camargo Corrêa realizou ontem, dia 7 de fevereiro, em São Paulo, reunião com seus parceiros para apresentar os resultados da avaliação dos projetos desenvolvidos. São projetos de apoio às escolas públicas, buscando ajudar a melhorar a qualidade da educação, como sistema de gestão, renovação e melhoria na infraestrutura, jornal escolar, incentivo à leitura, educação pelo esporte. A percepção geral, por parte dos alunos, professores e gestores, foi de que as ações têm contribuído positivamente para mudar o quadro educacional.

Além de conhecer e discutir a avaliação, o encontro propiciou, ainda, rica troca de experiências entre os participantes,quando foram identificadas as sinergias das ações possíveis de serem exploradas em cada território

Na ocasião, foi apresentado o novo projeto que o Instituto pretende desenvolver no âmbito do Programa Ideal Voluntário: o Plano de Mobilização Social pela Educação. O propósito é implantá-lo em municípios de diversos estados, onde o programa estápresente, privilegiando aqueles onde também estejam presentes outros projetos e ações.

Saiba mais acessando o portal Ideal Voluntário

Pindamonhangaba intensifica mobilização das famílias na volta às aulas

2012-02-08T10:35:00.005-02:00

O trabalho de conscientização das famílias sobre a importância da participação de pais e responsáveis no cotidiano escolar dos alunos vem ganhando força no início deste ano letivo em Pindamonhangaba, São Paulo. Com o apoio de integrantes do Comitê local, como a mobilizadora Doris Bertolino, mais instituições religiosas e escolas vêm aderindo às ações da Campanha.

Na igreja evangélica Assembleia de Deus Ministério Belém, o pastor Euclidez Vaz Junior tem inserido a mensagem da cartilha Acompanhem a vida escolar dos seus filhos durante os cultos. Exemplo dessa atuação do pastor pôde ser conferido no último domingo (5), quando o líder religioso leu trechos da cartilha, disponibilizou exemplares da publicação para serem distribuídos na recepção da igreja e orientou os fiéis sobre a contribuição da interação família-escola-comunidade para a melhoria da qualidade do ensino.

Ação semelhante foi desenvolvida em uma das igrejas congregadas à Assembleia de Deus Ministério Belém no bairro de Araretama, em Pindamonhangaba. “Estivemos em um culto público divulgando a cartilha e instruindo os pais sobre a necessidade de acompanhar a vida escolar de seus filhos”, relatou Doris Bertolino.

A sensibilização das famílias também está sendo reforçada na Escola Municipal Elias Bargis Mathias. A pedido da direção da unidade de ensino, mais 450 exemplares da cartilha foram distribuídos no início das aulas para subsidiar o diálogo com os pais e orientá-los a participarem mais ativamente das atividades propostas pela escola.

Leia mais sobre a participação de Pindamonhangaba na Campanha de volta às aulas.

Com informações de Doris Cardoso Prudente Bertolino, mobilizadora em Pindamonhangaba (SP).

Anápolis (GO) divulga ações de incentivo à interação família-escola-comunidade

2012-02-07T17:35:00.001-02:00

Oficina da Capelania Escolar em Anápolis

A missionária capelã escolar que atua na cidade goiana de Anápolis, Elisabete Pereira, encaminhou à equipe Mobilização Social pela Educação do Ministério da Educação (MEC), nesta semana, seu depoimento sobre as ações realizadas no município com a finalidade de conscientizar pais e mães a respeito da importância da atenção direcionada à trajetória escolar dos filhos.

Confira:

“Prezados senhores,

Há três anos, venho trabalhando numa escola pública em Anápolis, Goiás, primeiramente como missionária capelã escolar enviada pela minha igreja, Presbiteriana do Brasil, no Colégio Estadual Antensina Santana.

No entanto, ao saber da Mobilização Social pela Educação em meados de agosto 2009 e, após frequentar um curso específico para atuar nas escolas, oferecido pela Rádio Trans Mundial www.transmundial.com.br, tenho seguido às diretrizes do MEC neste sentido.

Assim, pelo sucesso da proposta da tarefa de auxiliar os alunos na melhoria do aprendizado, tornei-me uma das mobilizadoras pela Educação e venho oferecendo ‘oficinas’*1 para que voluntários recebam instrumentalização, formem parcerias que possam colaborar com doações de material pedagógico e conheçam as diretrizes da Mobilização Social pela Educação.

Nesta cidade, já promovi seis eventos, onde surgiram mais de vinte voluntários. As ações envolveram as comunidades de três grandes escolas, até 2011, mas, a partir de 2012, outros voluntários estarão se engajando no movimento.

Tenho contado com o apoio das Igrejas Presbiteriana do Brasil Orvalho do Hermom e Pioneira, a Segunda Igreja Batista de Anápolis e os Clubes dos Desbravadores da Igreja Adventista. Como parceira, a Sociedade Bíblica do Brasil tem ofertado material cristão-pedagógico a todos os alunos.

Sobre os resultados positivos a partir da participação da sociedade/igreja na escola, eu tinha em mente que uma abordagem que atrelasse família à escola seria benéfica, mas não sabia que seria tanto. É possível receber relatos dos professores quanto à mudança de comportamento dos alunos, o crescente respeito mútuo, a diminuição dos casos de bullying e a promoção de muitos.

Acho que este feed back é considerável para compensar nossos esforços que não são em vão. Por esta razão, envio esta notícia, a fim de que seja publicada, como meio de incentivar a participação de mais voluntários, famílias, igrejas, enfim, a sociedade de modo geral.

Para a Educação melhorar, todos devem participar.

Cordialmente,

Missionária Capelã Elisabete Pereira"

Ações orientadas pelo PMSE/MEC

Reunião da Capelania Escolar

Quando iniciou essas atividades no município, em 2009, Elisabete buscou organizar sua atuação por meio das orientações contidas no site e no blog da Mobilização Social pela Educação. Desde então, também buscou o apoio de outros voluntários que representam diferentes setores da sociedade anapolina para reforçar as ações de estímulo à aproximação entres famílias de alunos e educadores das escolas públicas locais.

Em contato com a equipe do MEC, Elisabete ainda tomou conhecimento sobre os materiais de divulgação disponibilizados pelo ministério para apoiar o diálogo dos mobilizadores com as famílias dos alunos. Assim, em 2012, ela e os demais mobilizadores da cidade vão utilizar, entre outros instrumentos, a cartilha Acompanhem a vida escolar dos seus filhos e a filipeta da Mobilização Social pela Educação em atividades que devem alcançar famílias de certa de 5 mil alunos de escolas estaduais e municipais de Anápolis.

*1 Oficinas de Capelania Escolar

As oficinas citadas pela mobilizadoras são eventos promovidos no âmbito da agenda da Capelania Escolar. Nessas atividades, a Mobilização Social pela Educação tem sido inserida na pauta dos temas abordados. A Capelania Escolar é um movimento missionário cristão sem bandeira denominacional que procura dar auxílio espiritual aos alunos e suas respectivas famílias, além de orientações à luz da Bíblia, para que haja melhor desempenho escolar e sejam minimizados os casos de violência, evasão e reprovações.

Institutos Votorantim e C&A divulgam a Campanha de Mobilização na volta às aulas

2012-02-07T16:37:00.012-02:00

A campanha do Ministério da Educação (MEC) de incentivo à interação família-escola-comunidade neste período de volta às aulas vem sendo reforçada por importantes parceiros da Mobilização Social pela Educação em todo o País. Entre esses parceiros, o Instituto C&A e o projeto Parceria Votorantim pela Educação divulgaram em seus espaços virtuais a proposta da campanha e convocaram seus voluntários a realizarem ações que aproximem famílias e educadores nas comunidades em que atuam.

Blog Educação

Em matéria publicada no Blog Educação, o projeto Parceria Votorantim pela Educação destaca sua participação em atividades desenvolvidas pelo Plano de Mobilização Social pela Educação (PMSE) em 2011 e reafirma o apoio à Campanha de Volta às Aulas neste início de 2012. “Para este ano, todas as ferramentas de comunicação do Instituto Votorantim voltadas à mobilização social pela educação, como o Blog Educação, o Twitter e o Facebook , estão à disposição do MEC para divulgar esta ação”, informa texto publicado no blog do projeto.

Para enfatizar a importância da Campanha proposta pelo MEC, o Blog Educação buscou opiniões de especialistas em educação, como a pedagoga e assistente da diretoria da Comunidade Educativa (CEDAC), Patrícia Diaz, e a pedagoga Débora Samori. A postagem no Blog apresenta, ainda, algumas dicas para acompanhar o cotidiano escolar dos alunos e é finalizada com as seguintes indagaçõe aos leitores: “E você, costuma acompanhar a vida escolar de seus filhos? Que dicas daria para outros pais?”.

Leia aqui a matéria na íntegra publicada no Blog Educação.

Instituto C&A

O site do Instituto C&A – organização sem fins lucrativos que tem como objetivo promover e qualificar o processo de educação de crianças e adolescentes no Brasil – destaca, na área Notícias, a campanha de mobilização das famílias na volta às aulas.

A matéria, que também foi divulgada no twitter do Instituto C&A, ressalta a importância do trabalho com a cartilha Acompanhem a vida escolar dos seus filhos e apresenta o PMSE aos voluntários do instituto, convidando-os a aderirem às ações de incentivo à interação família-escola-comunidade.

Confira a matéria publicada no site do Instituto C&A.

Leia mais sobre a Campanha de volta às aulas em diversas localidades do País.

Campanha de Mobilização na volta às aulas é promovida em Teresina (PI)

2012-02-06T15:52:00.002-02:00

O coordenador de Projetos Especiais da Secretaria Municipal de Educação (SEMEC) de Teresina, no Piauí, e mobilizador social pela Educação, Wilian Visente Batista, organiza, neste mês de fevereiro, as atividades que marcam a adesão da rede de ensino local à Campanha de Mobilização na volta às aulas. O objetivo da iniciativa é envolver os pais, as mães e demais responsáveis pelos alunos das escolas municipais em atividades de reflexão sobre o conteúdo da cartilha Acompanhem a vida escolar dos seus filhos.

As ações de incentivo à Interação família-escola-comunidade em Teresina também têm contado com a colaboração de outros mobilizadores da cidade, como as professoras Juraci Araújo Teixeira e Vanda Maria de Carvalho Lima, além do empresário Luis Carlos Mousinho.

Mobilização integra formação de professores da rede pública

A mobilizadora Vanda Carvalho tem dialogado com seus colegas que cursam a 2ª licenciatura oferecida pelo Plano Nacional de Formação dos Professores da Educação Básica (PARFOR) com o objetivo de que esses educadores estimulem a aproximação das famílias com o cotidiano das unidades de ensino da rede pública onde atuam.

Até 17 de fevereiro, ela vai continuar orientando esses professores, que trabalham em diferentes cidades do Piauí e em vários bairros da capital, sobre como utilizar a cartilha Acompanhem a vida escolar dos seus filhos no diálogo junto às famílias de seus alunos.

Mobilização na capital e no estado

Os mobilizadores piauienses vão reforçar, em 2012, o incentivo à colaboração de secretarias municipais de educação, dos profissionais das escolas, das famílias, dos conselheiros escolares, das lideranças religiosas e dos representantes de segmentos organizados da sociedade às atividades que contribuam com a melhoria da qualidade da educação pública no estado e na capital.

Além de Teresina, o trabalho de Mobilização Social pela Educação, iniciado pelo grupo em 2011, continuará sendo desenvolvido nos municípios de Miguel Alves, União, Floriano, Parnaiba, Campo Maior, Altos, Picos, Monsenhor Gil, Cabeceiras do Piauí, Oeiras, Nazaria, Batalha, Esperantina, Quatis e Capitão de Campos.

Com informações de Vanda Maria de Carvalho Lima e Wilian Visente Batista, mobilizadores sociais pela Educação no Piauí.

Mobilizadores de Planaltino (BA) definem plano de ação de incentivo à interação família-escola

2012-02-06T14:43:00.009-02:00

Mobilizadores discutem o Plano de Ação municipal

Membros do Comitê de Mobilização Social pela Educação de Planaltino (BA) reuniram-se na última sexta-feira, 3 de fevereiro, para consolidar o Plano de Ação que será desenvolvido no município com o intuito de incentivar a interação entre familiares, educadores e comunidade. Após debate sobre o conteúdo do Plano e avaliação das ações desenvolvidas recentemente com o apoio do Comitê, como o mutirão de matrículas, os integrantes do grupo definiram a versão final do documento, que vai pautar a atuação dos mobilizadores na cidade.

Entre outros dados, o Plano de Ação de Planaltino apresenta um diagnóstico sobre os principais desafios e obstáculos que dificultam a participação efetiva dos pais no cotidiano escolar dos alunos. A partir desse diagnóstico, foram elaboradas estratégias e sugestões de atividades para motivar o envolvimento dos familiares e da comunidade na vida escolar de crianças e adolescentes.

A exposição do Plano foi realizada pelo secretário municipal de Educação e membro do Comitê, Renê Silva, que enfatizou a colaboração de todos os integrantes do grupo para a elaboração do documento, bem como o apoio de técnicos de diversas secretarias da Prefeitura de Planaltino. A primeira versão do Plano de Ação foi discutida no dia 16 de janeiro.

Mutirão de matrículas

O prefeito de Planaltino, Joseval Braga, também participou
da reunião

Além de consolidar o Plano de Ação municipal, a reunião do dia 3 de fevereiro também teve como objetivo avaliar os resultados do mutirão de matrículas, realizado em Planaltino de 17 a 27 de janeiro. A síntese da atividade foi apresentada no encontro por um dos coordenadores do mutirão e membro do Comitê local, professor Marcos Paiva.

Durante o mutirão, quatro equipes de educadores e membros do Comitê de Mobilização de Planaltino visitaram todas as casas do município para realizar matrículas nas escolas da rede pública da cidade, inclusive na modalidade de Educação de Jovens e Adultos (EJA). A ação também subsidiou a elaboração de relatórios sobre a situação socioeconômica de famílias em situação de vulnerabilidade social e o encaminhamento dessas famílias às secretarias de Saúde e Assistência Social.

Com informações do blog Educa Planaltino.

Mobilização de servidores federais pela educação

2012-02-06T09:56:00.004-02:00

"Ensine seus filhos a cuidar dos livros e do material escolar".

Essa é a frase impressa no comprovante de de rendimentos de todos os servidores federais, como parte da parceria entre o Ministério da Educação e o Ministério do Planejamento pela mobilização social pela educação. Ao longo de 2012, frases mobilizadoras serão impressas nos comprovantes, buscando lembrar a importância de a família participar da vida escolar dos filhos e dependentes.

Belo Horizonte imprime filipeta para divulgar importância da Interação família-escola-comunidade

2012-02-03T16:40:00.003-02:00


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A Secretaria Municipal de Educação da capital mineira, Belo Horizonte, também aderiu à Campanha de Mobilização na volta às aula e está imprimindo a filipeta produzida pelo Ministério da Educação para divulgar a importância da Interação família-escola-comunidade. O órgão deverá utilizar esse material no diálogo junto aos pais e às mães de alunos das escolas da rede.

A primeira tiragem das filipetas será distribuída aos familiares de alunos que vão participar da edição de fevereiro do Fórum Família Escola.

O Fórum é uma ação desenvolvida no âmbito do Programa Família-Escola BH - Belo Horizonte, cidade educadora - e que tem como objetivo criar uma rede de colaboração, diálogo e parceria entre as famílias, escolas, comunidade e serviços públicos para garantir a permanência, o aprendizado e o desenvolvimento de crianças, adolescentes e jovens da rede municipal de ensino.

Blog do pastor Altair Germano destaca Campanha de Mobilização nas volta às aulas

2012-02-03T15:44:00.003-02:00

Clique na imagem para acessar o blog

O blog do pastor Altair Germano, da igreja Assembléia de Deus em Abreu e Lima, Pernambuco, destaca nesta sexta-feira, 03 fevereiro, a Campanha de Mobilização Social pela Educação na volta às aulas, com dicas que o Ministério da Educação direciona a Secretarias de Educação e educadores para o incentivo à Interação família-escola-comunidade.

O blog do pastor Altair também destaca a cartilha Acompanhem a vida escolar dos seus filhos, além de disponibilizar acesso ao blog da Mobilização Social pela Educação.

Altair Germano faz parte do primeiro grupo de lideranças que deram impulso à Mobilização Social pela Educação a partir de 2009. O pastor é vice-presidente do Conselho de Educação e Cultura da Convenção Geral das Assembleias de Deus no Brasil (CGADB).

Leia mais sobre as iniciativas do pastor Altair Germano relacionadas à Mobilização Social pela Educação em Pernambuco.

Pastor Douglas Baptista

Em 2010 e 2011, a divulgação sobre a Mobilização Social pela Educação às lideranças e demais fiéis da igreja Assembléia de Deus também contou com a parceria do presidente do Conselho de Educação e Cultura da CGADB e da Assembléia de Deus de Missão do Distrito Federal, pastor Douglas Roberto de Almeida Baptista.

Para 2012, seu objetivo é atingir 5.000 líderes religiosos em uma série de eventos em todo o país.

Leia mais sobre a colaboração do pastor Douglas Baptista às ações da Mobilização:

No blog da Mobilização e no blog do pastor Douglas Baptista.

Araucária reforça Campanha de Mobilização na volta às aulas nas escolas municipais

2012-02-02T17:38:00.006-02:00

Voluntários de Araucária, no Paraná, têm desenvolvido a Campanha de Mobilização Social pela Educação junto a famílias de alunos e educadores, nesse período de volta às aulas, nas escolas municipais da cidade. Os mobilizadores elegeram um grupo de escolas da rede para dar início a uma série de reuniões com pais e profissionais da educação, no mês de fevereiro, com o objetivo de dialogar sobre a importância da interação família-escola-comunidade para a melhoria da qualidade da Educação.

Segundo Moacir Tuleski, que integra o grupo de Mobilizadores de Araucária, a mesma ação deverá ser feita nas escolas estaduais. Com essa finalidade, o grupo também está delimitando as unidades de ensino do estado onde serão promovidas as atividades de incentivo à interação família-escola-comunidade.

Em ambas as redes as redes de ensino, os mobilizadores vão distribuir exemplares da cartilha Acompanhem a vida escolar dos seus filhos e refletir com os participantes das reuniões sobre a mensagem da publicação.

Para reforçar o trabalho do grupo, novos mobilizadores, representantes de diferentes setores sociais, têm sido convidados a colaborar com a Mobilização Social pela Educação na cidade.

Clique na relação a seguir para ampliá-la e confira as escolas de Araucária inseridas na Campanha de Mobilização Social pela Educação na volta às aulas:

Com informações de Moacir Tuleski, mobilizador social pela Educação em Araucária.

Mobilizadores de Pirenópolis (GO) planejam ações de incentivo à Interação família-escola-comunidade para 2012

2012-02-01T20:04:00.002-02:00

Mobilização é divulgada no III Encontro Pedagógico da UEG

Orientar os integrantes do Comitê de Mobilização Social pela Educação de Pirenópolis, Goiás, no planejamento das ações que o grupo deve desenvolver junto às famílias de alunos de escolas públicas ao longo do ano letivo de 2012, foi o principal objetivo da visita que os representantes do Ministério da Educação (MEC), Paulo Ronaldo dos Santos e Sérgio Benedito Maia, fizeram ao município nos dias 31 de janeiro e 1º de fevereiro.

Os mobilizadores de Pirenópolis receberam sugestões para continuar incentivando a interação família-escola-comunidade independente da realização de eventos com numerosa participação da sociedade local. Eles também foram instruídos a dar continuidade ao estímulo à participação das famílias e dos setores organizados no cotidiano escolar, mesmo por meio de iniciativas individuais ou realizadas por pequenos grupos de mobilizadores.

Além da agenda programada para envolver todos os membros do Comitê, cada integrante do grupo também foi orientado a inserir a Mobilização Social pela Educação em sua rotina de trabalho e de atuação junto às organizações que cada mobilizador representa.

O Comitê de Mobilização Social pela educação de Pirenópolis é formado por educadores universitários e do ensino básico, representantes de instituições religiosas, autoridades das áreas de Segurança e Meio Ambiente e vereadores, entre outras lideranças.

Comitê de Mobilização de Pirenópolis e representantes do MEC

Interação família-escola é discutida em Encontro de professores universitários

Uma das exposições dos representantes do MEC aos mobilizadores de Pirenópolis foi feita durante a abertura do III Encontro Pedagógico da Unidade local da Universidade Estadual de Goiás (UEG), evento realizado na cidade de 31 de janeiro a 03 de fevereiro.

A palestra foi realizada a convite da diretora da Unidade UEG de Pirenópolis, Selma D’Abadia Oliveira, que também representa o Comitê de Mobilização Social pela Educação do município.

Entre os docentes participantes do Encontro Pedagógico, cinco integram o Comitê de Mobilização e um deles também é professor de Educação Física em escola pública de educação básica.

Além do Encontro Pedagógico, Sérgio Maia e Paulo Ronaldo estiveram reunidos na manhã dessa quarta-feira, 1º de janeiro, com o Comitê de Mobilização.

Novas adesões à Campanha: Mobilização na Volta às Aulas

2012-02-01T15:26:00.006-02:00

São Paulo - SP

Darialva da Graça Linge, que lidera um grupo de mobilizadores na capital paulista, informa que eles irão mobilizar as famílias da EMEI Olavo Bilac, na comunidade da Paróquia de Santa Cruz de Itaberaba (com os pais dos crismandos e da catequese), onde desenvolvem um trabalho com as famílias.

Santa Maria – RS

O Movimento Brasileiro de Educadores Cristãos (MOBREC), Núcleo de Santa Maria, vai fazer a campanha junto às famílias de algumas comunidades, envolvendo três escolas:
- Escola Estadual Irmão José Otão
- Escola Municipal Adelmo Simas Genro
E, em Júlio de Castilhos, a
- Escola Municipal Élio Salles

Teresina - PI

O Pastor Willian Vicente Batista está articulando esforços na SEMEC, onde é coordenador de Projetos Especiais, para mobilizar as famílias das escolas municipais de Teresina.

Instituto C&A

O Instituto C&A está divulgando a campanha no Portal do Voluntário, a fim de incentivar a adesão de voluntários à campanha.

Acesse aqui outras notícias sobre a Campanha de Mobilização Social pela Educação na volta às aulas.

Caruaru (PE) define Campanha de Mobilização pela Educação para 2012

2012-01-31T19:29:00.009-02:00

Marca da Campanha de Mobilização em Caruaru

Família, Escola, Sociedade e Comunidade são temas bimestrais da Campanha

Mobilização social como construção compartilhada dos desejos e das ações da educação é o tema geral da Campanha de Mobilização que o município pernambucano de Caruaru definiu na volta às aulas para nortear o Plano de Ação/2012 voltado ao incentivo à Interação família-escola-comunidade. Escolhido em conjunto por representantes da Gestão de Ensino da Secretaria Municipal de Educação, Esportes, Juventude, Ciência e Tecnologia e membros de conselhos escolares, o tema norteará a pauta da atividade de formação dos professores da rede, programada para os dias 06 e 07 de fevereiro.

A Secretaria de Educação ainda dividiu o tema geral da Campanha em quatro subtemas – Educação, Família, Comunidade e Sociedade –, que serão desenvolvidos em cada bimestre letivo de 2012. O primeiro momento de divulgação da Campanha aos profissionais da rede ocorreu no dia 25 de janeiro, em reunião dos diretores das escolas municipais.

Para cada um desses períodos de aula, o Plano de Ação/2012 da Mobilização Social pela Educação em Caruaru prevê o foco, os objetivos, as estratégias e os resultados esperados por meio do trabalho coletivo nas escolas.

Primeiro bimestre: Educação

Discutir com os diversos setores da comunidade escolar sobre a contribuição individual de cada um para a construção da escola ideal é uma das estratégias que a Secretaria de Educação orienta que as escolas adotem, no primeiro bimestre, para alcançar, entre outros resultados, a percepção da responsabilidade individual no alcance da qualidade de ensino desejada por todos os envolvidos com a unidade de ensino.

Segundo bimestre: Família

As escolas podem trabalhar sem as famílias? Com esse questionamento exposto em forma de provocação no Plano de Ação, a Secretaria de Educação pretende alcançar, ao final do segundo bimestre, entre outros resultados, que os familiares e profissionais das escolas tenham maior clareza em relação ao papel de cada um no apoio à vida escolar dos alunos.

Terceiro bimestre: Comunidade

No terceiro bimestre, a Secretaria de Educação programa ampliar o espaço de participação da comunidade no cotidiano das atividades escolares. Nesse período, será ressaltada a importância da formação e da atuação do Conselho Escolar, entre outras estratégias.

Quarto bimestre: Sociedade

Para alcançar resultados como maior e melhor participação de segmentos organizados da sociedade em ações que visem contribuir com melhoria da qualidade da educação pública, além de facilitar aos alunos o acesso a informações sobre profissões e carreiras, a Secretaria de Educação de Caruaru vai estimular as escolas do município a desenvolverem, nos dois últimos meses letivos de 2012, estratégias como palestras de representantes de instituições e de profissionais de diversas áreas sobre sua atuação.

Acesse aqui o Plano de Ação/2012 da Mobilização Social pela Educação em Caruaru.

Acesse aqui outras notícias sobre a Campanha de Mobilização Social pela Educação na volta às aulas.

Com informações de Nadja Albuquerque, gerente de ensino da Secretaria de Educação de Caruaru (PE) e mobilizadora social pela Educação.

Campanha de Mobilização das famílias na volta às aulas ganha adesões em todo o país

2012-01-31T17:37:00.007-02:00

Mobilizadores de todo o País têm aderido à campanha de mobilização na volta às aulas, programando ações em escolas e na comunidade de esclarecimento às famílias sobre a importância de participar da vida escolar de seus filhos e os resultados positivos dessa participação no aprendizado das crianças.

A equipe da Mobilização Social pela Educação do Ministério da Educação (MEC) tem recebido, diariamente, informações do que começa a acontecer.

Veja alguns exemplos:

Lauro de Freitas - BA

O Comitê de Mobilização Social pela Educação de Lauro de Freitas definiu várias ações. Uma delas envolve mobilizadores que são profissionais do Posto de Saúde da Família (PSF), coordenado por Rosângela Neves, que escolheram as escolas Catarina de Sena, Hermano Gouveia Neto e Creche Escola Djalma Ramos para apresentar e discutir a cartilha Acompanhem a vida escolar de seus filhos com as famílias dos estudantes dessas unidades.

Natal - RN

A voluntária Cláudia Lemos vai mobilizar as famílias do Centro Municipal de Educação Infantil Professora Carmem Maria Reis, na Vila de Ponta Negra.

Araucária - PR

O Comitê de Mobilização Social pela Educação de Araucária, criado pelo Consórcio Camargo Correa-Promon e atualmente composto por representantes de vários segmentos da sociedade, estabeleceu como uma das estratégias de trabalho para 2012 o Dia da Mobilização. Nessa ocasião, os voluntários do comitê pretendem participar da reunião de pais na primeira semana de aula e falar do Plano de Mobilização Social pela Educação, além de entregar as cartilhas, recomendando que eles leiam seu conteúdo e adotem as recomendações e dicas que ela apresenta.

Maruim - SE

O mobilizador Ariosvaldo Santos informa que a Secretaria de Educação do município pretende fazer uma grande mobilização das famílias no início do ano letivo 2012, tendo como peça chave a cartilha Acompanhem a vida escolar de seus filhos.

Tabira - PE

Maria Luzinete Marques Pereira, diretora municipal de ensino e uma das articuladoras da mobilização social pela educação, informa que pretendem começar o ano letivo de 2012 com a família na escola, quando está prevista a apresentação e distribuição da cartilha nas 23 escolas municipais.

Itajaí - Santa Catarina

Nádia Regina Machado, Supervisora de Programas Educacionais, APP/Conselho Escolar/Educação em Família, informa que escolheu o Centro de Educacional Pedro Rizzi, que atende mil e duzentos alunos (1.200), todos adolescentes, numa comunidade extremamente pobre, situada no bairro Cidade Nova, para promover a Mobilização Social pela Educação. As cartilhas serão entregues aos pais em evento programado para o dia 28 de fevereiro.

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Campanha de Mobilização marca início do ano letivo em Estreito (MA)

2012-01-30T17:26:00.008-02:00

A exemplo de várias cidades do País, a divulgação do conteúdo da cartilha Acompanhem a vida escolar dos seus filhos aos pais de alunos marcou o início do ano letivo, nesta segunda-feira, 30 de janeiro, nas escolas municipais de Estreito, no Maranhão. Coordenada pela Secretaria Municipal de Educação (Smed), a ação terá continuidade nas reuniões de pais que as unidades de ensino programam realizar nas primeiras semanas de fevereiro.

A Smed/Estreito ainda deve divulgar, até o dia 03 de fevereiro, o Plano de Ação que será desenvolvido nas escolas da rede ao longo de 2012 com as finalidades de promover a Mobilização Social pela Educação e de incentivar a interação entre famílias, educadores e comunidade. O objetivo dessa aproximação entre os diferentes representantes dos segmentos envolvidos no cotidiano escolar é facilitar a realização de ações conjuntas que visem à melhoria da qualidade da educação.

Comitê de Mobilização Social pela Educação

As atividades de Mobilização Social pela Educação e de estímulo à Interação família-escola-comunidade são apoiadas, em Estreito (MA), pelos integrantes do Comitê de Mobilização Social pela Educação. O grupo é formado por representantes da Smed e demais educadores da rede, de organizações sociais, de instituições religiosas e dos estudantes.

No segundo semestre de 2011, o Comitê de Mobilização de Estreito elaborou e colocou em prática o Plano de Mobilização Social pela Educação que envolveu atividades em locais públicos da cidade e ações em várias escolas da rede municipal. Leia mais sobre o Plano.

Para divulgar a importância da interação família-escola-comunidade para a melhoria da qualidade do ensino, o grupo produziu panfletos, apresentações em Power Point, faixas e distribuiu cartilhas Acompanhem a vida escolar dos seus filhos às famílias dos alunos.

O Comitê de Estreito também fez uso de meios de divulgação como carro de som e programas de rádio e televisão locais para divulgar o tema à comunidade.

Confira a relação dos integrantes do Comitê de Mobilização Social pela Educação de Estreito (MA):

Representantes da sociedade civil: Luzia da Silva Santos – Associação dos Pescadores
Suele Cristina Abreu Morais – Associação Clube de Mães (religiosa) e CRAS

Representantes dos professores: Claudete Nascimento Brito Moraes – Coordenadora pedagógica
Núbia Maria Vieira Gusmão – Professora de séries iniciais

Representantes dos diretores da área urbana: Zeila Nogueira Silva – Diretora da Escola Presbiteriana Ashbel Green Simonton
Elizângela Pinheiro Valadão - Diretora da Unidade Integrada Ruy Carvalho

Representantes da Smed/Estreito: Elana de Abreu Cardoso Santos – Coordenadora pedagógica da Rede e do PMSE
Sebastiana Duarte Sousa Pereira – Coordenadora do PMSE
Analdivane Brito Noleto – Diretora de escola particular e coordenadora do Programa Se Liga e Acelera
Marilan Pereira da Silva – Supervisora Pedagógica
Élia Paula – Supervisora pedagógica

Representantes de instituições religiosas: Padre Almir Marques – Igreja Católica
Pastor Paulo Afonso – Igreja Batista Nacional

Representantes dos coordenadores da área rural: José Carlos de Sousa
Raimunda Coelho de Sousa
Maria Dinalva Oliveira

Representantes dos alunos: Joisane dos Santos Lima
Jardem Benevides
Roselane Benigno Souza

Com informações de Elana Abreu, mobilizadora social pela educação em Estreito (MA)

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Almirante Tamandaré (PR) incentiva Campanha de Mobilização na volta às aulas

2012-01-27T19:38:00.007-02:00

Reunião do grupo de escolas no bairro Tranqueira

O incentivo à interação família-escola-comunidade terá destaque no plano de ação que os diretores das escolas municipais de Almirante Tamandaré, na região metropolitana de Curitiba, Paraná, vão elaborar para 2012. A orientação foi repassada a esses gestores pela Secretaria Municipal de Educação e Cultura (Smec), em reunião de planejamento promovida na quarta-feira, 25 de janeiro. A iniciativa marca a adesão da rede de ensino à Campanha de Mobilização Social pela Educação na volta às aulas que o Ministério da Educação (MEC) promove neste início de ano.

Como explica a diretora do Departamento de Ensino da Smec/Almirante Tamandaré e membro do Comitê local de Mobilização Social pela Educação, Ângela Márcia Ferreira da Silva, os diretores têm prazo até o final de fevereiro para devolver o plano de trabalho à Smec. Antes disso, a partir do dia 02, quando tem início o ano letivo, esses gestores vão discutir com a comunidade escolar as atividades que serão previstas no documento com a finalidade de estimular a aproximação entre família, educadores e lideranças sociais para que, em conjunto, atuem em prol da melhoria do desempenho escolar dos alunos e da qualidade da educação local.

A mobilizadora ainda prevê que cada segmento da comunidade escolar – famílias, funcionários e professores, gestores e estudantes – deverá assumir como compromisso a realização das atividades que vão constar no plano de trabalho para 2012.

Continuidade das ações

A Smec de Almirante Tamandaré tornou-se parceira do Plano de Mobilização Social pela Educação (PMSE) em 2011. A partir do segundo semestre do ano passado, a gestão do ensino municipal elaborou e colocou em prática o Projeto Itinerante de Mobilização Social pela Educação. A ação foi desenvolvida por meio da organização das escolas da rede em 10 grupos de trabalho, atendendo ao critério da aproximação por bairros.

Em cada um dos grupos de escolas, a Smec/Almirante Tamandaré promoveu reuniões para sensibilizar os gestores de escolas e de Centros Municipais de Educação Infantil (CEMEIs) sobre a importância da interação família-escola-comunidade. Nesses encontros, a Secretaria divulgou sua proposta referente ao tema e acatou sugestões dos participantes para garantir o alcance dos objetivos do Projeto Itinerante de Mobilização.

As reuniões foram realizadas no período noturno para facilitar, ainda, a participação das famílias e de representantes de entidades religiosas, empresas e organizações não governamentais, entre outros. Os encontros contaram com palestras da doutora em pedagoria, professora Ângela Mendonça, que falou sobre o papel dos pais na educação dos filhos e sobre a abordagem do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) em relação ao compromisso de cada cidadão e das famílias na formação dos jovens.

Acesse aqui o Projeto Itinerante de Mobilização Social pela Educação.

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Acompanhe a divulgação sobre as reuniões dos grupos de escolas no site da Prefeitura de Almirante Tamandaré:

Igreja Matriz recebe Mobilização pela Educação

Lamenha recebe Mobilização Social pela Educação

Mobilização Social pela Educação reúne mais de 500 pessoas na comunidade da Tranqueira

Fundação ArcelorMittal reforça Campanha de Mobilização na volta às aulas

2012-01-26T19:36:00.007-02:00

Formação do NUME, Escola Promorar, em João Monlevade

A Fundação ArcelorMittal, parceira do Plano de Mobilização Social pela Educação (PMSE) desde 2010, também prepara, nesse mês de janeiro, as ações que darão continuidade ao incentivo à interação família-escola-comunidade a partir do início do ano letivo de 2012. Para o mês de abril desse ano, a Fundação já tem programado o anúncio da formação do Comitê Gestor que deverá consolidar, no município mineiro de João Monlevade, as parcerias mobilizadas em diversos setores e que se comprometeram em trabalhar pela garantia da qualidade da educação pública local.

“O ano de 2011 marcou o início do Projeto MobilizAção na cidade de João Monlevade em Minas Gerais. O município de 70 mil habitantes possui na Rede Municipal de Ensino sete escolas de Ensino Fundamental e de Educação de Jovens e Adultos, que atendem 5.500 alunos. As sete escolas aderiram ao projeto e, ainda em 2011, um amplo trabalho de mobilização social foi iniciado, coordenado pelo projeto Parangolé Arte e Mobilização Social”, explica o consultor da Fundação ArcelorMittal no Projeto MobilizAção, Rodolfo Alexandre Cascão.

Cascão ainda pontua três pilares que sustentam essas ações: o trabalho intersetorial, o protagonismo local e a participação em todos os níveis do projeto. O processo de mobilização funciona como ondas que vão, a partir de pequenos grupos, avançando até atingir coletividades cada vez maiores. “No caso do projeto MobilizAção de João Monlevade, a ideia é que esta onda capture a cidade potencializando-a como ‘cidade educadora’ que valoriza e apóia o esforço das famílias e das escolas para ampliar o patrimônio educacional das crianças e jovens de Monlevade, ressalta.

Como o processo de Mobilização é feito em João Monlevade

Em Monlevade, a primeira onda, ou seja, o Grupo de Referência (GR) está em funcionamento desde abril de 2011, com participação ativa de entidades como Cáritas; Conselho Municipal de Educação; Escola de Pais do Brasil/seccional João Monlevade; Fundação ArcelorMittal Brasil; Fundação Crê-Ser; Parangolé Arte Mobilização; Projeto Florescer; Secretaria Municipal de Educação; Secretaria de Assistência Social; Superintendência Regional de Ensino; ArcelorMittal Monlevade.

Duas outras ondas estão se ampliando a partir da primeira. O grupo de parceiros que conta, aproximadamente, com quinze entidades e os Núcleos de Mobilização pela Educação (NUMEs) em formação no entorno de cada uma das sete escolas participantes.

Com o objetivo de sensibilizar todos os atores, foram feitos diagnóstico das escolas e do seu entorno; visitas a entidades com potencial para apoiar o projeto MobilizAção; encontro com gestores, coordenadores, professores e funcionários das escolas; e assembléias de pais e de parceiros. Esse ciclo de atividades envolveu mais de 2 mil pessoas que puderam ter o primeiro contato com os objetivos do projeto MobilizAção.

“Reconhecendo o alcance do Plano de Mobilização pela Educação (PMSE) para elevar o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) e ampliar as oportunidades de desenvolvimento das crianças e jovens brasileiros, a Fundação ArcelorMittal Brasil aderiu ao Plano e, desde 2010, é parceira do Ministério da Educação nesta iniciativa”, destaca o consultor.

Fonte das imagens em gráficos: CASCÃO, Rodolfo Alexandre Inácio. Fundamentos e Ferramentas em Mobilização Social. Belo Horizonte,s/d.a (Texto em power point cedido pelo autor)

Com informações de Maria Izabela Di Iório Almeida, analista de comunicação da Fundação ArcelorMittal Brasil e mobilizadora social pela educação.

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CAMPANHA DE VOLTA ÀS AULAS

2012-01-26T16:58:00.010-02:00

Empresas: incentivem a interação família-escola-comunidade na volta às aulas!

Em fevereiro, a maior parte dos alunos da rede pública inicia um novo ano letivo. Como as escolas costumam, nesse período, ter maior interação com os familiares, acreditamos que esse é um dos melhores momentos do ano para incentivar a aproximação entre familiares, educadores e comunidade. E as empresas parceiras da Mobilização Social pela Educação também podem colaborar – e muito – nesse processo.

Se a empresa em que você trabalha já tem voluntários atuando como mobilizadores sociais pela Educação, reforce a campanha junto a eles e os estimule a fortalecer a interação família-escola em sua comunidade nesta volta às aulas. Sugerimos, também, uma campanha dentro das empresas para mobilizar seus colaboradores.

Confira algumas dicas para apresentar a cartilha Acompanhem a vida escolar dos seus filhos e incentivar a interação entre familiares e educadores dentro e fora das empresas:

veja esta cartilha. Ela é dedicada aos pais e responsáveis pelas crianças e jovens brasileiros;
leve-a para casa e leia seu conteúdo com atenção. Você encontrará dicas importantes para o êxito de seus filhos na escola. E, também, para ajudar a escola;
mas não basta ler a cartilha. É preciso colocar em práticas as dicas e sugestões que ela dá;
lembre-se que a escola é pública, portanto, sua também. Você tem o direito de exigir que ela funcione bem e dê um bom ensino. Mas, tem, também, o DEVER de ajudar a escola nisso. Faça sua parte, ACOMPANHE A VIDA ESCOLAR DE SEUS FILHOS; e
discuta o conteúdo da cartilha com seus familiares, amigos, vizinhos. Isso é muito importante, porque é preciso o esforço de todos para que nossos estudantes tenham um futuro melhor, com bons empregos, bons salários e realização pessoal.

Respostas das empresas

O Instituto Votorantim e a Microsoft Brasil foram as primeiras empresas a aderirem à campanha de Mobilização na volta às aulas. A representante da área de Pesquisa e Desenvolvimento da Votorantim, Mariana Franco, mostrou-se entusiasmada com a campanha e disponibilizou o Blog Educação, o twitter e a página do facebook mantidos pelo Instituto para divulgar a ação. “Vamos fazer parte, com certeza, de todas as formas possíveis”, afirmou a representante de Pesquisa e Desenvolvimento.

O diretor da área de Educação da Microsoft Brasil, Emilio Munaro, também manifestou interesse em participar do movimento proposto pela Mobilização Social pela Educação. “Faremos nosso melhor internamente para ecoar as informações compartilhadas”, comprometeu-se o diretor da Microsoft.

Saiba mais sobre como você pode atuar:

Campanha de volta às aulas - Dicas para Secretarias de Educação e educadores

Outras dicas para mobilizadores em geral

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Pindamonhangaba adere à campanha de Mobilização na volta às aulas

2012-01-25T17:11:00.013-02:00

Mobilizadores da cidade paulista de Pindamonhangaba atenderam ao chamado para a Campanha de Mobilização Social pela Educação do Ministério da Educação e estão se empenhando para conquistar parcerias com o intuito de desenvolver atividades de incentivo à interação família-escola-comunidade no início do ano letivo de 2012.

A iniciativa desses voluntários também foi incentivada pelo convite feito pela integrante do Comitê de Mobilização local, Doris Bertolino, que reproduziu à sua rede de contatos a mensagem da Campanha de Mobilização.

Confira abaixo o convite feito por e-mail pela mobilizadora:

Querido(a) Mobilizador(a),

Quero com muito carinho solicitar a você que nos ajude nessa ação de Mobilização Social pela Educação junto a sua comunidade, igreja, associação, seus vizinhos e familiares.

Para uma melhoria da qualidade de ensino de nossas crianças, se faz necessário que o diálogo na família e na comunidade aconteça frequentemente, e a cartilha – que também envio anexa e que pode ser impressa – constitui-se em um excelente material, prático, de simples entendimento, para auxílio das ações que podem e devem ser desenvolvidas por toda a comunidade.

Me coloco à disposição e, na medida do possível, posso ir ao seu bairro, à sua Igreja/comunidade/escola/família, ou outro lugar que houver necessidade, para de algum modo auxiliá-los nessa ação. Da minha parte, pretendo desenvolver a mesma atividade na escola próxima à minha casa.

Você pode me perguntar: mas com que tempo? E eu lhe respondo dizendo que a união faz a força, e que talvez você não tenha condições, mas conhece alguém que poderá fazê-lo, e a minha proposta então é:

Ajude essa pessoa de alguma forma a realizar essa ação.

Acredito que, por exemplo, se um líder religioso, em suas próximas reuniões e no decorrer do ano, ler um item da cartilha para seus fiéis e incentivá-los na tomada de atitude, teremos uma verdadeira revolução! Assim também com as demais lideranças e pais de família.
Quero poder contar com o seu retorno.

Um abraço fraterno, e que nosso Deus no seu imenso amor inunde os nossos corações de tal forma que estejamos todos empenhados para uma educação de melhor qualidade para todas as nossas crianças, adolescentes e jovens.

Doris C. P. Bertolino
Mobilizadora Social
Pindamonhangaba/SP

Resposta ao convite e planejamento de ações

Como resultado da iniciativa da mobilizadora, o Padre José Júlio Azarito, da Paróquia São Benedito, em Pindamonhangaba, foi o primeiro a se mostrar entusiasmado em aderir à campanha e a conversar com a sua comunidade religiosa sobre a mensagem da cartilha. O líder religioso ressaltou, ainda, a importância da sensibilização das famílias nesse momento de volta às aulas. “No final do ano, os pais já não estão com a mente voltada para a escola dos filhos, e sim para as festas e férias. Agora, com volta às aulas e compra de materiais escolares, pensamos que seja o melhor momento para a conscientização dos pais”, refletiu o padre.

A mensagem foi enviada pela mobilizadora a outros membros do Comitê de Mobilização de Pindamonhangaba e do Vale da Paraíba, a pastores e fiéis de diversas igrejas evangélicas do município e região, a representantes da Igreja Católica, do Conselho de Educação, do Conselho do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), bem como a integrantes do movimento Coalizão Pinda, que reúne representantes de diversos segmentos sociais para a promoção de ações antidrogas.

Doris Bertolino conta que está fazendo contato com a direção da escola pública mais próxima à sua residência e também levará o trabalho de mobilização das famílias à comunidade da instituição religiosa que frequenta – a Igreja Assembleia de Deus Ministério Belém. A mobilizadora relata que a igreja possui cerca de cinco mil congregados e que o presidente da instituição, Pastor Euclides Vaz Junior, também é mobilizador e vem apoiando as ações do Comitê local desde o início das ações na cidade.

Mobilize você também sua comunidade em prol da educação nesse período de volta às aulas. Para a educação melhorar, todos devem participar!

Saiba mais sobre como você pode atuar:

Campanha de volta às aulas - Dicas para Secretarias de Educação e educadores

Outras dicas para mobilizadores em geral

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Mercadante assume MEC e reforça a importância da Mobilização Social pela Educação

2012-01-25T11:20:00.000-02:00

Aloizio Mercadante enfatiza a importância de mobilizar a
sociedade em prol da educação (Foto: Fabiana Carvalho)

Em seu discurso de posse, o novo ministro da educação, Aloizio Mercadante, ressaltou a importância da mobilização de diversos setores da sociedade para a melhoria da qualidade do ensino público no Brasil. Para tanto, o ministro pretende pôr em prática pacto nacional pela educação, com o objetivo de integrar famílias, sociedade civil, empresários e as três esferas de governo.

“De fato, a educação precisa se transformar numa espécie de saudável obsessão nacional, que mobilize a todos”, destacou Mercadante.

Por meio do pacto nacional pela educação e da mobilização da sociedade, Aloizio Mercadante visa que mais jovens concluam a educação básica e tenham acesso ao ensino superior.

Leia a matéria na íntegra sobre a posse do novo ministro no Portal do MEC.

CAMPANHA DE VOLTA ÀS AULAS

2012-01-25T10:44:00.008-02:00

Dicas para Secretarias de Educação e educadores

Para celebrar o início do ano letivo de 2012, a equipe de Mobilização Social pela Educação no Ministério da Educação (MEC) está propondo aos mobilizadores de todo o País que se engajem em ação nacional de incentivo à interação família-escola-comunidade.

Formação de mobilizadores promovida pela
SMED de Tabira (PE)

Sabemos que a escola tem um papel fundamental na interação com as famílias e as comunidades. Sem o interesse e o apoio dos profissionais da educação, a família não participa. Sendo assim, a participação das Secretarias de Educação e dos educadores nesse movimento é fundamental.

Nossa sugestão é que as Secretarias de Educação e as unidades de ensino conduzam ações específicas junto aos pais e professores nas duas primeiras semanas de aula. Pode-se pensar, por exemplo, em:

reuniões para tratar exclusivamente sobre a participação da família na escola, ou incluir esse tema em reuniões já programadas;
exposição de cartazes nos murais das escolas;
exposição de faixas nos arredores das unidades de ensino; e
envio de mensagem de boas vindas a todas as famílias, incluindo sugestões para que elas acompanhem a vida escolar dos filhos e sejam parceiras da escola.

Oficina realizada pela Secretaria de Educação de
Nova Glória (GO)

Se você aderir à ideia, pedimos que nos informe as ações que serão realizadas e, depois dos eventos, nos mande fotos e notícias sobre as ações e seus resultados, para publicarmos no site e no blog da Mobilização.

Damos, a seguir, mais sugestões sobre atividades simples que podem ser feitas:

Acesse a área Materiais de Mobilização no site ou no blog da Mobilização.
Nessa área, você vai encontrar a cartilha Acompanhem a vida escolar de seus filhos, filipetas (folhetinho), marcadores de página, adesivos, cartazes. Você pode baixar e imprimir qualquer um deles.
Nesses materiais, principalmente na cartilha e na filipeta, você encontra dicas e frases que pode usar para fazer cartazes e faixas para colocar nos portões, nos muros e nos murais das escolas.
Nas reuniões, os diretores e professores podem ler e comentar as frases da cartilha e da filipeta.
Nas mensagens enviadas às famílias, você também pode usar essas frases.
Se for de seu interesse, peça-nos exemplos de roteiros para peças de teatro, uso da cartilha com os pais, sarau na escola, praça educadora. Teremos todo o prazer em lhes enviar esse material, que nos foi cedido pelo Olhar Cidadão/Instituto Votorantim.

Entre em contato conosco para mais informações: mobilizacaosocial@mec.gov.br

Para a educação melhorar, todos devem participar!

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Secretarias de Educação e mobilizadores produzem camisetas para divulgar interação família-escola

2012-01-24T17:17:00.003-02:00


Comitê Rio confeccionou a primeira camiseta.

Secretarias de Educação e membros de Comitês de Mobilização Social pela Educação de diversas localidades têm divulgado em camisetas imagens e mensagens sobre a importância da interação família-escola-comunidade. As camisetas têm sido produzidas, ainda, para identificar os voluntários e parceiros da Mobilização Social pela Educação em suas atividades de incentivo à participação dos pais e da sociedade em iniciativas que visem à melhoria da qualidade da educação pública.

Camisetas de Secretarias municipais de Educação e Comitês de Mobilização

Entre outras localidades, as secretarias municipais de Educação apoiaram os comitês de mobilização na confecção de camisetas nas cidades de Belo Horizonte e Periquito, em Minas Gerais; em Barreirinhas, Icatu e Governador Nunes Freire, no Maranhão; em Bataguassu, no Mato Grosso do Sul; em Presidente Prudente, São Paulo; em Capivari de Baixo, Santa Catarina; e em Santo Antônio do Descoberto, Goiás.

Camisetas de Comitês de Mobilização

O Comitê de Mobilização da capital fluminense, Rio de Janeiro, foi pioneiro, entre os grupos de trabalho parceiros do Plano de Mobilização Social pela Educação do Ministério da Educação (PMSE/MEC), na confecção de uma camiseta que destaca ilustração da cartilha Famílias Acompanhem a vida escolar dos seus filhos.

Os integrantes de comitês de mobilização em Natal, capital do Rio Grande do Norte, em Conde, na Paraíba, e nas cidades goianas de Nova Glória e Ceres também se organizaram para produzir camisetas que ressaltam, em suas estampas, imagens e mensagens sobre a interação família-escola-comunidade.

Camisetas de Secretarias de Educação

A Secretaria de Estado da Educação de Sergipe também destacou na camiseta usada por seus mobilizadores a imagem de capa da cartilha Acompanhem a vida escolar dos seus filhos.

A Secretaria Municipal de Educação de Praia Grande, São Paulo, estampou na camiseta do Programa local de Mobilização Social pela Educação a marca criada para identificar as ações desse projeto.

Em Curitiba, no Paraná, a Secretaria Municipal de Educação estampou em sua camiseta a marca o do Programa Comunidade Escola – O espaço da gente. O projeto é desenvolvido em parceria com as demais secretarias municipais e tem como objetivo incentivar a aproximação entre famílias, educadores e comunidade, por meio de ações que visem a sensibilizar os pais em relação à importância do acompanhamento da vida escolar dos filhos que são alunos da rede municipal de ensino.

Redenção (CE) destaca Ideb na camiseta

Redenção (CE) destacou Ideb do município.

A Secretaria Municipal de Educação de Redenção, no Ceará, produziu duas camisetas que têm sido utilizadas pelos membros do Comitê de Mobilização Social pela Educação da cidade. A estampa da primeira ressalta o alcance das metas projetadas pelo MEC em relação ao Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) do município. A segunda destaca a importância da interação família-escola.

Acesse aqui a Galeria de Fotos do site da Mobilização Social pela Educação para conferir as imagens das camisetas.

Planaltino (BA) mobiliza comunidade em mutirão de matrículas

2012-01-24T16:01:00.014-02:00

Mobilizadores que participam do Mutirão de Matrículas

Até esta sexta-feira, 27 de janeiro, os mobilizadores de Planaltino (BA) pretendem visitar todas as famílias da cidade e da zona rural em busca de alunos ainda não matriculados para o ano letivo de 2012. O Mutirão de Matrículas 2012 – Planaltino Mobilizado pela Educação, como a ação tem sido chamada pela Secretaria Municipal de Educação (SEMECE), teve início no dia 18 de janeiro e vem envolvendo, além de representantes da SEMECE, conselheiros tutelares, diretores, professores e coordenadores pedagógicos de todas as escolas públicas do município.

Para atuarem junto às famílias, foram formados quatro grupos com aproximadamente 16 monitores cada, liderados por professores da rede municipal. Os mais de 60 agentes participaram, no dia 13 de janeiro, de capacitação promovida pela SEMECE, durante a qual receberam orientações sobre como abordar as famílias e preencher corretamente as fichas de matrícula, além de tomarem conhecimento a respeito das atribuições de monitores e coordenadores.

Visitas do Mutirão alcançam famílias da zona rural
de Planaltino

A atividade de capacitação, realizada na Escola Municipal Cantinho do Saber, foi conduzida pela coordenadora administrativa Graça Sudré, em conjunto com o diretor de ensino e apoio pedagógico, Marcos Paiva. Para a coordenadora, a visita às famílias não só garante maior número de novas matrículas e renovações, mas também aproxima educadores e familiares e permite que os profissionais da educação conheçam a realidade em que vivem os alunos.

“Desde 2009, a Secretaria Municipal de Educação de Planaltino vem realizando essa estratégia de visitação às famílias com o objetivo de envolvê-las no compromisso de manter os filhos matriculados e estudando. A cada ano, renova-se essa estratégia e mais voluntários se empenham nessa campanha para levar mais crianças à escola. O mutirão é um momento de conhecer a realidade em que vivem os alunos e suas respectivas famílias”, destaca a coordenadora Graça Sudré.

Famílias recebem folders com dicas de como acompanhar
o cotidiano escolar dos filhos

Durante as visitas, os monitores discutem com as famílias o conteúdo de folder com dicas retiradas da cartilha Acompanhem a vida escolar dos seus filhos. Após a conversa com os familiares, o folder é afixado em local estratégico da casa.

Além de incentivar as matrículas de crianças e adolescentes, a ação também visa conquistar novos alunos para a modalidade Educação de Jovens e Adultos (EJA).

Leia mais sobre o mutirão de matrículas e veja mais fotos da ação no blog Educa Planaltino:

Mobilização pela Educação em Planaltino visita casas na sede e zona rural do município

SEMECE de Planaltino iniciou o Mutirão de Matrículas nesta quarta-feira - professores, diretores e coordenadores pedagógicos mobilizados pela Educação

Leia mais sobre as ações de Mobilização Social pela Educação em Planaltino (BA)

CAMPANHA DE VOLTA ÀS AULAS

2012-01-24T11:22:00.011-02:00

PARA A EDUCAÇÃO MELHORAR, TODOS DEVEM PARTICIPAR.

No início de fevereiro, os alunos voltam às aulas na maior parte das escolas da rede pública. Para marcar o início do ano letivo de 2012, estamos propondo uma grande ação dos mobilizadores em todo o País.

Geralmente, nas duas primeiras semanas de aula, familiares dos alunos costumam levá-los à escola e manter contato com os profissionais. Esse seria um bom momento para abordá-los, entregando um exemplar da cartilha e tendo uma breve conversa sobre seu conteúdo. Para fazer essa ação, cada mobilizador poderia escolher uma escola e nos solicitar exemplares da cartilha para entrega às famílias.

Outra possibilidade seria os mobilizadores fazerem o mesmo tipo de ação com os fiéis em suas igrejas, com seus vizinhos, com seus amigos e parentes. E não se esqueçam de tirar fotos e nos enviar contando como foi a ação, para registrarmos no site e no blog.

Dicas de como apresentar a cartilha:

veja esta cartilha. Ela é dedicada aos pais e responsáveis pelas crianças e jovens brasileiros;
leve-a para casa e leia seu conteúdo com atenção. Você encontrará dicas importantes para o êxito de seus filhos na escola. E, também, para ajudar a escola;
mas não basta ler a cartilha. É preciso colocar em práticas as dicas e sugestões que ela dá;
lembre-se que a escola é pública, portanto, sua também. Você tem o direito de exigir que ela funcione bem e dê um bom ensino. Mas, tem, também, o DEVER de ajudar a escola nisso. Faça sua parte, ACOMPANHE A VIDA ESCOLAR DE SEUS FILHOS;
discuta o conteúdo da cartilha com seus familiares, amigos, vizinhos. Isso é muito importante, porque é preciso o esforço de todos para que nossos estudantes tenham um futuro melhor, com bons empregos, bons salários e realização pessoal.

Acesse aqui outras notícias sobre a Campanha de Mobilização Social pela Educação na volta às aulas.

Ministro Fernando Haddad despede-se do MEC comemorando 1 milhão de bolsas do ProUni

2012-01-24T10:58:00.002-02:00

Ministro Fernando Haddad e presidenta Dilma
comemoram a concessão de 1 milhão de bolsas pelo ProUni.
Foto: Roberto Stuckert Filho/PR

O Ministro da Educação, Fernando Haddad, participou na tarde desta segunda-feira, 23 de janeiro, da comemoração de 1 milhão de bolsas do Programa Universidade para Todos (ProUni).

No evento, realizado no Palácio do Planalto e conduzido pela presidenta Dilma Rousseff, alunos e ex-alunos bolsistas do Prouni deram seus depoimentos e testemunhos sobre a importância do Programa para o seu ingresso na universidade e a graduação, considerados por todos esses estudantes e suas famílias sonhos impossíveis antes do ProUni.

Com essa comemoração, o ministro Fernando Haddad despede-se do Ministério da Educação, depois de 7 anos à frente da pasta, marcada pela exitosa implantação do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE).

Leia mais sobre o evento e ouça o discurso do Ministro no Portal do MEC.

Mobilização Social pela Educação

É importante lembrar que um dos pilares do PDE é a mobilização social pela educação que, no entender de Fernando Haddad, é condição fundamental para melhorar a qualidade da educação brasileira. “O diálogo sobre educação precisa ser ampliado para a sociedade. Só com o comprometimento de amplos segmentos ela se tornará, de fato, um valor social”, afirmou Haddad.

Pirenópolis discute interação família-escola em Encontro de professores universitários

2012-01-23T17:37:00.003-02:00

Fachada da UEG em Pirenópolis

A Mobilização Social pela Educação será divulgada aos participantes do III Encontro Pedagógico da Unidade de Pirenópolis da Universidade Estadual de Goiás (UEG). A exposição sobre o tema será conduzida pelo representante do Ministério da Educação, Sérgio Benedito Maia, e vai integrar a programação do evento que será realizado de 31 de janeiro a 03 de fevereiro de 2011.

A palestra será realizada a convite da diretora da Unidade UEG de Pirenópolis, Selma D’Abadia Oliveira, que também representa o Comitê de Mobilização Social pela Educação do município. A exposição terá como objetivo conquistar o apoio dos professores e alunos da Unidade Universitária às atividades que vêm sendo promovidas na cidade com o intuito de estimular a interação entre as famílias de alunos das escolas públicas de Educação Fundamental, os educadores dessas instituições e a comunidade envolvida com essas escolas.

Por meio do incentivo à interação família-escola-comunidade, os mobilizadores de Pirenópolis têm buscado envolver os responsáveis pelos alunos e a sociedade local em ações direcionadas à melhoria da qualidade da educação oferecida nas escolas municipais e estaduais da cidade.

A programação do III Encontro Pedagógico da Unidade de Pirenópolis da UEG prevê, ainda, discussões de temas relacionados à Prática Docente e o planejamento das atividades acadêmicas para 2012, ponto de pauta este que deverá incluir os avanços da Mobilização Social pela Educação no município.

Envie informações sobre seu Comitê para o blog e o site da Mobilização

2012-01-20T17:38:00.003-02:00

O site e o blog da Mobilização Social pela Educação divulgam, na seção “Comitês de Mobilização”, grupos de voluntários que organizam seu trabalho em diversas localidades do País, com o objetivo de envolver as famílias de alunos e os representantes de diversos setores sociais em iniciativas que visam colaborar com a melhoria da qualidade da educação pública. Se você, mobilizador, integra um Comitê, mas o grupo não figura entre os divulgados em nossos espaços, saiba como enviar informações para que seu Comitê seja incluído na listagem.

Primeiro passo

O primeiro passo é cadastrar-se como mobilizador. Para tanto, acesse a ficha de inscrição disponível na área “Torne-se um Mobilizador” do site ou “Como Participar” do blog, salve o arquivo em seu computador, preencha os dados solicitados e envie o arquivo para mobilizacaosocial@mec.gov.br. Essas informações serão arquivadas no Banco de Dados do Plano de Mobilização Social pela Educação (PMSE/MEC).

A partir dos dados informados nesse formulário, divulgaremos a lista de integrantes do Comitê de Mobilização do qual você faz parte, os respectivos cargos ou instituições que representam e e-mails. O objetivo é facilitar a comunicação com outros interessados de sua região que pretendem fazer parte das ações de incentivo à Interação família-escola-comunidade.

Contato com mobilizadores

Dados como CPF, telefone e endereço não serão divulgados. Servirão apenas para que a equipe do MEC possa entrar em contato com os mobilizadores da sua localidade para a realização de possíveis eventos de formação em sua região, a exemplo das Oficinas de Capacitação ou do Seminário Internacional de Mobilização Social pela Educação – Interação família-escola-comunidade, realizado em Fortaleza (CE) em outubro de 2011.

Divulgação de suas ações

Além dos dados dos mobilizadores, os representantes dos Comitês também devem informar à equipe do MEC as ações programadas ou já desenvolvidas pelo grupo. Se houver portaria ou lei municipal que institua oficialmente o Comitê, pedimos que nos enviem os arquivos. É interessante também divulgar como se deu a criação do Comitê – de quem foi a iniciativa, se houve evento para marcar a formação do grupo, quais as parcerias conquistadas, entre outros. A história de formação do Comitê do qual você faz parte e as ações que o seu grupo tem promovido podem inspirar a replicação de práticas semelhantes em outras localidades.

É importante lembrar que, para ser considerado Comitê, o grupo não precisa ser numeroso. Um Comitê pequeno, porém atuante, pode dar grande contribuição à melhoria da qualidade da educação pública em seu município ou região.

Clique aqui para mais orientações sobre a criação, a composição e o funcionamento de um Comitê de Mobilização Social pela Educação.

Saiba como enviar notícias para o site e o blog da Mobilização.

Adeus, parceiro

2012-01-20T10:10:00.000-02:00

Registramos, com pesar, o falecimento de Duvanier Paiva Ferreira, Secretário de Recursos Humanos do Ministério do Planejamento,ocorrido dia 19 de janeiro de 2012. Duvanier foi o grande responsável pela parceria do Ministério do Planejamento com a mobilização em 2009, pela qual os contracheques mensais de todos os servidores públicos federais passaram a ter mensagens sobre a importância do acompanhamento da vida escolar dos filhos pelas famílias. Em 2012, também por sua iniciativa, a parceria foi renovada.

Comitê de Mobilização de Planaltino (BA) integra representantes de diversos setores sociais

2012-01-19T19:27:00.005-02:00

Participantes da Oficina de Formação de Mobilizadores em
Planaltino (BA)

Gestores, educadores e lideranças sociais de Planaltino, na Bahia, preparam, para o mês de fevereiro, o evento de lançamento do Plano Municipal de Mobilização Social pela Educação. O documento foi elaborado durante a Oficina de Formação de Mobilizadores Sociais pela Educação, atividade realizada na cidade, em 16 de janeiro.

Ainda neste mês de janeiro, os mobilizadores de Planaltino também comemoram a oficialização, por meio da Portaria nº. 093/2012, do Comitê local de Mobilização Social pela Educação. O grupo é formado por representantes das secretarias municipais de Educação, da Saúde e da Assistência Social, além de membros do Conselho Tutelar, de instituições religiosas, do Conselho Municipal de Educação e de grupos culturais da cidade.

No dia 03 de janeiro, representantes de todos esses segmentos estiveram reunidos para definir a composição do Comitê de Mobilização de Planaltino. As atribuições e as principais metas de trabalho do grupo estão previstas na Portaria nº. 093/2012.

As ações dos mobilizadores de Planaltino serão pautadas, ainda, de acordo com o Plano Municipal de Mobilização Social pela Educação. E para o evento de lançamento desse projeto de trabalho, os integrantes do Comitê vêm empenhando esforços no sentindo de garantir expressiva participação da comunidade local.

Leia mais sobre a Oficina de Formação de Mobilizadores realizada na cidade baiana no Blog Educa Planaltino.

Acesse aqui a Portaria n. 093/2012.

Confira abaixo a composição do Comitê de Mobilização Social pela Educação de Planaltino (BA):

Renê Silva – Secretário Municipal de Educação – educaplanaltino@gmail.com
Joseval Alves Braga – Prefeito Municipal – zecabraga@gmail.com
Iara Velame da Silva – Secretaria Municipal de Assistência Social - planaltinosas@bol.com.br
Renildo Cardoso da Cruz – Diretoria das Escolas do Campo – renildocruz.cardoso4@gmail.com
Ana Lúcia Oliveira da Silva – Diretora da Brinquedoteca Cantinho Feliz – analuciapaixao66@gmail.com
Cleide Martins Barros – Diretora do Colégio Estadual Manoel José de Andrade
Edivaldo Gonçalves Costa – Diretor de Cultura e Esportes - edicampinhos@yahoo.com.br
Carlos André Santiago Novais – Coordenador do Programa Saúde na Escola – carlossantiagosn@hotmail.com
Luciete da Hora Santana – Coordenadora da Atenção Básica/Secretaria Municipal de Saúde
Fagner Machado Braga – Agente Comunitário de Saúde
Renilúcia Santos Oliveira Jesus – Congregação Cristã no Brasil – reneluciasantos@hotmail.com
Sonilsa Nara Sales Vieira – Presidenta do Conselho de Controle Social do FUNDEB - naraedony@gmail.com
Jucelia de Souza Andrade Bonfim – Presidenta do Conselho Municipal de Alimentação - jucelia100@hotmail.com
Marcos Paiva Pereira – Vice-presidente do Conselho Municipal de Educação - educaplanaltino.cp@gmail.com
Pe. Luís Claudio dos Santos Menezes – Representante da Igreja Católica
Maria das Graças Sudré de Souza – Representante da Igreja Católica - gracasudre@hotmail.com
Juscenildo Almeida da Silva – Presidente do Conselho Tutelar – juscenildo20112@gmail.com
Pastor Edmar Silva Gomes – Igreja Batista – gomesdimas@hotmail.com
Maria Elene de Souza Santos – Representante da Igreja Batista Independente Filadélfia
Pastor Jailton Oliveira de Andrade – Representante da Igreja Evangélica Assembléia de Deus
Éder de Jesus Santos – Estudante/ Presidente da Associação Cultural Fanfarra Estudantil Planaltinense – FANEP
Rosenayra da Rocha Soares – Associação Cultural Flor de Mandacaru – roserocha01@gmail.com
Carol Cardoso Luciano – Grupo Renascer: Amantes da Literatura e Arte

Interessados de outros países acessam o Blog da Mobilização

2012-01-19T15:21:00.001-02:00

O mapa destaca em verde os países que acessaram o blog

Estatísticas publicadas pelo blogspot mostram que o Blog da Mobilização tem leitores em vários países. No mês de dezembro, por exemplo, foram computados acessos de pessoas dos Estados Unidos, Rússia, Alemanha, Portugal, França, Reino Unido, Holanda, Peru e Angola.

Certamente, essa é uma demostração de que as atividades que vêm sendo desenvolvidas pelos mobilizadores em vários pontos do Brasil chamam a atenção e interessam àqueles que consideram a interação família-escola-comunidade condição indispensável para garantir o sucesso escolar.

Redenção (CE) planeja interação família-escola comunidade para 2012

2012-01-18T20:15:00.002-02:00

Cartaz de divulgação dos Encontros em Redenção

A Secretaria Municipal de Educação (Smed) de Redenção, município a 55 quilômetros da capital cearense, Fortaleza, define, neste mês de janeiro, o plano de ação que dará continuidade, em 2012, às atividades realizadas em 2011 com o objetivo de estimular a interação família-escola-comunidade. O planejamento teve início no último mês de dezembro em 18 encontros realizados nas escolas da rede municipal de ensino.

Nessas atividades, promovidas de 1º a 14 de dezembro, famílias, representantes da comunidade escolar, lideranças sociais e profissionais das unidades de ensino receberam orientações sobre a importância da participação dos pais na trajetória de estudos dos filhos e sobre os resultados dessa atenção para a garantia do sucesso escolar. Os participantes dos encontros ainda tomaram conhecimento sobre o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de cada unidade de ensino e da rede municipal.

A programação dos 18 encontros foi preparada tendo como base as orientações do Plano de Mobilização Social pela Educação do Ministério da Educação (PMSE/MEC). Para promover as reuniões, a Smed/Redenção também contou com a parceria de representantes do Comitê local de Mobilização Social pela Educação e do Instituto Prisma de Desenvolvimento Humano. Em cada unidade de ensino, um membro do Instituto proferiu palestra sobre o tema Para a Educação Melhorar, Todos devem Participar.

“A palestra foi pautada, ainda, nas competências medidas pela UNESCO que são: Aprender a conhecer, Aprender a viver com os outros, Aprender a fazer e Aprender a ser. Esses pilares têm como objetivo tornar escolas, professores, dirigentes do sistema e estudantes responsáveis pelo desempenho dos alunos”, explica a secretaria de Educação de Redenção, Ana Paula Fonseca Braga.

A coordenadora da área de Mobilização Social pela Educação da Smed/Redenção, Maria da Conceição Mesquita da Silva, conta que o Comitê de Mobilização levou para cada reunião uma apresentação de Dona Clementina, personagem que representa uma mãe comprometida com a educação dos filhos. Ainda durante os encontros, as famílias receberam folders e filipetas com mensagens sobre a importância da interação família-escola-comunidade.

A presença das famílias nas reuniões foi incentivada pela propagação de cada evento nos veículos de comunicação locais, como rádio e jornais, além de faixas e cartazes divulgados pela Smed e o Comitê de Mobilização.

Acesse aqui o relatório com as imagens dos Encontros de Mobilização Social pela Educação em Redenção (CE).

Com informações da secretária municipal de Educação, Ana Paula Fonseca Braga e da coordenadora da área de Mobilização Social pela Educação da Smed/Redenção, Maria da Conceição Mesquita da Silva.

SME do Rio de Janeiro produz material que orienta pais de alunos a participarem da vida escolar

2012-01-17T18:13:00.006-02:00

Com o objetivo de conscientizar as famílias sobre a importância do envolvimento na vida escolar dos alunos para a melhoria da qualidade do ensino público, a Secretaria Municipal de Educação (SME) do Rio de Janeiro (RJ) produziu o Guia da Educação em Família. O material inclui versões da publicação direcionadas ao acompanhamento de alunos em fase de alfabetização e da Educação Especial. O conteúdo foi elaborado em conjunto com o Educar para Crescer, movimento sem fins lucrativos apoiado pelo Ministério da Educação e por organizações da sociedade civil.

Guia da Educação em Família

Clique na imagem para visualizar o Guia
da Educação em Família

A exemplo da Cartilha Acompanhem a vida escolar dos seus filhos, o Guia da Educação em Família apresenta uma série de dicas para que os pais possam participar mais efetivamente da trajetória escolar de crianças e adolescentes. A publicação contém ideias simples e práticas, baseadas em pesquisas e na experiência de renomados profissionais da área no Brasil e no exterior.

Entre outras orientações, o guia explica aos familiares como descobrir se a escola do seu filho oferece uma educação de qualidade, por meio de pesquisa do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Orienta, ainda, sobre os direitos relacionados à educação e o que os pais podem exigir dos governantes da cidade, além de dar sugestões sobre o que fazer pela educação do seu filho em casa e na escola.

Clique aqui para conhecer o Guia da Educação em Família da SME do Rio de Janeiro.

Educação Especial

Clique na imagem para visualizar o Guia
voltado à Educação Especial

O Guia da Educação em Família – Educação Especial reúne orientações direcionadas a familiares de estudantes da Educação Especial, mostra como funciona a Educação Especial na cidade do Rio de Janeiro e aponta quais são os direitos de uma criança com deficiência. O Guia foi elaborado pela SME/RJ em parceria com o Instituto Municipal Helena Antipoff (IHA) – estabelecimento especializado em Educação Especial, que pertence à rede municipal de ensino do Rio.

O conteúdo da publicação enfatiza que, na Educação Especial, a atenção dos pais à vida escolar dos filhos é ainda mais importante. “A educação da criança com deficiência não possui um padrão a ser seguido – é preciso analisar sempre cada caso e suas especificidades. Por isso, é necessário que os pais conversem sempre com os professores e apontem as necessidades de seus filhos”, destaca a introdução do Guia.

Clique aqui para conhecer o Guia da Educação em Família direcionado à Educação Especial.

Alfabetização

Clique para visualizar o Guia - Alfabetização

“A melhor forma de ensinar uma criança a ler e escrever é criar em torno dela um ambiente onde ela tenha contato constante com o mundo das letras”. Essa e outras dicas que visam orientar os pais a ajudar na alfabetização das crianças podem ser encontradas no Guia da Educação em Família – Alfabetização, produzido pela SME/RJ em parceria com o movimento Educar para Crescer.

O material reforça também a importância do bom exemplo dos familiares para incentivar hábitos de leitura e escrita, bem como os benefícios da leitura para a formação dos alunos. “Quem lê sempre tem mais repertório, criatividade, senso crítico, vocabulário”, informa o guia.

Valorizar os acertos e mostrar os erros sem repreender é outra orientação destacada pela publicação. “Não pressione, estimule. Sabe o que mais pode ajudar na alfabetização do seu filho? Compreender o ritmo dele”, ressalta o material.

Clique aqui e acesse o Guia da Educação em Família – Alfabetização.

Mobilização Social pela Educação divulga balanço de ações 2008/2011

2012-01-13T18:16:00.004-02:00

Dados e imagens dos avanços registrados no último ano pelo Plano de Mobilização Social pela Educação (PMSE) do Ministério da Educação (MEC) integram o Relatório de Atividades 2008/2011 desse projeto, documento disponibilizado a partir de hoje no site e no blog da Mobilização.

A marca de mais de 5 mil voluntários, sendo 2,6 mil entre 2008 e 2010 e mais 2,5 mil em 2011, que participaram das Oficinas de Formação de Mobilizadores Sociais pela Educação em diversas regiões do Brasil é uma das conquistas do PMSE destacada no Relatório.

O documento ainda mostra como as ações de incentivo à interação família-escola-comunidade chegaram, em 2011, a mais de 2,2 mil municípios.

Também são apresentados no Relatório parceiros, como fundações e institutos, além de secretarias de educação, que colaboraram com a evolução do PMSE em 2011.

O documento ainda destaca os ensinamentos do I Seminário Internacional de Mobilização Social pela Educação - Interação família-escola-comunidade, evento realizado em outubro, em Fortaleza (CE).

Mobilização Social

A expressiva participação da comunidade, de representantes de diversos setores organizados, além de gestores públicos nas ações do PMSE em 2011 ficam evidentes nas imagens reunidas no relatório a partir da página 21.

Balanço de 2008 a 2010

A história da Mobilização Social pela Educação incentivada pelo MEC e os parceiros desse projeto desde 2008 pode ser conferida na parte final do Relatório.

Acesse aqui o Relatório de Atividades da Mobilização Social pela Educação 2008/2011.

Mobilizadores de Parnamirim (RN) comemoram redução em taxa de analfabetismo

2012-01-12T18:10:00.002-02:00

Atentos aos indicadores da educação em seu município, os membros do Comitê de Mobilização Social pela Educação de Parnamirim, no Rio Grande do Norte, comemoram a redução da taxa de analfabetismo da população da cidade com 15 anos ou mais de idade. A taxa, que era de 13,8% em 2000, caiu para 8,3% em 2010, conforme divulgado em novembro de 2011 pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).

A redução de 42% na taxa colocou Parnamirim como o município com a menor percentagem de analfabetismo da população com mais de 15 anos em todo o estado. Durante reunião do Comitê para avaliação das ações do grupo ao final de 2011, os integrantes tomaram conhecimento sobre os números e comemoraram os avanços.

O mobilizador José Jair da Silva ressaltou a contribuição das ações de incentivo à interação família-escola promovidas pelo Comitê local para a melhoria do indicador. “O Comitê de Mobilização de Parnamirim fez sua parte. A equipe trabalhou bastante, em 2010 e em 2011, mobilizando pais, alunos, igrejas e escolas na cidade”, afirmou o integrante do Comitê.

Os 8,3% de analfabetismo em Parnamirim representam menos da metade da média estadual, que é de 18,5%. Por faixa etária, o analfabetismo na cidade, que é a terceira mais populosa do Rio Grande do Norte, é de 2,3% entre 15 e 24 anos; de 7,3% para a faixa entre 24 e 59 anos e de 27,6% para quem tem 60 anos ou mais.

Com informações de José Jair da Silva, membro do Comitê de Mobilização de Parnamirim, e do jornal Diário de Natal (DN) Online.

Planaltino (BA) elabora Plano Municipal de Mobilização Social pela Educação

2012-01-11T18:45:00.002-02:00

Marca dos materiais de divulgação da Mobiloziação em Planaltino

A Secretaria Municipal de Educação (Smed) de Planaltino, cidade localizada a 350 quilômetros da capital baiana, Salvador, vai elaborar, no dia 16 de janeiro, o Plano Municipal de Mobilização Social pela Educação. O planejamento contará com a participação de mobilizadores locais que vêm incentivando a interação família-escola-comunidade para a melhoria da qualidade do ensino público na cidade.

A Oficina para elaboração do Plano Municipal de Mobilização Social pela Educação será realizada no Clube Social Planaltinense, das 09h às 17h.

Segundo o secretário municipal de Educação de Planaltino, Renê Silva, o evento será realizado com o objetivo de proporcionar espaço à comunidade local para a discussão e apresentação de propostas que contribuam com o estímulo à participação dos pais na educação escolar dos filhos. Terá como finalidade, também, a definição de estratégias, com envolvimento intersetorial, que possibilitem maior integração entre a rede de proteção às crianças e aos adolescentes do município.

Ainda segundo o secretário municipal de Educação, Renê Silva, nesta semana foi publicada portaria que oficializa a formação do Comitê de Mobilização Social pela Educação de Planaltino. “Todos estão animados. Conseguimos, na constituição do Comitê, envolver o prefeito, pastores, padres e secretários municipais nas ações de incentivo à interação família-escola-comunidade”, comemora Renê.

O secretário também conta que a primeira iniciativa em 2012 da Mobilização Social pela Educação em Planaltino será o Mutirão de Matrículas. A atividade terá início em 17 de janeiro. “Faremos uma caravana para visitar todas as casas do município, dialogar com os pais sobre a importância da participação na vida escolar dos filhos e realizar matrículas de crianças, adolescentes, jovens e também adultos e idosos que não concluíram os estudos”, explica Renê.

A Smed/Planaltino também elaborou uma versão própria para a cartilha Acompanhem a vida escolar dos seus filhos. O material toma como base o texto da publicação semelhante disponibilizada pelo Ministério da Educação, porém, com ilustrações produzidas no próprio município, com o intuito de retratar a diversidade étnica local.

Acesse aqui o arquivo da cartilha produzida pela Smed/Planaltino.

Com informações de Renê Silva, secretário municipal de Educação de Planaltino (BA), vice-presidente da UNDIME/Bahia e mobilizador social pela Educação.

Universitários de Presidente Prudente (SP) desenvolvem ações que aproximam famílias e educadores

2012-01-10T18:40:00.007-02:00

A Mobilização Social pela Educação em Presidente Prudente conquistou mais um parceiro: a Universidade do Oeste Paulista (Unoeste). Em parceria com o programa Escola da Família, desenvolvido pela Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, alunos do curso de pedagogia da Faculdade de Ciências, Letras e Educação (Faclepp) da Unoeste promoveram ação conhecida como “Domingo de Mobilização” na Escola Estadual Placídio Braga Nogueira, com o intuito de aproximar pais, alunos e educadores da comunidade local. A atividade deve ganhar novas edições em escolas de Presidente Prudente em 2012.

O mobilizador e acadêmico da Unoeste, Itamar Xavier, durante
a ação na Escola Placídio Braga Nogueira

Organizado pelos acadêmicos Itamar Xavier e Samanta Araújo, o evento, realizado no dia 19 de novembro, reuniu cerca de 25 famílias, além de profissionais da educação e de outros segmentos, como dentistas, enfermeiros, advogados, psicólogos e o pastor da igreja Nova Jerusalém, Anderson Corazza.

A atividade recebeu o apoio, ainda, da integrante do Comitê de Presidente Prudente, a professora Maria José Arenales Arantes, que forneceu exemplares da Cartilha Acompanhem a vida escolar dos seus filhos para distribuição durante o evento e sugeriu aos alunos da Unoeste estratégias de mobilização das famílias. Para promover a conscientização das famílias sobre seu papel na trajetória escolar dos estudantes, os graduandos incentivaram o debate sobre a mensagem da publicação e esclareceram dúvidas dos participantes a respeito do seu conteúdo.

Durante o evento, a psicóloga e psicopedagoga Adriana Berguerand Xavier, em conjunto com a aluna do 7º semestre de pedagogia da Unoeste, Heliane Fernandes, ministrou palestra sobre “Dificuldades de aprendizagem e os caminhos que a família e a escola devem percorrer para superá-los”. A importância da interação família-escola-comunidade também foi tema de exposição conduzida por Heliane Fernandes e Itamar Xavier.

O estudante de pedagogia Itamar Xavier relata que a ideia de promover o Domingo de Mobilização surgiu durante suas pesquisas para o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), que tem como tema “Interação entre escola e família na educação das crianças”. “Nessa pesquisa, percebi o quanto é importante a participação das famílias na vida escolar das crianças, e que educar não é papel apenas das escolas, mas de toda a sociedade”, refletiu Itamar.

A programação do Domingo de Mobilização contou também com palestras de prevenção contra drogas, apresentações culturais e sorteio de brindes.

Leia mais sobre a atividade no site da Unoeste.

Com informações de Itamar Xavier, aluno de pedagogia da Unoeste e mobilizador social pela Educação em Presidente Prudente.

Mobilizadores de Rialma (GO) reforçam interação família-escola-comunidade

2012-01-09T18:32:00.002-02:00

Mobilizadores sociais pela Educação do município de Rialma, em Goiás, vão dar continuidade, no ano letivo de 2012, ao trabalho de sensibilização das famílias de alunos por meio da mensagem da cartilha Acompanhem a vida escolar dos seus filhos. Em 2011, o grupo apresentou e discutiu com pais e mães o conteúdo da publicação, em reuniões organizadas nas escolas públicas da cidade. A abordagem, que envolve a conscientização sobre a importância da interação família-escola-comunidade para a melhoria da qualidade do ensino, também foi inserida em atividades promovidas em diversos setores sociais.

Participantes do encontro sobre Mobilização no Creas

Por meio de parceria com o Centro de Referência Especializado de Assistência Social (Creas), a Mobilização Social pela Educação foi apresentada durante os encontros do Projeto Convivência, a pais de alunos de todas as unidades de ensino públicas da cidade. “Compromisso dos pais com a educação dos filhos” foi um dos temas das reuniões do Projeto.

O Centro Espírita Amor e Caridade também aderiu às ações desenvolvidas pelos mobilizadores. Durante o encontro “Educar para um mundo melhor”, que contou com a participação de diversas famílias, os representantes do centro, em conjunto com os mobilizadores, propuseram a reflexão sobre como os pais podem contribuir para a melhoria do aproveitamento do ensino.

Para reforçar a divulgação das ações de incentivo à interação família-escola, a mobilizadora Izabel Silvério relata que foram afixados banners em todas as escolas e na sede do Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (Peti). Além disso, durante as reuniões de pais e mestres, os mobilizadores distribuiram exemplares da cartilha e esclarecem dúvidas dos pais sobre como acompanhar a trajetória de estudos dos filhos.

Com informações de Izabel Silvério, mobilizadora em Rialma (GO).

Universidade de Estado da Bahia conquista parcerias e reforça mobilização em Salvador

2012-01-06T17:37:00.003-02:00

Parcerias com associações de bairro, os Correios, o Ministério Público, o projeto Caravana do Lazer da Superintendência de Desportos do Governo do Estado da Bahia (SUDESB) e, na região do Nordeste de Amaralina, com o Centro Social Urbano (CSU), vão fortalecer, em 2012, a Mobilização Social pela Educação promovida por membros da Universidade de Estado da Bahia (UNEB) em Salvador. Durante este ano, os mobilizadores da UNEB também planejam reforçar a atuação em conjunto com líderes comunitários e religiosos da capital baiana.

Associações de bairro

De acordo com a mobilizadora e professora assistente da UNEB, Valnice Paiva, as atividades em parceria com as associações de bairro possibilitam que mais famílias sejam alcançadas com a mensagem da cartilha Acompanhem a vida escolar dos seus filhos. “Nesses seis meses que venho atuando como mobilizadora, percebi que as associações de bairro são as melhores parceiras para pulverizar a mobilização na complexa cidade de Salvador. Essas instituições estão na ponta, às portas das famílias e, estando mais próximas de suas necessidades, podem orientar nossa atuação”, pondera Valnice.

A mobilizadora ainda conta sobre a articulação para a criação da Associação Educacional e Social do Bairro da Liberdade (AESBAL), entidade que, além de buscar soluções para problemas sociais do bairro, terá como atribuição mobilizar a comunidade e orientar sobre a importância do acompanhamento, por parte dos pais, da vida escolar dos alunos. Para coordenar a AESBAL, os mobilizadores contam com o apoio do pastor Alexinaldo dos Santos, que vem desenvolvendo ações de incentivo à interação família-escola-comunidade na Liberdade.

Além de apoiar a criação da AESBAL, a UNEB conta com a colaboração de outras instituições, como a Associação Educacional Social Ágape (AESA), localizada no bairro Santa Cruz, e a Associação Beneficente Santa Rita Durão (ABSRD), no bairro do Retiro, para promover a Mobilização Social pela Educação.

A pró-reitora de extensão da UNEB, professora Adriana Marmori, também tem apoiado as ações em conjunto com associações de bairro e destaca que, ao mesmo tempo em que essas instituições fortalecem o trabalho de mobilização, também são beneficiadas pela ação dos mobilizadores. Valnice Paiva explica que “Às vezes os líderes comunitários sentem-se sós e a orientação dos mobilizadores, a atenção e a parceria os animam a continuar”.

Correios e Ministério Público

Com intuito de firmar parcerias com os Correios e o Ministério Público (MP), a mobilizadora Valnice Paiva apresentou o Plano de Mobilização Social pela Educação a representantes de projeto promovido em conjunto pela empresa e o órgão e que visa orientar as escolas a adotar medidas que melhorem aspectos apontados como prejudiciais ao processo educacional. Esses desafios foram levantados por meio de pesquisas realizada junto às unidades de ensino. Para coletar esses dados, os Correios instalam urnas nas escolas e disponibilizam formulários, que são posteriormente analisados por equipe responsável pela área de educação no MP.

A partir da parceria com os Correios, a expectativa dos mobilizadores da UNEB é a de que a Cartilha da Mobilização seja distribuída por carteiros que manifestarem interesse em atuar como voluntários em diversas localidades de Salvador e da região metropolitana. Quanto ao Ministério Público, ainda neste mês de janeiro, os mobilizadores programam reunir-se com membros do MP para definir ações em conjunto.

Caravana do Lazer – SUDESB

Por acreditar que brincadeiras populares e o ato de contar histórias podem aproximar pais, alunos e educadores, Valnice Paiva entrou em contato com a coordenadora do projeto Caravana do Lazer, professora Susi Docio, que demonstrou disposição em inserir a Mobilização Social pela Educação nas ações do Projeto.

O Caravana do Lazer, desenvolvido pela Superintendência de Desportos do Governo do Estado da Bahia (SUDESB), capacita agentes comunitários para atuarem nos Dias de Lazer realizados em diversas regiões do estado, com o objetivo de contribuir para a melhoria da qualidade de vida de comunidades que apresentam baixo Índice de Desenvolvimento Humano (IDH).

Centro Social Urbano - CSU

Na região do Nordeste de Amaralina, que abrange os bairros de Santa Cruz, Vale das Pedrinhas e Chapada do Rio Vermelho, os mobilizadores conquistaram o apoio da coordenadora do Centro Social Urbano (CSU), Andréia Macedo. Em conjunto com militares, professores, líderes comunitários e religiosos do Nordeste de Amaralina – área em que foram instaladas Bases Comunitárias de Segurança (BCS) do programa Pacto pela Vida – a coordenadora do CSU atuará em parceria com os mobilizadores da UNEB para a criação de Comitê local de Mobilização pela Educação.

Também está em fase de articulação o Comitê de Mobilização que vai atuar no Subúrbio Ferroviário de Salvador – área onde também foi implantada uma BCS e é conhecida pela linha ferroviária que liga o bairro da Calçada, na Cidade Baixa, ao bairro de Paripe, no noroeste de Salvador.

Em 17 de dezembro de 2011, os mobilizadores de Salvador promoveram reunião geral no Subúrbio Ferroviário, a partir de demanda da comunidade, que solicitou orientação às famílias para que estas tivessem condições de cuidar da educação dos seus filhos. Nesse encontro, Valnice Paiva orientou os participantes a consultarem o Blog da Mobilização e agendou nova reunião, para a segunda semana de janeiro, quando será discutida a implementação do Comitê local de Mobilização. Esta atividade será realizada durante a reunião do Grupo de Trabalho (GT) de Educação local.

Com informações de Valnice Paiva, mobilizadora e professora assistente da Universidade de Estado da Bahia (UNEB).

Lei em Campo Grande (MS) institui o Dia e a Semana de Mobilização Social pela Educação

2012-01-05T16:42:00.001-02:00

Comitê de Campo Grande em evento da Mobilização (05/11/11)

A data de 19 de setembro e a semana em que esse dia incidir serão celebradas anualmente em Campo Grande, capital sul-matogrossense, como o Dia e a Semana de Mobilização Social pela Educação. Integrantes do Comitê de Mobilização local comemoram e entrada em vigor da Lei que institui a realização, nesse período, de atividades que estimulem a interação família-escola-comunidade para a melhoria da qualidade do ensino público. A legislação foi publicada na edição do dia 26 de dezembro de 2011 do Diário Oficial do Município (DIOGRANDE).

Sancionada pelo prefeito de Campo Grande, Nelson Trad Filho, no dia 22 de dezembro, a Lei n.º 5.042 também estabelece que a Secretaria Municipal de Educação torne obrigatória, no âmbito da rede municipal de ensino, a realização de outras ações, ao longo do ano letivo, que estimulem o envolvimento da comunidade escolar no cotidiano de estudo dos alunos.

“É com muita satisfação que estamos avançando no movimento em prol do oferecimento de um ensino de qualidade com a participação das famílias e da comunidade”, pondera Diana Garcia de Oliveira Contar, chefe da Divisão de Gestão da Educação Básica da Secretaria Municipal de Educação e membro do Comitê de Mobilização de Campo Grande.

Por meio da nova legislação, o município de Campo Grande buscará alcançar, entre outros objetivos, a conscientização da sociedade, sobretudo dos pais, sobre a importância do acompanhamento da vida escolar de crianças e adolescentes

Confira outros objetivos da Lei sobre o Dia e a Semana de Mobilização Social pela Educação de Campo Grande:

Lei n. 5.042, de 22 de dezembro de 2011.

Institui o Dia e a Semana da Mobilização Social

pela Educação, no âmbito do município de

Campo Grande, e dá outras providências.

Faço saber que a Câmara Municipal aprovou e eu, NELSON TRAD FILHO, Prefeito Municipal de Campo Grande, Capital do Estado de Mato Grosso do Sul sanciono a seguinte Lei:

Art. 1º. Fica instituído o Dia Municipal da Mobilização Social pela Educação, a ser celebrado no dia 19 de setembro de cada ano.

Art. 2º. Todo mês de setembro, a partir da entrada em vigor da presente Lei, na semana na qual o dia 19 estiver inserido, serão desenvolvidas atividades para a Mobilização.

Art. 3º. As comemorações alusivas ao Dia e a Semana Municipal da Mobilização Social pela Educação, de que trata esta Lei, passam a integrar o calendário de eventos do município.
Parágrafo único. A Secretaria Municipal de Educação deve tornar obrigatória no âmbito da rede municipal de ensino, a realização de atividades, ao longo de todo o ano letivo, que estimulem o envolvimento da comunidade escolar.

Art. 4º. São objetivos da Semana da Mobilização Social pela Educação:
I - conscientizar a sociedade, sobretudo os pais, sobre a importância do acompanhamento da vida escolar das crianças e adolescentes;
II - incentivar as participações comunitárias, ativas e permanentes, na defesa da qualidade da educação como um valor inseparável do exercício da cidadania;
III - incentivar a formação de grupos voltados para as questões socioeducacionais nas instituições públicas, sociais e privadas;
IV - promover o acesso democrático ao conhecimento, inclusive com relação a pessoas com deficiências, transtornos globais do desenvolvimento, altas habilidades e superdotação;
V - incentivar a participação da sociedade na gestão democrática do ensino público;
VI - promover a valorização do profissional da educação;
VII - promover o respeito à liberdade e apreço à tolerância, objetivando a erradicação da violência escolar.
Parágrafo único. A Universalidade da Educação, como instrumento da democracia, deverá alcançar todas as localidades e camadas sociais do município de Campo Grande.

Art. 5º. As Autoridades públicas municipais, por meio dos órgãos competentes, em parceria com a sociedade civil organizada, promoverão atividades que garantam o cumprimento dos objetivos da mobilização, podendo ser, dentre outras:

I - a confecção e distribuição de panfletos de conscientização dos objetivos a que se refere o artigo 4º desta lei;
II - criação de evento voltado à divulgação e concretização dos objetivos da mobilização pela educação;
III - a divulgação, em meios de comunicação públicos e privados, dos objetivos e da mobilização social pela educação;
IV - ciclo de palestras voltadas ao cumprimento dos objetivos da presente lei.

Art. 6º. Esta Lei entra em vigor na data de sua publicação.

Campo Grande (MS), 22 de dezembro de 2011.

NELSON TRAD FILHO
Prefeito Municipal

Leia mais sobre as atividades desenvolvidas pelo Comitê de Mobilização Social pela Educação de Campo Grande no final de 2011.

SEMED e Comitê de Campo Grande promovem Seminário de Mobilização pela Educação

Com informações de Diana Contar, mobilizadora social pela educação em Campo Grande (MS).

Belo Oriente (MG) promove II Encontro de Mobilização Social pela Educação

2012-01-04T18:32:00.002-02:00

Público presente no II Encontro de Mobilização pela Educação
em Belo Oriente

Mais de 1,5 mil pessoas – entre pais, estudantes, educadores e representantes de diversos segmentos sociais – estiveram presentes no II Encontro de Mobilização Social pela Educação do município mineiro de Belo Oriente, evento realizado no dia 10 de dezembro. A atividade, que teve como objetivo sensibilizar a comunidade sobre a importância da interação família-escola para a melhoria da qualidade da educação, contou com o apoio de integrantes do Comitê de Mobilização Social pela Educação de Belo Oriente e de autoridades locais.

População local participou da passeata mesmo sob chuva

O encontro teve início com passeata saindo da entrada da cidade até a Praça Severo Lourenço (conhecida como praça do INSS), onde os participantes se reuniram para assistir a palestras e apresentações culturais. Entre as exposições, a atividade contou com palestra conduzida pela representante do Comitê de Mobilização de Belo Horizonte, Cláudia Márcia dos Santos, que falou sobre as experiências de incentivo à interação família-escola-comunidade desenvolvidas na capital mineira, reforçou a importância da participação dos pais na trajetória de estudos dos filhos e destacou o envolvimento da comunidade em ações em prol da melhoria da Educação.

A secretária municipal de Educação de Belo Oriente, Ilca Maria Viana, também ressaltou a interação família-escola como elemento que contribui para a melhoria do ensino oferecido nas escolas públicas. “O processo de aprendizagem não cabe somente aos profissionais da educação, mas a toda a comunidade e aos pais de cada aluno. Com a participação de todos, é possível melhorar, a cada dia, a qualidade da educação em nosso município, garantindo um futuro melhor para todos”, ponderou a secretária.

Estudantes de escolas da cidade realizaram apresentações culturais

O Encontro também contou com a presença do prefeito de Belo Oriente, Humberto Lopes; do vice-prefeito, Gessi Gomes Ribeiro; da representante do Instituto Cenibra, Márcia Rocha; e de representantes de secretarias municipais.

O evento foi divulgado no jornal Diário do Aço, que circula na região metropolitana do Vale do Aço, em Minas Gerais, na qual Belo Oriente está localizada. Clique aqui para conferir a matéria.

Com informações de Ana Maria Nunes de Amorim, mobilizadora em Belo Oriente e Ipatinga (MG).

Projeto da Presidência da República mobiliza servidores para criação de biblioteca em Luziânia (GO)

2012-01-03T17:41:00.006-02:00

A nova biblioteca da EM Parque São Nascente, em Luziânia

O Projeto Servidor Solidário, que integra o Programa Qualidade de Vida da Presidência da República (PR) e recebe apoio do Programa Escolas Irmãs, mobilizou servidores da PR e conquistou parcerias para a criação da Biblioteca Escolar Monteiro Lobato na Escola Municipal Parque São Nascente em Luziânia, município goiano localizado no entorno do Distrito Federal. Inaugurada no início de dezembro, a biblioteca conta com mais de 2.500 obras literárias, arrecadadas por servidores da Presidência.

Além de livros, a biblioteca conta com jogos pedagógicos

A organização da biblioteca contou com o auxílio da empresa Minuano, que forneceu mobiliário e jogos pedagógicos, e da Associação de Bibliotecários do DF, responsável por capacitar servidora da unidade de ensino que irá atuar como auxiliar de biblioteca. O nome “Monteiro Lobato” foi escolhido através de votação entre os alunos da escola.

Além de mobilizar os servidores para a doação de livros, o projeto Servidor Solidário conquistou o apoio da Diretoria de Tecnologia da Informação (DTI) da Presidência da República, que estruturou toda a rede de informática da escola. Por meio do trabalho da DTI, foi possibilitado acesso mais democrático da comunidade e dos estudantes à internet, hoje ferramenta indispensável para estudos e pesquisas.

Com informações de Priscilla Barreto da Costa Araújo, representante do Projeto Servidor Solidário - Programa Qualidade de Vida da PR.

Mobilizadores de Teresina (PI) ampliam parcerias para reforçar interação família-escola

2012-01-02T18:21:00.005-02:00

Mobilizadores sociais pela educação da capital do Piauí, Teresina, têm conquistado a parceria de representantes de diversos segmentos organizados da cidade para reforçar as ações de incentivo à interação família-escola-comunidade no estado e no município. O planejamento do trabalho que esses mobilizadores e os parceiros vão desenvolver em 2012, bem como o balanço das iniciativas desenvolvidas em 2011, foram feitos durante reunião do grupo promovida no último mês de dezembro.

Nessa reunião, os participantes ainda avaliaram as ações empreendidas em 2011 na Rede Municipal de Ensino de Teresina com o intuito de melhorar a qualidade da Educação na capital. A avaliação foi feita com base em números pertinentes à realidade da educação local, como o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb).

Representantes das faculdades Piauiense (FAP) e Integral Diferencial (FACID), além de membros da Federação das Indústrias do Piauí (FIEPI), do Tribunal de Justiça do Estado do Piauí (TJ/PI), da Ordem dos Advogados do Brasil - Secção Piauí (OAB/PI) e das organizações Jovens Com Uma Missão (JOCUM) e Mocidade para Cristo (MPC/PI) são os parceiros que vêm colaborando com a Mobilização Social pela Educação em Teresina, desde novembro de 2011.

Por meio da divulgação aos pais de alunos e à sociedade sobre da importância da interação família-escola, em eventos promovidos pela Prefeitura, em atividades de instituições religiosas e nas unidades de ensino, os mobilizadores de Teresina têm reforçado o trabalho de mobilização da comunidade em prol da educação e alcançado mais famílias com a mensagem da cartilha Acompanhem a vida escolar dos seus filhos.

Uma dessas ações realizadas em parceria entre a Secretaria Municipal de Educação de Teresina (Semec), os mobilizadores sociais pela Educação e a FAP é relatada no site da Semec. Confira:

Alunos da Rede Municipal aprendem noções de empreendedorismo

Boas Festas!!!

2011-12-30T12:10:00.000-02:00

Interação família-escola é divulgada em Encontro de Pais e Educadores em Pindamonhangaba

2011-12-30T12:06:00.004-02:00

Mobilizadores sociais pela Educação de Pindamonhangaba, em São Paulo, conversaram com pais e mães de alunos sobre a importância da interação família-escola durante o 1.º Encontro de Pais e Educadores da REMEFI Elias Bargis Mathias, unidade de ensino localizada no bairro Araretama. A atividade foi realizada no mês de novembro e contou com palestras das mobilizadores Doris Cardoso Prudente Bertolino, Ana Lúcia dos Santos Pinto Cipriano e Nair Rodrigues Moraes.

Envolvida em diversas iniciativas sociais da cidade, a mobilizadora Doris Bertolino tem aproveitado a agenda dessas organizações para promover o diálogo com a sociedade e as famílias a respeito da importância e da necessidade do envolvimento de todos numa rede de atuação em prol da melhoria da qualidade da Educação pública. O trabalho de conscientização também envolve abordagens sobre Segurança e Saúde públicas.

Como colaboradoras dessas iniciativas, as professoras Ana Lúcia Cipriano e Nair Moares promoveram o 1.º Encontro de Pais e Educadores da REMEFI Elias Bargis Mathias. O evento também contou com a participação das diretoras de escola Ana Lúcia Couto e Daniela Paula; e das professoras Eliana Lopes, Tânia Crescenzo e Edleusa Monteiro; além do guarda da escola, que é pai de aluno e ficou muito atento às exposições.

Doris Bertolino explica que o bairro Araretama é uma área da cidade cuja população enfrenta diversas carências de cunho social. A região fica próxima a presídios e abriga várias famílias de detentos. “Esse primeiro encontro foi realmente um sucesso graças ao empenho das mobilizadoras, professoras Ana Lúcia e Nair. A recepção dos pais foi feita por alunos da escola orientados pela professora Ana Lúcia. Os estudantes e a professora recepcionavam as famílias com cumprimentos e boas vindas e também encaminhavam os pais e mães para o local da reunião, tudo com muita educação e cortesia”, relata Doris Bertolino.

Doris ainda conduziu a primeira palestra do Encontro de Pais e Educadores com explicações sobre a cartilha Acompanhem a vida escolar de seus filhos. Ao final da exposição, distribuiu exemplares da publicação aos pais de alunos presentes. Também falou sobre a importância do alcance das metas estabelecidas pelo Ministério da Educação para o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), sobre a participação dos alunos nas avaliações que envolvem esse indicador, além de explicar os últimos resultados do Ideb da escola e da cidade de Pindamonhangaba. Ela também exibiu a reportagem do Fantástico, Professor transforma a vida de criançasdo Distrito Federal.

A segunda palestra foi ministrada pelo mobilizador, conselheiro tutelar e vice presidente do Fundeb, Ricardo Henrique Messias Xavier, que falou sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente, com destaque para o tema Direitos e Deveres da Família. Em sua abordagem, ele tratou das responsabilidades dos pais e dos direitos dos filhos no que diz respeito à educação de qualidade.

Ana Lúcia Cipriano coordenou a terceira e última palestra do Encontro de Pais e Educadores, expondo experiências de sucesso desenvolvidas em várias localidades do Brasil e em alguns outros países e que estão ajudando a transformar a educação e a melhorar a qualidade do ensino. Sua exposição tomou como base parte do conteúdo apresentado durante o I Seminário Internacional de Mobilização Social pela Educação - Interação família-escola-comunidade, evento do qual participou no mês de outubro, em Fortaleza (CE).

Ao final do Encontro de Pais, a professora Ana Lúcia lançou um desafio para adesão de pais ao Plano de Mobilização Social de Educação (PMSE). Ela estimulou que eles assinassem um termo de compromisso e formassem uma comissão que irá trabalhar para que as metas do Plano sejam cumpridas em Pindamonhangaba. Em resposta ao desafio, cinco mães assinaram o documento para representar os pais presentes: Suélia Dias, Adelaide Silva, Letícia Santos, Maria José Da Hora e Viviana Silva. Esse grupo receberá orientações dos mobilizadores sociais pela educação de Pindamonhangaba para o desenvolvimento da interação família-escola.

“O sucesso desse Encontro nos desafia à realização de outros eventos semelhantes e o grupo esta animado!”, revela Dóris Bertolino.

Interação família-escola é destaque em mostras pedagógicas de Presidente Prudente

2011-12-29T18:40:00.002-02:00

Alunas da EM Juraci Peralta.

A importância da presença e da colaboração dos pais no dia-a-dia de estudo dos filhos foi reforçada durante as exposições que fizeram parte da programação das mostras pedagógicas, evento realizados nas escolas municipais de Presidente Prudente, em São Paulo, neste mês de dezembro. As mostras marcaram o encerramento do ano letivo na Rede Municipal de Ensino e reuniram famílias, educadores, gestores e representantes da comunidade.

A equipe do Setor de Assuntos Complementares à Educação (SACE) da Secretaria Municipal de Educação (Smed), que também integra o Comitê de Mobilização Social pela Educação da cidade, acompanhou esses eventos, destacando a participação da comunidade e das famílias dos alunos nas mostras pedagógicas. “Participar efetivamente da vida escolar de seus filhos é fazer o que vocês fizeram hoje, deixando de lado a rotina que todos vocês têm para estarem aqui, dentro da escola, acompanhando o que eles têm desenvolvido em sala de aula. É assim que conseguiremos melhorar ainda mais a qualidade da educação”, destacou a assistente social Solange Plaza, membro do Comitê, durante a mostra da Escola Municipal Professora Juraci Meneses Peralta.

Alunos da EM Juraci Peralta.

Os mobilizadores sociais pela Educação de Prudente ainda aproveitaram a presença de pais e mães na mostra pedagógica para distribuir panfletos com mensagens que ressaltam a importância da participação da família no cotidiano escolar.

Nessa unidade de ensino o evento foi realizado no dia 06 de dezembro, com exposições dos trabalhos pedagógicos realizados pelos alunos durante o ano de 2011. Os estudantes da Escola Jardim Humberto Salvador também participaram da atividade realizada na Escola Juraci Peralta, conduzindo uma série de apresentações referentes às oficinas de dança, judô e Inglês promovidas na unidade de ensino por meio do programa Cidadescola.

Mostra pedagógica da Escola Professora Vilma Alvarez

Representantes do Comitê de Mobilização Social pela Educação de Presidente Prudente também falaram sobre os objetivos do trabalho do grupo durante 4ª edição da mostra pedagógica da Escola Municipal Professora Vilma Alvarez Gonçalves, unidade de ensino localizada no Jardim Paraíso. O evento foi realizado no dia 1º de dezembro e contou com presença da secretária municipal de Educação, Ondina Barbosa Gerbasi.

A atividade também foi organizada com a finalidade de oferecer espaço para exposições dos trabalhos realizados em 2011 pelos alunos da educação infantil e do ensino fundamental, no âmbito do programa Cidadescola.

Mostra pedagógica da EM Vilma Alvarez.

Durante a mostra, os mobilizadores de Prudente e membros da SACE/Smed destacaram em suas apresentações a importância da parceria entre escola, família e comunidade para o alcance dos objetivos da rede municipal de ensino de melhorar a qualidade da Educação pública local.

O mobilizadores ainda afixaram banners nos corredores da escola para divulgar o trabalho que o grupo vem promovendo no município no intuito de disseminar a Mobilização Social pela Educação.

Leia mais no site da Prefeitura de Presidente Prudente:
Apresentações do Cidadescola enriquecem mostra pedagógica da escola Juraci Peralta

Mostra pedagógica da Escola Vilma Alvarez recebe apresentações do Cidadescola

Com informações da mobilizadora Solange de Fátima Plaza e da Secretaria Municipal de Comunicação de Presidente Prudente

Mobilização Social pela Educação alcança o município de Uruçuca (BA)

2011-12-28T18:34:00.001-02:00

Iêda, Linda Goulart e Sérgio Maia (MEC) e René Silva (Planaltino)

Famílias de alunos do município de Uruçuca, localizado na região Sul da Bahia e vizinho a Ilhéus, serão envolvidas, em 2012, na Mobilização Social pela Educação. As atividades de estímulo à interação família-escola-comunidade vêm sendo programadas pela mobilizadora e diretora da Escola Estadual Antônio Cruz, Iêda Del´Rei.

A mobilizadora tomou como base o aprendizado extraído de sua participação no I Seminário Internacional de Mobilização Social pela Educação – Interação família-escola-comunidade - evento realizado em Fortaleza (CE), em outubro de 2011-, para planejar as ações que colocará em prática no seu município no próximo ano.

Iêda pretende articular em 2012 a formação do Comitê de Mobilização Social pela Educação de Uruçuca, com a participação de representantes de diversos segmentos públicos e sociais como o Ministério Público, a Secretaria Municipal de Educação e a organização Objetivos do Milênio: Saúde e Educação de Qualidade.

Iêda também continuará contando com o apoio e a orientação dos membros do Comitê de Mobilização Social pela Educação das cidades de Ilhéus e Planaltino para incentivar o envolvimento da sociedade de Uruçuca em iniciativas que visem colaborar com a melhoria da qualidade do ensino público. A participação dela no Seminário em Fortaleza foi, inclusive, resultado do convite feito pelos mobilizadores de Ilhéus.

Quando assumiu a direção Escola Estadual Antônio Cruz, no último dia 13 de dezembro, Iêda se comprometeu em garantir a gestão democrática da escola, buscar parcerias de lideranças locais e facilitar o diálogo com a comunidade para a solução dos problemas enfrentados na unidade de ensino.

“Sei que não será fácil realizarmos tudo isso para promover a Mobilização Social pela Educação em Uruçuca se não tivermos a força de vontade de cada segmento envolvido nesta questão, quer seja do corpo docente ou discente, de funcionários, pais, mães e toda a comunidade em torno de nossa unidade escolar. Mas sabemos que ‘Para a educação melhorar, todos devem participar!’”, pondera Iêda.

Consórcio CCPR-Repar divulga II Encontro de Mobilização Social pela Educação de Araucária (PR)

2011-12-26T18:44:00.013-02:00

Clique aqui para ler o boletim.

O II Encontro de Mobilização Social pela Educação realizado em Araucária, no Paraná, foi destaque na edição do informativo bimestral - novembro/dezembro de 2011 - do Consórcio CCPR-Repar, formado pela construtora Camargo Corrêa e a pela Promon. O evento marcou a assinatura do termo de compromisso, entre a Secretaria Municipal de Educação de Araucária (Smed) e o Ministério da Educação (MEC), para o desenvolvimento de atividades direcionadas ao incentivo à interação família-escola-comunidade e que estejam focadas na colaboração com a melhoria da qualidade do ensino público na região.

O Encontro foi realizado no dia 30 de novembro, como resultado da parceria entre o Comitê local de Mobilização Social pela Educação, a Gerdau, a Promon Engenharia, o Instituto Camargo Corrêa, a Federação das Associações Comerciais e Industriais do Paraná (FACIAP) e a Smed de Araucária.

A programação do evento incluiu palestras conduzidas pelas conselheiras municipais de educação, Célia Rodrigues Gonçalves e Suelene Priscila Henkel, sobre a importância da interação família-escola-comunidade. Contou, ainda, com exposição conduzida pelo membro da equipe da Mobilização Social pela Educação do MEC, Paulo Ronaldo dos Santos, que orientou os convidados a promoverem ações conjuntas no sentido de envolver a sociedade em iniciativas que estimulem a aproximação entre famílias de alunos e educadores. Ele ainda lembrou que esse trabalho de mobilização deve incluir estratégias que tenham por finalidade conscientizar os pais sobre a importância do acompanhamento da trajetória escolar dos filhos e sobre os reflexos dessa atenção para o alcance do sucesso escolar.

Paulo Ronaldo da equipe da Mobilização/MEC

O II Encontro de Mobilização Social pela Educação de Araucária reuniu representantes de órgãos públicos e de organizações da sociedade civil, professores, pais e mães de alunos, além de lideranças comprometidas com a evolução da educação pública na região. Além da secretária municipal de Educação de Araucária, Maria José Basso de Paula Lima Dietrich, o evento contou com a presença da diretora do Departamento do Ensino Fundamental da Smed/Araucária, Arlete Lopes, do diretor adjunto do Consórcio CCPR, Jorge Patrício, do representante do Instituto Camargo Corrêa, Flávio Carlos Seixas, do mobilizador social pela Educação, Moacir Tuleski e da diretora da FACIAP, Yvy Karla Abbade.

A cidade de Pinhais (PR) foi representada no Encontro por sua secretaria de Educação, Cristiane Arns. O município de Almirante Tamandaré (PR), por sua vez, esteve representado pela diretora do Departamento de Ensino da Secretaria municipal de Educação e Cultura, Ângela Márcia Ferreira da Silva, além da coordenadora do Conselho de Educação e Assistência Social do Programa Ciranda de Pais naquele município, Emily Emanuele Scarante Pereira. A professora da Universidade de Nancy, na França, e coordenadora do conselho internacional do mesmo programa, Catherine Pelletier, também esteve presente no evento.

Seis compromissos do Comitê de Mobilização de Araucária

Ainda durante a programação do Encontro, os representantes do Comitê de Mobilização de Araucária explicaram os seis compromissos que norteiam o trabalho do grupo. Incentivar as famílias a participarem da vida escolar dos filhos; sensibilizar os estudantes para o valor que a Educação agrega ao seu desenvolvimento pessoal e ao bem-estar social; estimular a participação da comunidade escolar (diretores, coordenadores e professores) na promoção da educação de qualidade; contribuir para a consolidação da cultura de participação comunitária na gestão pública de educação; incentivar e apoiar o poder público em seu papel de garantir a qualidade da educação; e ampliar o conhecimento sobre Educação e promover o engajamento das pessoas no processo de mobilização social, são os compromissos assumidos pelo Comitê como forma de colaborar com a melhoria da qualidade da educação no município de Araucária.

Acesse aqui a edição do boletim novembro/dezembro de 2011 do Consórcio CCPR-Repar.

Confira aqui balanço das ações do Consórcio CCPR-Repar de 2010 a agosto de 2011.

Com informações de Aline Macedo, mobilizadora social pela educação no RH-Sustentabilidade do Consórcio CCPR - Repar.

Famílias de Santa Inês (MA) são orientadas a acompanhar a vida escolar dos filhos

2011-12-23T17:38:00.002-02:00

Famílias acompanham leitura da cartilha da Mobilização

Mobilizadores sociais pela Educação do município maranhense de Santa Inês organizaram uma atividade social, no dia 11 de dezembro, para dialogar com pais e mães de alunos de escolas públicas a respeito da importância da participação da família na vida escolar dos filhos.

A atividade foi organizada pela representante de Comitê de Mobilização da cidade, Linete de Jesus Colares Nogueira, com o apoio da professora Antônia Matias Lira de Meireles, da conselheira tutelar, Aldenira Crispim e das diretoras de escola, Arlene Santos Veloso, Valderice Cabral e Maria de Nazaré Matos Barro.

As mobilizadoras preparam um café da manhã para receber pais e mães e aproveitaram o encontro para distribuir exemplares da cartilha Famílias, acompanhem a vida escolar de seus filhos e conduzir duas palestras.

Mobilizadoras receberam as famílias com um café da manhã

A primeira exposição foi coordenada pela religiosa, Irmã Nilsa, que falou sobre a importância da família na formação dos filhos. A mobilizadora Linete Nogueira fez a leitura do conteúdo da cartilha e conduziu a segunda exposição dialogando com as famílias sobre a importância da atenção dispensada à formação escolar de crianças e jovens.

Por se tratar também de uma ação social, durante o encontro, as mobilizadoras ainda sortearam cestas básicas e distribuíram roupas e calçados. “Alcançamos nossos objetivos, a comunidade ficou feliz e isso nos gratificou muito”, revela Linete Nogueira.

Tabira (PE) amplia parcerias e intensifica mobilização da comunidade pela Educação

2011-12-22T18:03:00.003-02:00

Cartilha da Mobilização divulgada em encontro pastoral

Os mobilizadores sociais pela Educação de Tabira (PE) vêm alcançando cada vez mais famílias com a mensagem da cartilha Acompanhem a vida escolar dos seus filhos. Na realização desse trabalho, os voluntários têm buscado divulgar o Plano de Mobilização Social pela Educação (PMSE) em eventos locais e de outros municípios pernambucanos, além de ampliar a parceria com lideranças comunitárias e religiosas com o intuito de envolver a sociedade em ações que visem à melhoria da qualidade da educação pública local.

Durante a programação do “Dia da Cidadania”, evento promovido no dia 25 de novembro pela Secretaria Municipal de Ação Social de Tabira, os mobilizadores e conselheiros tutelares Aílson Alves de Sousa, Rodrigo Ferreira Batista, Genildo de Almeida e Maria do Socorro Meneses divulgaram a Mobilização Social pela Educação e distribuíram exemplares da cartilha aos cerca de 500 participantes da atividade. Nesta ação, os mobilizadores contaram com o apoio do bispo e representante da Pastoral da Criança de Tabira, Ivani Ferreira.

A organização do “Dia da Cidadania” também recebeu a colaboração de profissionais do Centro de Referência de Assistência Social (CRAS), do Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS), da Casa da Costura e do Setor Jurídico da Prefeitura.

Interação família-escola no Dia da Cidadania.

Ainda no mês de novembro, os mobilizadores de Tabira apresentaram o PMSE à conselheira tutelar do distrito pernambucano de Fernando de Noronha, Matilde Martins da Costa. Eles conversaram com a colega conselheira sobre o conteúdo da cartilha Acompanhem a vida escolar dos seus filhos e disponibilizaram exemplares da publicação para que ela desenvolva, junto aos pais e às mães de alunos do arquipélago, o trabalho de incentivo à interação família-escola.

A mensagem da cartilha também foi destaque na programação do encontro dos coordenadores de pastorais da Diocese de Afogados da Ingazeira (PE). Durante o evento, realizado nos dias 05 e 06 de novembro, o mobilizador Aílson Alves de Sousa, que é coordenador da Pastoral da Criança da Paróquia Nossa Senhora dos Remédio, em Tabira, apresentou os objetivos da Mobilização Social pela Educação, distribuiu exemplares da cartilha e conversou com o bispo, Dom Egídio Bisol, sobre a importância de divulgar a Mobilização nas atividades da Diocese. O bispo, por sua vez, se comprometeu em realizar, no início do ano letivo de 2012, palestras direcionadas às famílias tabirenses, para incentivar os pais a participarem da vida escolar dos alunos.

Conselheiros tutelares de Tabira e Fernando de Noronha.

A parceria com lideranças religiosas também foi reforçada, no dia 04 de novembro, por meio da apresentação do PMSE ao padre Aldo Guedes de Carvalho. O religioso vem inserindo em suas pregações a conscientização da comunidade a respeito dos benefícios da interação família-escola para a melhoria da qualidade do ensino nas escolas públicas. Assim como o bispo Dom Egídio Bisol, o padre Aldo programa conduzir palestras nas escolas de Tabira, no início do próximo ano letivo. Essas exposições deverão contar com o apoio de membros das pastorais da Criança e da Família.

RN: mobilizadores do Seridó organizam trabalho para 2012

2011-12-21T19:22:00.005-02:00

Escola de Parelhas divulga Interação família-escola

Mobilizadores Sociais pela Educação da região do Seridó, no Rio Grande do Norte (RN), estiveram reunidos no dia 16 de dezembro, na cidade de Acari, para definir o plano de metas do grupo para 2012 referente ao incentivo à interação família-escola-comunidade. As ações para o próximo ano terão como finalidade envolver a sociedade em atividades que possam colaborar com a melhoria da qualidade do ensino público local.

A reunião em Acari foi precedida de outros encontros realizados em cidades da região que estiveram representadas nas Oficinas de Formação de Mobilizadores Sociais pela Educação, eventos promovidos nos dias 16, 17 e 18 de novembro, em Caicó, Parelhas e Currais Novos. Os grupos de mobilizadores organizados nessas oficinas levaram para os seus municípios a discussão aprofundada sobre a criação e a continuidade do trabalho dos Comitês de Mobilização Social pela Educação.

Esses grupos promoveram encontros nas cidades de Jucurutu, Cruzeta, Jardim do Seridó, Equador, Santana do Seridó e Acari para definir estratégias de ação, de alcance local e regional, com o objetivo de ampliar a Mobilização Social pela Educação. O planejamento elaborado nesses encontros foi submetido à apreciação do conjunto de mobilizadores na reunião do dia 16 de dezembro.

Alunos, pais e educadores participam da caminhada

Essa reunião do dia 16 também teve como finalidade oferecer espaço para a formulação de uma proposta única que beneficiasse a educação de todas as cidades da região. A pauta desse encontro foi divida em quatro etapas: 1) Contextualização e objetivos, apresentados pelo mobilizador, Geraldo Soares Wanderley; 2) Apresentação das propostas elaboradas por cada grupo nas reuniões realizadas em cada cidade; 3) Definição das atividades e estratégias comuns que serão desenvolvidas em âmbito regional e local; e 4) Parceiros principais do processo e contribuições esperadas.

Como resultado das discussões, o conjunto de mobilizadores do Seridó programa para fevereiro de 2012, a apresentação do Plano de Mobilização Social pela Educação durante a Semana Pedagógica, evento que deverá envolver educadores das redes municipais e estadual das 10 cidades envolvidas. Esta ação será desenvolvida pelas equipes formadas a partir das oficinas realizadas pelo MEC, em novembro de 2011.

Escola de Parelhas organiza caminhada

O grupo também prevê apresentar a Mobilização Social pela Educação às famílias, durante a primeira reunião de mães e pais do próximo ano, em cada escola, tendo como base para discussão o conteúdo da cartilha Acompanhem a vida escolar dos seus filhos. Serão convidados para essas reuniões representantes de segmentos organizados e órgãos públicos, com o objetivo de que passem a fazer parte das atividades regionais e locais da Mobilização.

Buscar parcerias com representantes de empresas locais e\ou regionais, instituições religiosas, associações comunitárias, conselhos tutelares e secretarias municipais, entre outros atores, para que colaborarem com a Mobilização Social pela Educação no Seridó, também faz parte do plano de trabalho dos mobilizadores da região para o próximo ano.

As ações previstas para 2012 incluem, ainda, a busca pelo apoio dos veículos de comunicação, como rádios e jornais, além do uso dos meios de divulgação comunitários e da internet para disseminação da mensagem da cartilha Acompanhem a vida escolar dos seus filhos às famílias de alunos.

O grupo programa, ainda, realizar um Seminário Regional, com a presenças de prefeitos, secretários de educação e lideranças de diversos segmentos dos 26 municípios do Seridó, para apresentação e discussão sobre a Mobilização Social pela Educação e sobre os reflexos do programa para a melhoria da qualidade da educação pública na região.

Oficinas estimulam mobilização em Parelhas

Escola de Parelhas mobiliza comunidade

"Após as Oficinas realizadas pelo MEC, no mês de novembro, em parceria com a Diocese de Caicó e a Pastoral Carcerária, no âmbito do projeto Educar para promover uma cultura de paz, a Mobilização Social pela Educação começa a dar os primeiros passos em Parelhas", explica o mobilizador na região do Seridó, Geraldo Soares Wanderley.

Ele relata que a Escola Municipal Vereador Inácio Miranda, localizada no bairro São Sebastião, em Parelhas, unidade de ensino que sediou a Oficina local, realizou neste mês de dezembro uma semana de palestras, com exibição de filmes, entre outras atividades direcionadas aos pais de alunos atendidos do 1.º ao 6º. anos. A escola também organizou uma caminhada pelas ruas do bairro, com a participação de alunos, pais, profissionais da educação e lideranças sociais. As iniciativas fazem parte do projeto A família no ambiente escolar: constribuições à aprendizagem da criança que tem como objetivo promover a integração e o diálogo entre as famílias e a escola, com vistas ao rendimento escolar dos alunos.

Com informações de Geraldo Soares Wanderley e Ana Etelvina Neta de Araújo, mobilizadores sociais pela Educação na região do Seridó (RN).

Comitê de Icatu (MA) discute participação no Seminário Internacional de Mobilização e planeja ações para 2012

2011-12-20T17:05:00.006-02:00

Compartilhar as experiências e os conhecimentos expostos durante o 1º Seminário Internacional de Mobilização Social pela Educação – Interação família-escola-comunidade, realizado em outubro em Fortaleza (CE), e dar início ao planejamento de ações para 2012 foram os objetivos do encontro promovido pelo Comitê de Mobilização de Icatu (MA), no dia 6 de dezembro. Mais de 50 mobilizadores estiveram reunidos nesta atividade, realizada no templo da Assembleia de Deus da cidade, e que também proporcionou espaço para avaliação das ações de Mobilização desenvolvidas no município em 2011.

Lúcia Vidal fala sobre a participação do Comitê de Icatu
no Seminário Internacional de Mobilização

Para disseminar entre os demais mobilizadores as informações obtidas durante o Seminário Internacional, os cinco representantes de Icatu nesse evento – a secretária adjunta de Educação e integrante do Comitê de Mobilização, Lúcia de Fátima Vidal e os mobilizadores Juarez Alves Lima, Joseana de Almeida Garcês, Joana Gomes Garcês e Reginaldo Alves Lima – dividiram a apresentação sobre os principais temas discutidos na atividade de Fortaleza.

As palestras dos especialistas internacionais e as lições aprendidas a partir das boas práticas de mobilização expostas por voluntários de diversas regiões do País foram os destaques das apresentações dos mobilizadores icatuenses. Para subsidiar as exposições sobre o Seminário, os integrantes o Comitê de Icatu distribuíram kits contendo resumo elaborado por eles sobre as atividades do evento na capital cearense e exemplares da cartilha Acompanhem a vida escolar dos seus filhos.

Planejamento para 2012

Mobilizadores discutem, em grupos, ações para 2012

Após o debate sobre a participação do Comitê no Seminário Internacional, os mobilizadores deram início ao planejamento de estratégias para ampliar e fortalecer as atividades de incentivo à interação família-escola-comunidade em Icatu no próximo ano. Divididos em cinco grupos, os mobilizadores discutiram ações e estabeleceram metas para 2012, como conquistar a parceria da Secretaria Municipal de Saúde, por meio dos agentes comunitários de Saúde.

Além dessa parceria, o Comitê de Icatu pretende formar equipes para atuar junto às escolas públicas da zona urbana e rural, com o objetivo de identificar alunos filhos de famílias de baixa renda, para dar maior suporte e orientação a essas famílias e aos estudantes que delas fazem parte.

Com informações de Lúcia de Fátima Andrade Vidal, mobilizadora em Icatu (MA).

Governador Nunes Freire (MA) orienta famílias a participarem da vida escolar dos alunos

2011-12-19T17:26:00.006-02:00

Com os objetivos de estreitar a relação entre escola, família e comunidade e de orientar os familiares a acompanharem de maneira mais efetiva os estudos dos alunos, a Secretaria Municipal de Educação de Governador Nunes Freire (MA), em conjunto com o Comitê local de Mobilização Social pela Educação, criou o projeto “Escola de Pais". Desenvolvido de 22 a 25 de novembro de 2011, o projeto envolveu, nessa primeira edição, as escolas municipais Hamilton Werneck, Alcino Gomes, Paulo Freire, Vitória Barros, Futuro Feliz e a Escola Rural.

A abertura da 1ª Escola de Pais foi realizada na Escola Hamilton Werneck, com a presença de cerca de 200 pais e mães de alunos – número que, de acordo com a mobilizadora Ana Ramalho, superou as expectativas do Comitê. Após dinâmicas de apresentação e boas-vindas, os familiares foram divididos em grupos para estudo da Cartilha Acompanhem a vida escolar dos seus filhos.

Nos grupos de estudo, as famílias leram a cartilha, debateram sobre trechos da publicação, esclareceram dúvidas e expressaram suas opiniões, adequando as orientações do material às suas realidades e aos desafios que enfrentam diariamente para acompanhar os estudos de crianças e adolescentes sob sua responsabilidade. Ao final dos estudos, cada grupo preparou cartazes ressaltando pontos da Cartilha que consideraram importantes para serem levados à discussão final – chamada pelos organizadores de Plenária –, que reuniu todos os participantes.

Durante a Plenária, inverteram-se os papéis: os familiares conduziram as apresentações, e os mobilizadores assistiram e tomaram notas. Em suas exposições, os pais não só reafirmaram seu compromisso em participar mais e melhor da vida escolar dos estudantes, como muitos deles também se mostraram entusiasmados a retomarem os estudos e a matricularem-se na modalidade de Educação de Jovens e Adultos (EJA).

A mobilizadora Ana Ramalho relata que a atividade foi considerada um sucesso pelos participantes. “Os pais se sentiram tão à vontade que parabenizaram a iniciativa da Secretaria de Educação e do Comitê em promover a 1ª Escola de Pais e pediram que fossem realizadas mais edições do projeto, para ‘sacudi-los’, despertando-os para a preocupação com a Educação, não somente dos filhos, como também de todos”, afirmou a integrante do Comitê de Governador Nunes Freire.

O Projeto Escola de Pais recebeu o apoio, ainda, do grupo de jovens da Igreja Batista, que participou do encerramento das atividades nas escolas com peça teatral. O encerramento da 1ª Escola de Pais também contou com a dramatização “Casa de pai, escola de filho”, realizada por grupo de professores, que teve como finalidade retratar o dia a dia das famílias e demonstrar que os filhos aprendem a partir do exemplo dos pais.

Para a secretária municipal de Educação de Governador Nunes Freire, Ulenira Batista, que esteve presente em todas as unidades de ensino que receberam a Escola de Pais, o projeto alcançou as metas almejadas e contribuiu para a formação de novos mobilizadores. “A 1ª Escola de Pais conseguiu sensibilizar as famílias sobre o papel importante que elas desempenham na vida escolar dos filhos e fez com que os participantes se tornem mobilizadores, disseminando as lições aprendidas em suas casas, na sua rua, no seu bairro, ajudando a formar uma rede de proteção”, refletiu a secretária.

Com informações de Ana Ramalho, membro do Comitê de Mobilização de Governador Nunes Freire.

Comitês do Rio e de BH planejam ações para 2012

2011-12-16T19:06:00.005-02:00

Mensagem do Comitê Rio

Membros dos Comitês de Mobilização Social pela Educação do Rio de Janeiro (RJ) e de Belo Horizonte (MG) promoveram reuniões, nesta quinta-feira (15), para avaliar o trabalho desenvolvido em 2011 e definir as estratégias de incentivo à interação família-escola-comunidade que serão realizadas em 2012.

O aprendizado extraído da participação de representantes do Comitê Rio e do Comitê de BH no 1º Seminário Internacional de Mobilização Social pela Educação – Interação família-escola-comunidade, evento realizado no mês de outubro em Fortaleza, permeou a pauta das reuniões realizadas nas capitais fluminense e mineira.

Comitê Rio

No Rio de Janeiro, cerca de 30 mobilizadores estiveram reunidos, na tarde desse dia 15, na sede da Regional Leste da Conferência Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB), para compartilhar as práticas de Mobilização Social pela Educação desenvolvidas em 2011 na capital fluminense e na região metropolitana. As exposições e respectivas avaliações subsidiaram o planejamento do trabalho que será reforçado pelo Comitê Rio, no próximo ano, junto às secretarias municipais de educação, aos profissionais das escolas, às famílias, aos conselheiros escolares, às lideranças religiosas e aos representantes de segmentos organizados da sociedade.

As ações continuarão tendo como finalidade envolver a sociedade e as famílias em atividades que possam contribuir com a melhoria da qualidade da educação e, como consequência, com a garantia do direito de aprender.

Além da capital fluminense, neste ano, o Comitê Rio incentivou a Mobilização Social pela Educação nos municípios de Belford Roxo, Volta Redonda, São João de Meriti, Cabo Frio, Queimados, Japeri, Vassouras, Macaé, Nova Friburgo, Araruama, Rio das Ostras, Nova Friburgo, Resende, Quatis e Porto Real.

O Comitê Rio programa divulgar, a partir do dia 19 de dezembro, a consolidação do planejamento elaborado durante a reunião desta quinta-feira.

Comitê de BH

Os integrantes do Comitê de Mobilização Social pela Educação da capital mineira também estiveram reunidos, na manhã desse dia 15, para planejar a continuidade de suas ações para 2012. O encontro do grupo foi realizado no Plenário Helvécio Arantes da Câmara Municipal de Belo Horizonte.

A programação desenvolvida no Dia Municipal de Mobilização Social pela Educação, comemorado em Belo Horizonte no dia 19 de setembro esteve entre as atividades avaliadas durante a reunião.

Planaltino (BA) mobiliza órgãos públicos e comunidade pela melhoria da educação

2011-12-15T18:42:00.008-02:00

Técnicos da Secretaria Municipal de Educação, membros dos conselhos de Alimentação (CAE), Tutelar e do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), além de representantes de instituições religiosas e outras lideranças sociais do município baiano de Planaltino estiveram reunidos, no dia 13 de dezembro, para discutir a instituição do Comitê de Mobilização Social pela Educação da cidade. Coordenado pelo secretário municipal de Educação, Cultura e Esporte e vice-presidente da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação na Bahia (Undime/BA), Renê Silva, o encontro também contou com o apoio do prefeito de Planaltino, Joseval Alves Braga.

Para dar início às discussões sobre a importância de mobilizar a comunidade e de conquistar parcerias em busca de melhorias na educação pública, os participantes do encontro assistiram ao vídeo “O direito de aprender: educação integral e comunitária”, produzido com base na publicação “Bairro-Escola passo a passo”, por iniciativa da Associação cidade Escola Aprendiz, em conjunto com a UNICEF e o Ministério da Educação. A partir do vídeo, os participantes fizeram comparações com o trabalho que vem sendo desenvolvido em Planaltino com o objetivo de oferecer educação integral e discutiram como podem contribuir para a conscientização da comunidade sobre os benefícios da interação família-escola.

O secretário Renê Silva apontou os avanços e desafios da educação brasileira, bem como seus reflexos na realidade educacional de Planaltino. Em sua exposição, Renê destacou as 28 diretrizes do Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação, enfatizando a de número 28, que trata da criação de Comitê encarregado da mobilização da sociedade e do acompanhamento das metas do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb).

O prefeito Joseval Braga, por sua vez, ressaltou a importância da Mobilização Social pela Educação como instrumento que colabora para a consolidação de políticas intersetoriais que articulem rede de proteção às crianças e adolescentes. “Esta é uma oportunidade única de fortalecimento de ações conjuntas que contribuam para a melhoria da qualidade de vida das pessoas”, afirmou o prefeito.

Resultados

A partir das discussões do encontro, tiveram início as articulações do Comitê de Mobilização de Planaltino e da Oficina de Formação de Mobilizadores que deverá ser realizada na cidade em janeiro de 2012. Além de orientar a ação dos mobilizadores planaltinenses, a Oficina terá como finalidade elaborar o Plano Municipal de Mobilização Social pela Educação, que norteará as ações educativas da cidade baiana.

Com a adesão do município à Mobilização, atividades que vinham sendo desenvolvidas em Planaltino, como o Mutirão de Matrícula, devem ser reforçadas. “O Mutirão de Matrícula é uma ação forte da Secretaria Municipal de Educação que, desde 2009, realiza sempre no mês de janeiro visitas a todas as casas da sede e povoados do município para matricular as crianças na educação infantil e incentivar a matrícula do idoso que ainda não concluiu seus estudos. Nossa intenção é aproveitar essas visitas para falar da importância da participação dos pais na vida escolar dos filhos e, também, para aplicar um questionário socioeconômico com informações importantes sobre a situação da família. Essas informações vão servir de base para o planejamento de ações integradas entre Educação, Saúde e Assistência Social”, relata o secretário de Educação.

Leia mais sobre o encontro e sobre a criação do Comitê no blog da Secretaria Municipal de Educação de Planaltino.

Provinha Brasil

Preocupados em contribuir com a melhoria do desempenho das escolas de Planaltino na Provinha Brasil, gestores escolares e coordenadores pedagógicos da rede municipal de ensino se reuniram, no fim do mês de novembro, para discutir os resultados da cidade na avaliação divulgados pela Secretaria Municipal de Educação.

Aplicada aos alunos matriculados no segundo ano do ensino fundamental para avaliar a qualidade da alfabetização e do letramento inicial oferecidos a esses estudantes, a análise do desempenho na Provinha Brasil permite a elaboração de estratégias para superar os desafios evidenciados por esse indicador. “Esses resultados são bons diagnósticos para o replanejamento do nosso trabalhos no ano de 2012, que deve incluir a formação dos professores da educação infantil, dos demais educadores do ensino fundamental e dos coordenadores pedagógicos, e a adoção de métodos de alfabetização adequados à nossa realidade”, ponderou o professor Marcos Paiva, durante a reunião dos profissionais da educação.

Leia mais sobre os resultados da Provinha Brasil em Planaltino no blog da Secretaria Municipal de Educação da cidade baiana.

Comitê de Bauru planeja ampliar parcerias e fortalecer ações de mobilização em 2012

2011-12-13T19:25:00.015-02:00

Ampliar o número de integrantes do Comitê de Mobilização Social pela Educação, conquistar novas parcerias e envolver mais escolas em ações que aproximam familiares e educadores são algumas das metas estabelecidas pelos membros do grupo de mobilizadores que atua em Bauru, São Paulo, para 2012. Os objetivos para o próximo ano e a avaliação das atividades desenvolvidas em 2011 foram discutidos durante reunião realizada no início de novembro.

Entre as atividades que devem ser reforçadas em 2012 pelo grupo bauruense estão previstos convites a entidades como o Conselho Municipal de Educação (CME) para ações em conjunto com o Comitê. Durante reunião do CME realizada no dia 18 de novembro, os mobilizadores pediram o apoio dos conselheiros na divulgação sobre a importância da interação família-escola-comunidade. Explicaram, ainda, como os membros do Comitê têm promovido a aproximação entre pais e educadores. Para subsidiar essa exposição, distribuíram materiais de divulgação e de conscientização sobre o tema, como exemplares da cartilha Acompanhem a vida escolar dos seus filhos, filipetas e marcadores de página.

Como resultado da apresentação dos mobilizadores, durante o encontro do CME, a presidente do Conselho, Marcele Tonelli de Oliveira, se comprometeu em elaborar um ofício para a Câmara, propondo que seja estabelecido em lei o Dia Municipal de Mobilização Social pela Educação em Bauru.

Além do CME e da Câmara, os mobilizadores programam fortalecer a parceria com a Secretaria Municipal do Bem Estar Social (Sebes) e envolver profissionais da área de Saúde na sensibilização da comunidade sobre a importância da interação família-escola. Contatos com representantes da Associação de Moradores, da Polícia Militar e de organizações não governamentais da cidade também estão na agenda dos mobilizadores para 2012.

Fazer visitas a instituições que já vêm apoiando o Comitê também estão entre as prioridades dos mobilizadores para o próximo ano. Para fevereiro, estão sendo articuladas visitas ao Conselho Tutelar e à Universidade Sagrado Coração (USC). Entre as entidades religiosas, além da Pastoral da Educação, os mobilizadores pretendem reforçar a atuação em conjunto com o Conselho de Pastores e com a União das Sociedades Espíritas (USE).

Para alcançar mais famílias com a mensagem da cartilha Acompanhem a vida escolar dos seus filhos, os membros do Comitê vão buscar, em 2012, dividir melhor as tarefas entre si e conquistar a adesão de novos voluntários, por meio de convites periódicos à comunidade.

15º Encontro Nacional da Pastoral da Educação

Entre as ações envolvendo voluntários de Bauru em 2011, a representante do Comitê de Mobilização da cidade, Rosimeire de Freitas Roveda, destaca sua participação no 15º Encontro Nacional da Pastoral da Educação, evento realizado em Belo Horizonte (MG), de 2 a 4 de setembro. A atividade contou, também, com a presença de outras lideranças da Mobilização do estado São Paulo, como Izabel Arpa, que atua em Carapicuíba e região; Nize Lane, mobilizadora em Franca e Restinga; e Heloísa Cordeiro e Vera Lopes, atuantes em Osasco. O padre Francisco Agamenilton, mobilizador em Goiás, também participou do encontro.

Durante o evento, entre outros temas, o bispo auxiliar da Diocese de Belo Horizonte e reitor da PUC Minas, Dom Joaquim Mol, destacou a mobilização da sociedade em prol da qualidade da educação pública como uma das metas da Pastoral da Educação. “É preciso fazer alguma coisa e cada diocese, a partir de sua realidade particular, tem liberdade para planejar sua ação”, enfatizou o bispo.

Com informações de Rosimeire de Freitas Roveda, representante do do Comitê de Mobilização Social pela Educação de Bauru e de Heloisa Cordeiro, mobilizadora em Osasco (sobre o Encontro da Pastoral).

Acordo abre espaço para formulação de política de cultura no ensino básico

2011-12-13T14:20:00.002-02:00

Anna de Hollanda e Haddad.
Foto: Wanderley Pessoa

Os ministros da Educação, Fernando Haddad, e da Cultura, Anna de Hollanda, assinaram na quinta-feira, 8, em Brasília, acordo de cooperação técnica para a formulação da política de cultura para a educação básica. Estimado em R$ 80 milhões, o acordo reúne seis iniciativas conjuntas para beneficiar mais de 1 milhão de pessoas a partir de fevereiro de 2012 e atingir 5 milhões até 2014.

As iniciativas conjuntas permitirão a expansão do ensino médio em tempo integral, segundo Haddad. A partir do acordo, pontos de cultura, grupos e espaços culturais poderão receber estudantes no turno oposto ao daquele em que estudam (contraturno), de forma a complementar as aulas da rede de ensino.

O pacto expande a cooperação entre os dois ministérios, que atuam juntos desde 2006 no Plano Nacional do Livro e Leitura (PNLL). Entre as ações previstas no acordo assinado nesta quinta-feira está o projeto Mais Cultura na Escola, destinado a promover a integração entre os programas Mais Educação e Ensino Médio Inovador, do MEC, com os pontos, grupos e espaços culturais apoiados pelo MinC. Outra iniciativa é a ampliação do programa Agentes de Leitura, que seleciona e capacita jovens para atuar na formação de novos leitores.

O acordo também possibilitará maior acesso, no Programa Nacional Biblioteca Escolar (PNBE) do MEC, a livros de arte e demais acervos culturais, em diversos tipos de mídia, ofertados pelo Ministério da Cultura. O Cine Educação, também da pasta da Cultura, receberá filmes de longa e curta metragem nacionais do acervo do MEC. A parceria prevê ainda a oferta de cursos de formação continuada e de capacitação de professores nessas áreas.

Durante a vigência do pacto, serão realizadas pesquisas e executado o mapeamento das ações públicas que relacionam educação e cultura em todo território nacional.

De acordo com o ministro Fernando Haddad, educação e cultura são indissociáveis na formação dos jovens. Para ele, o momento é propício para fortalecer as ações que unem as duas pastas. “Esse acordo de cooperação visa a levar mais cultura para dentro da escola e a levar a educação para fora da escola, para os ambientes em que há cultura à espera de jovens ávidos para transformar o mundo”, disse Haddad.

Diego Rocha para o Portal MEC e divulgação no Boletim da Secretaria de Educação Básica (SEB/MEC)

Ouça a fala do ministro Fernando Haddad.

Santa Inês (MA) conquista parcerias e reforça interação família-escola-comunidade

2011-12-12T15:46:00.010-02:00

Os mobilizadores sociais pela Educação da cidade maranhense de Santa Inês têm investido na divulgação da mensagem da cartilha Acompanhem a vida escolar dos seus filhos como forma de conscientizar a comunidade sobre a importância da interação família-escola. Para disseminar o conteúdo da publicação, os mobilizadores vêm conquistando a parceria de veículos de comunicação locais e incentivando a discussão sobre o material entre famílias e educadores.

Entre as ações realizadas com o apoio dos meios de comunicação da cidade, a mobilizadora Linete de Jesus Colares concedeu entrevista à TV Eldorado sobre Mobilização Social pela Educação, informando a comunidade sobre os benefícios do envolvimento de todos, em especial dos familiares dos alunos, em ações em prol da melhoria da qualidade da educação pública. Além da entrevista com a mobilizadora, a TV Eldorado se comprometeu a inserir trechos da Cartilha em sua programação.

Linete de Jesus relata, ainda, que os profissionais da comunicação santainesenses vêm aderindo às ações de incentivo à interação família-escola e têm participado das reuniões dos mobilizadores, realizadas quinzenalmente.

Prova Brasil

Mobilizadores afixam cartazes sobre a Prova Brasil

Conhecer o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) e contribuir para sua elevação é tarefa de todos os mobilizadores sociais pela Educação. Conscientes dessa responsabilidade, os mobilizadores de Santa Inês distribuíram e afixaram em diversos pontos do município cartazes com informações a respeito da Prova Brasil – um dos componentes do Ideb –, realizada neste ano de 7 a 18 de novembro.

Com informações de Linete de Jesus Colares, mobilizadora em Santa Inês (MA).

Programa Ensino Médio Inovador será ampliado

2011-12-12T15:40:00.000-02:00

As secretarias de educação dos estados e do Distrito Federal terão prazo até o dia 29 de fevereiro de 2012 para encaminhar ao Ministério da Educação (MEC) o Plano de Atendimento Global das escolas selecionadas para participar do programa Ensino Médio Inovador. O documento deve conter a síntese dos projetos de reestruturação curricular das escolas.

O Programa Ensino Médio Inovador foi elaborado para incentivar as redes estaduais de educação a criar iniciativas inovadoras para o ensino médio. O objetivo é estimular a gestão dos ensinos nos estados a pensar novas soluções que diversifiquem os currículos com atividades integradoras, a partir dos eixos trabalho, ciência, tecnologia e cultura, para melhorar a qualidade da educação oferecida nessa fase de ensino, além de torná-la mais atraente.

A proposta do MEC tem cinco questões centrais a serem discutidas no currículo do ensino médio. A primeira é estudar a mudança da carga horária mínima do ensino médio para 3 mil horas – um aumento de 200 horas a cada ano. Outra mudança é oferecer ao aluno a possibilidade de escolher 20% de sua carga horária e grade curricular, dentro das atividades oferecidas pela escola. A proposta também prevê associação de teoria e prática, com ênfase a atividades e aulas práticas e experimentais, desenvolvidas em laboratórios e oficinas, em todos os campos do saber, além de valorização da leitura em todas as áreas do conhecimento e de garantia de formação cultural ao aluno.

Leia mais sobre o programa Ensino Médio Inovador no Portal MEC.

Com informações do Boletim da Secretaria da Educação Básica (SEB/MEC) e o Portal MEC.

São José do Rio Pardo (SP) discute estratégias para reforçar interação família-escola

2011-12-08T19:51:00.004-02:00

Alunos participantes do Projeto Sacola Literária

Visitas quinzenais dos professores às famílias dos alunos e palestras nas escolas sobre temas sugeridos pelos pais são algumas das estratégias adotadas pelos educadores de São José do Rio Pardo, em São Paulo, para facilitar a interação família-escola e, assim, tornar possível a realização de ações conjuntas que colaborem com a melhoria do aprendizado dos estudantes das escolas municipais locais. Essas e outras ações foram apresentadas e discutidas durante a Oficina de Formação de Mobilizadores Sociais pela Educação, evento realizado na cidade nos dias 4 e 5 de outubro, por meio de parceria entre a Secretaria Municipal de Educação e o Ministério da Educação (MEC).

Realizada no Centro de Evento e Cultura de São José do Rio Pardo, a oficina proporcionou espaço para análise e debate sobre formas de ampliar a Mobilização Social pela Educação, no âmbito da interação família-escola-comunidade, com o objetivo de garantir o aprendizado dos alunos e, dessa forma, elevar o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) da rede municipal de ensino. As exposições do evento foram conduzidas pelo representante do MEC, Paulo Ronaldo dos Santos.

Educadores(as) partipantes da Oficina

Entre as práticas relatadas durante a oficina, os profissionais das escolas municipais explicaram que as visitas às famílias são realizadas com o objetivo de promover o diálogo com pais e mães a respeito da importância do acompanhamento da vida escolar dos filhos, bem como sobre os resultados dessa atenção para o bom desempenho escolar.

A Sacola Literária foi outro projeto descrito pelos professores participantes da oficina. No desenvolvimento dessa prática, a cada duas semanas, o aluno leva para casa uma sacola contendo livros de diferentes gêneros literários. Além da leitura feita pelo próprio estudante, ele também incentiva sua família a compartilhar e adquirir o hábito da leitura. No retorno da sacola com as obras para a escola, o aluno faz um relato oral sobre a experiência com os livros que a família acabou de conhecer.

Em relação às palestras com temas sugeridos pelos pais, os professores participantes da oficina contaram que as exposições são realizadas sempre no horário noturno para garantir a participação das famílias.

Projeto Passeio Turístico na Catedral de São José

Ainda como forma de facilitar a aproximação dos pais com o cotidiano de estudo dos filhos, a rede municipal de ensino de São José do Rio Pardo tem desenvolvido o Projeto Passeio Turístico. A iniciativa tem por finalidade levar os participantes, alunos e seus familiares ao redescobrimento da história da cidade, por meio do conhecimento sobre a criação de cada ponto turístico do município. O roteiro é feito sob a perspectiva de um turista, com o passeio acompanhado pela professora da turma, com orientação de um guia e um micro-ônibus para transporte dos grupos oferecido pela Prefeitura. Entre os pontos os visitados estão o Monumento a Euclides da Cunha, o Cristo Redentor e a Catedral de São José.

"Para o início do ano letivo de 2012, programamos uma grande ação de mobilização com ampla participação social. Em seguida, as escolas vão estabelecer atividades focadas no fortalecimento da interação família-escola-comunidade", prevê a secretária municipal de Educação, Rita Zanetti.

Como resultado das discussões promovidas durante a oficina, os mobilizadores locais organizaram Comitês de Mobilização que devem planejar e conduzir a continuidade das ações de incentivo à interação família-escola na cidade. Os grupos foram organizados por conjuntos de escolas, conforme descrição a seguir:

Comitê de Mobilização Social pela Educação das Creches Municipais II: Alice Villela Pereira Dias, Maria França Torres e Júlio Possebon

Cibele Araújo de Lira - cidlira@live.com
Maria Aparecida Dornella - cidinha.d@hotmail.com
Maria Aparecida Bertogna da Silva - juliopossebon@saojosedoriopardo.sp.gov
Maria de Loudes Scarcella - juliopossebon@saojosedoriopardo.sp.gov.br
Andréia Paulo Cruz Dal Bello

Comitê de Mobilização Social pela Educação das Escolas Estaduais: Laudelina O Pourrat, Candido Rodrigues e Sítio Novo

Ana Mara Jorge de Oliveira - profaanamara@gmail.com
Benedito Jaden Euzébio - beneuzabio@gmail.com

Comitê de Mobilização Social pela Educação da Escola Municipal de Educação Básica São Judas Tadeu

Nilza Piovesan Giovaneli - saojudas@saojosedoriopardo.sp.gov
Yeda Bello Possebon
Roberta Claúdia de Sousa

Formação dos grupos de trabalho

Escolas do Campo: Estação Venerando, Santa Amélia, Barreirinho, Vila Maria, Sítio Novo e Água Fria

A professora Renata Danielle Vechino Dal Bom (rdvdb@ig.com.br), responsável pela gestão geral dessas quatro escolas de campo, se comprometeu em levar a discussão aos demais colegas que atuam nessas unidades de ensino sobre a formação de um comitê que represente o grupo.

Ano letivo de 2012 será aberto com discussões sobre interação família-escola-comunidade em Jequié (BA)

2011-12-07T19:27:00.009-02:00

Alunos do coral da Escola Ademar Vieira

Um dos resultados da Oficina de Formação de Mobilizadores Sociais pela Educação realizada em Jequié, na Bahia, em 10 e 11 novembro, por meio de parceria entre o Ministério da Educação (MEC) e a Secretaria Municipal de Educação, foi a decisão dos participantes de iniciar o ano letivo de 2012 com várias atividades visando a incentivar as famílias a participarem da vida escolar de seus filhos. Para o alcance desse objetivo, os mobilizadores locais programaram ações como discutir com professores e gestores da rede sobre a importância dessa interação como estratégia para melhorar o aprendizado dos alunos. A definição do tema da jornada pedagógica de 2012 como “MobilizAÇÃO" foi outro instrumento adotado pelos mobilizadores para facilitar o debate sobre a interação família-escola no próximo ano.

Essas e outras estratégias e ações foram definidas quando os participantes da oficina elaboraram, em grupos, planos de mobilização. O trabalho previsto para o próximo ano inclui a realização, por parte das escolas, de levantamento junto aos pais sobre os temas de interesse para as atividades de interação. O diagnóstico será feito por meio de questionário que também servirá de instrumento para aumentar o conhecimento dos professores e gestores a respeito das famílias de seus alunos. Outra iniciativa proposta é a realização do Dia M, com a organização de oficinas intersetoriais envolvendo representantes da Secretaria Municipal de Saúde, do Centro de Referência da Assistência Social (CRAS) e do Serviços de Ação Continuada (SAC), para orientar e apoiar as famílias sobre os serviços disponíveis e os encaminhamentos de possíveis casos a esses setores.

Elaboração em grupo do plano de ação para 2012

Identificar o aluno evadido e as razões pelas quais ele abandonou a escola; dar atenção especial às unidades de ensino com baixo Índice de Desenvolvimento da Edudação Básica (Ideb); visitar as famílias; e conhecer as lideranças e o potencial de cooperação existente nos bairros onde a escola se localiza são exemplos de ações propostas pelos representantes das escolas participantes da oficina. O uso de carros de som reforçando o convite às famílias para participarem do cotidiano escolar, a apresentação de peças teatrais, mostrando aos moradores do bairro os talentos de suas crianças e jovens, e a busca pelo apoio de lideranças da comunidade para reforçar a mobilização dos pais foram consideradas ações que podem favorecer a interação família-escola, considerada muito pequena atualmente.

Outra possibilidade que pode ser explorada é a elaboração de um calendário, para ser entregue no início do ano letivo, com todas as atividades previstas envolvendo as famílias. O objetivo é facilitar aos pais sua programação anual e, assim, garantir sua presença. Os mobilizadores também vão buscar parcerias para incluir no calendário a oferta de cursos profissionalizantes, orientações sobre atividades profissionais, palestras educativas e mesas de discussão com a participação das famílias, com o objetivo de buscar soluções para problemas que afligem a comunidade escolar, como a violência na escola.

As metas definidas durante a oficina apontam para o aumento significativo da participação das famílias nas escolas e o envolvimento dos professores e gestores nesses esforços.

A oficina reuniu diretores, professores, funcionários de escolas municipais e estaduais de Jequié e da região, além de representantes da sociedade civil organizada, com objetivo de formar voluntários e multiplicadores da mensagem sobre a importância de interação família-escola-comunidade.

O evento de capacitação foi aberto com a apresentação do coral dos alunos da Escola de Tempo Integral Ademar Vieira. Ao longo da oficina, os participantes foram orientados e estimulados a analisar as informações referentes ao Ideb das unidades públicas de ensino da região. Foram incentivados, ainda, a desenvolver ações que colaborem com o alcance das metas estabelecidas pelo MEC para o Ideb local.

Os participantes da oficina também tomaram conhecimento sobre a evolução da Mobilização Social pela Educação em todo o país e sobre os reflexos desta ação do MEC na implementação de experiências de incentivo à interação família-escola-comunidade, que vêm ocorrendo em diversas localidades.

Encontro discute relação entre famílias e educadores em Presidente Prudente

2011-12-06T19:53:00.002-02:00

Encontro de famílias e educadores em Prudente

Com o objetivo de oferecer espaço para reflexão sobre a importância dos valores nas relações que se estabelecem no cotidiano escolar, os representantes do Comitê de Mobilização Social pela Educação de Presidente Prudente, em São Paulo, realizaram na tarde desta terça-feira (06), o 2º Encontro de Famílias e Educadores da Rede Municipal de Educação. O evento foi promovido no Centro de Formação Permanente dos Profissionais da Educação (Ceforppe).

Durante o encontro, a secretária municipal de Educação, Ondina Barbosa Gerbasi, enfatizou que a mobilização social hoje é realidade em Prudente. “É um movimento que nasceu do compromisso de todos pela educação. Através da educação se consegue o desenvolvimento da sociedade. Prudente disse sim à mobilização. Os órgãos públicos e a sociedade se irmanaram para que a educação aconteça de forma que garanta a qualidade do ensino”, afirmou a secretária no evento que teve a parceria da Secretaria Municipal de Assistência Social, da Casa de Oração para Todos os Povos e do Conselho Tutelar.

Secretária municipal de Educação, Ondina Gerbasi

A programação do encontro teve início com a apresentação dos alunos da Escola Municipal Carmen Pereira Delfim, que frequentam a oficina de canto coral do programa Cidadescola. Com exibição das músicas “Como Zaqueu” e “Marcas do que se foi”, os estudantes surpreenderam o público de aproximadamente 150 pessoas, formado por pais de alunos, gestores, educadores, representantes de organizações não governamentais, conselheiros tutelares e mobilizadores sociais pela educação.

O vereador Douglas Kato Pauluzi esteve presente na abertura do encontro e parabenizou o trabalho do comitê. O evento também contou com palestra proferida pelo pastor da Casa de Oração para Todos os Povos, José Antônio, sobre o tema “Vida em comunidade”. Ele destacou a troca de experiências e conhecimentos que pode ser possibilitada por meio do convívio social. "Só teremos uma sociedade melhor com a aquisição de conhecimento. O conhecimento faz com que olhemos para o próximo, tornando nossas vidas melhores”, mencionou.

A coordenadora do Comitê de Mobilização, Regina Ferreira Pinhal, ressaltou a importância do trabalho que vem sendo realizado em Prudente no incentivo à interação família-escola-comunidade. “Além das escolas, neste ano começamos a trabalhar com as famílias nesses encontros, o que deu muito certo. O comitê deu mais visibilidade ao trabalho que era realizado na Seduc. Agora, a escola vive o momento de sair para o entorno, o que tem melhorado significativamente a participação dos pais na escola”, explicou.

A palestra do professor Astromar Miranda Braga sobre o tema a “Importância dos Valores na Educação” encerrou a programação do encontro. O palestrante enfatizou que valores como tolerância e sensibilidade são essenciais para a parceria harmoniosa entre a família e a escola.

Com informações da jornalista Samanta Cardoso da Secretaria Municipal de Comunicação da Prefeitura de Presidente Prudente.

Alunos membros de conselhos escolares vão incentivar Educação de Jovens e Adultos em Jacareí (SP)

2011-12-05T19:29:00.011-02:00

Dani Coimbra conta a história de dona Rita que entrou na escola aos 59 anos.

Os estudantes da rede municipal de ensino que são membros dos conselhos escolares em Jacareí, no Vale do Paraíba, em São Paulo, vão estimular os jovens e adultos da cidade a retomarem os estudos em 2012. A iniciativa faz parte do Plano de Ação elaborado por esses estudantes durante a atividade de Formação do Aluno Articulador, programação que integrou o 3º Encontro Municipal de Conselhos Escolares e 1º Encontro de Mobilização Social pela Educação, evento realizado nos dias 16 e 17 de novembro de 2011, no auditório da Secretaria Municipal de Educação (Semed).

Márcia Bibam na formação dos alunos articuladores

No dia 17, durante a formação, os estudantes receberam informações da supervisora da Educação de Jovens e Adultos (EJA), Márcia Bibam, a respeito da importância da formação escolar em todas as faixas etárias. Eles tambem acompanharam o depoimento de dona Rita Calisto, uma senhora que teve a oportunidade de entrar na escolar somente aos 59 anos. “Foi um momento emocionante. As crianças ficaram atentas ao relato de dona Rita e aproveitaram a oportunidade para fazer várias perguntas”, conta o assessor comunitário da Semed e presidente do Conselho Municipal de Educação, Almir Santos Gonçalves.

A história de dona Rita foi levada ao conhecimento dos estudantes pela supervisora da Educação de Jovens e adultos (EJA), Dani Coimbra. Ela orientou os estudantes que participaram da Formação do Aluno Articulador a estimularem em suas unidades de ensino, em 2012, a Mobilização da escola em prol do aumento do número de alunos nessa modalidade de ensino.

Prefeito de Jacareí, Hamilton Mota.

Para isso, farão gestão junto à direção da escola para o desenvolvimento de atividades direcionadas à comunidade adjacente às unidades de ensino, com a finalidade de sensibilizar jovens e adultos a respeito da importância da formação escolar para o desenvolvimento pessoal e profissional.

O prefeito de Jacareí, Hamilton Mota, e o secretário municipal de Educação, João Roberto Costa de Souza, compareceram ao evento que reuniu 214 participantes, dos quais 73 estudantes, além dos demais integrantes dos segmentos representados nos conselhos escolares – pais, professores, diretores e funcionários de escolas.

Evento de premiação do Concurso Tempos de Escola

Aluno premiado

No dia 16 de novembro - ainda na programação dos encontros de conselhos escolares e da Mobilização -, os profissionais da rede municipal de ensino de Jacareí participaram da festa de encerramento das atividades do ano de 2011 referentes aos movimentos da Mobilização Social pela Educação na cidade. A comemoração envolveu a premiação dos alunos de Jacareí que foram vencedores do Concurso Tempos de Escola, iniciativa realizada em parceria com Instituto Votorantim/Fíbria, cujos representantes integram o Comitê de Mobilização local.

Pedro Felipe de Abreu Braz, aluno do 5º ano do ensino fundamental I na Escola Municipal Professora Beatriz Junqueira da Silveira Santos, foi o vencedor do concurso na cidade, com a redação "Persistindo em Sonhar".

Miriam Costa fez relato sobre o Seminário em Fortaleza

As atividades do dia 16 também contaram com relato da diretora de escola e mobilizadora, Miriam Costa, a respeito da participação dos membros do Comitê de Mobilização de Jacareí no 1º Seminário Internacional de Mobilização Social pela Educação – Interação família-escola-comunidade, evento realizado em outubro de 2011, em Fortaleza.

Leia mais no Blog Educação:

Concurso Tempos de Escola 2011: saiba quem são os vencedores de Jacareí (SP)

Com informações de Almir Santos Gonçalves, membro do Comitê de Mobilização Social pela Educação de Jacareí.

Paraíba: Mobilização Social pela Educação avança na região do Cariri

2011-12-05T17:03:00.011-02:00

Cerca de 450 pessoas participaram do Lançamento

Atendendo ao chamado dos mobilizadores paraibanos, da Secretaria Municipal de Educação e do Conselho Tutelar, cerca de 450 pessoas participaram do Lançamento da Mobilização Social pela Educação no município de Gurjão, na região do Cariri paraibano, no dia 23 de novembro. A atividade contou com a presença de representantes de diversos segmentos sociais, de órgãos públicos – Prefeitura, secretarias municipais, Câmara de Vereadores e Ministério Público – e de instituições religiosas - igrejas Católica, Assembleia de Deus e Congregacional -, além de gestores escolares, professores da rede pública e pais de alunos.

A divulgação do Lançamento da Mobilização foi feita por meio da rádio Gurjão FM, onde a mobilizadora Azimar Fernandes concedeu entrevista sobre a Mobilização Social pela Educação e convidou os ouvintes a participarem do evento. A atividade contou com a presença, ainda, de conselheiros tutelares dos municípios de Santo André e Soledade, vizinhos à cidade sede do Lançamento.

Mobilizadora Azimar Fernandes durante
entrevista a rádio local

Durante o evento, autoridades como o secretário municipal de Educação de Gurjão, José Fabiano Araújo, discursaram sobre a importância da colaboração e do envolvimento de toda a comunidade em ações em prol da melhoria da Educação. A apresentação sobre as orientações contidas no Plano de Mobilização Social pela Educação (PMSE) ficou a cargo de Azimar Fernandes, que incentivou o diálogo entre os participantes sobre os benefícios da parceria entre escola, família e comunidade.

Para complementar a exposição, os mobilizadores distribuíram exemplares da cartilha Acompanhem a vida escolar dos seus filhos, incentivando a leitura da publicação e o debate a respeito do seu conteúdo.

Resultados

Autoridades locais compuseram a mesa de abertura do evento

A partir do evento de Lançamento do PMSE no município, tiveram início as articulações para a criação do Comitê de Mobilização local, que será constituído por representantes dos diversos segmentos sociais que participaram da atividade.

Os representantes da Câmara de Vereadores, por sua vez, afirmaram, durante o Lançamento, que será elaborado Projeto de Lei para instituir o dia 23 de novembro como o Dia Municipal da Mobilização Social pela Educação na cidade paraibana.

Veja mais imagens do evento no blog do mobilizador Francisco Joaquim Júnior.

Com informações de Azimar Fernandes, mobilizadora na Paraíba.

Escola de Jacundá (PA) aproxima educadores e familiares

2011-12-02T17:16:00.003-02:00

Cerca de 200 pais e familiares de alunos estiveram presentes no encontro promovido pela Escola de Educação Infantil Jardim das Acácias, localizada no município paraense de Jacundá, para debater a importância da participação das famílias e da comunidade no cotidiano escolar dos estudantes para a melhoria do aproveitamento do ensino. Realizada no feriado de 15 de novembro, a reunião foi organizada pela diretora da escola, professora Ilza de Fátima Oliveira, em conjunto com o Comitê de Mobilização Social pela Educação local.

Durante o encontro, os participantes conheceram a mensagem da cartilha Acompanhem a vida escolar dos seus filhos e discutiram com os educadores o conteúdo da publicação. Para subsidiar o debate entre familiares e professores, os mobilizadores distribuíram, além da cartilha, filipetas com orientações sobre como os pais podem se envolver mais efetivamente na trajetória educacional dos seus filhos.

Além de propiciar a reflexão sobre os benefícios da interação entre família, escola e comunidade, a reunião ofereceu espaço para que a comunidade apresentasse sua avaliação sobre o desempenho da unidade de ensino em 2011. Os presentes puderam participar, ainda, de discussão sobre ações a serem desenvolvidas na escola em 2012, o que representa, de fato, o envolvimento da comunidade no planejamento da unidade de ensino para o próximo ano.

Acesse aqui mais imagens da atividade na Escola Jardim das Acácias, em Jacundá.