A Educação no Brasil – 1 (PROINFÂNCIA)

O programa

O Programa Nacional de Reestruturação e Aparelhagem da Rede Escolar Pública de Educação Infantil, ou simplesmente ProInfância, é um programa do MEC/FNDE que tem como objetivo a construção de creches e escolas de educação infantil e a reestruturação e aquisição de equipamentos para a rede física escolar desse nível educacional. Seu principal objetivo é prestar assistência financeira, em caráter suplementar, ao Distrito Federal e aos municípios que efetuaram o Termo de Adesão ao Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação (do qual falaremos em breve). Os recursos destinam-se à construção, reforma e aquisição de equipamentos e mobiliário para creches e pré-escolas públicas da educação infantil.

O objetivo do programa é diminuir as disparidades de acesso à educação infantil e garantir o padrão mínimo de qualidade da infra-estrutura educacional.

Como participar

O município interessado em se beneficiar do ProInfância, como já dissemos, deve aderir ao Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação e elaborar o PAR (também veremos o que é o PAR em um próximo post), em que deve ser apontada a necessidade de creches e pré-escolas. Posteriormente, o município deve se inscrever no programa por meio da página do FNDE e encaminhar os documentos necessários para a Coordenação de Habilitação para Projetos Educacionais do FNDE.

O dinheiro é repassado diretamente do Governo Federal para a Prefeitura Municipal.

Como é a Creche

As creches do Programa ProInfância são construídas de acordo com um projeto-padrão desenvolvido pelo FNDE em parceria com a Universidade de Brasília, que contou ainda com as sugestões de grandes especialistas na área de educação infantil do país. A creche foi projetada para atender a todas as necessidades e garantir o pleno desenvolvimento das crianças de até seis anos.

Para mais informações, clique aqui.
Fonte: www.fnde.gov.br.

Nova série no Blog: A Educação no Brasil

Hoje inauguramos uma nova série de postagens em nosso Blog: A Educação no Brasil.

Essa série trará informações e discussões sobre a realidade da educação em nosso país, além de notícias de utilidade pública apresentando e explicando alguns programas de apoio a escolas e redes de ensino.

O primeiro post da série tratará do apoio a Creches e escolas de educação infantil. Não perca!

Educação garante mais chances de emprego e maiores salários

Pesquisa recente, realizada pelo Centro de Políticas Sociais da Fundação Getulio Vargas em parceria com o Instituto Votorantim - "Educação e emprego do Jovem" mostra que pessoas com mais anos de estudo têm mais chances de arrumar emprego e ganhar maiores salários.Conclui também que quem passou por um curso de alfabetização de adultos possui mais chances de obter ocupação e salários maiores do que aqueles que nunca estudaram.
impacto da escolarização e programas de qualificação profissional no mercado de trabalho brasileiro com ênfase na inserção empregatícia da população jovem. O quadro1 demonstra isso, fazendo uma correlação entre escolaridade e taxa de ocupação. Mas indica, também, um dado muito importante - trajetórias educacionais inerrompidas comprometem a empregabilidade. Assim, uma pessoa que interrompeu o ensino médio, por exemplo, tem menos chance de conseguir emprego do que aquele que tem apenas op ensino fundamental completo. O mesmo racioncínio vale para o ensino superior interrompido em relação ao ensino médio completo. O quadro 2 mostra a correlação entre escolaridade e salário, com os rendimentos médios dos brasileiros de acordo com sua escolaridade. Conheça os resultados da pesquisa acessando http://www3.fgv.br/ibrecps/VOT/index.htm

Mobilização Empresarial

Articulação para atrair novas empresas

O Instituto Votorantim, o Instituto Gerdau, o Instituto Razão Social, o Atletas pela Cidadania, o Todos pela Educação e a Olhar Cidadão estão articulando em conjunto uma proposta ao GIFE para incluir empresas e institutos associados no alinhamento de suas ações em educação com a lógica da política pública: acompanhamento e apoio na implantação dos Planos de Ações Articuladas pelos estados e municípios, melhora do IDEB e mobilização das famílias - pais, mães e responsáveis por crianças, adolescentes e jovens estudantes em escolas públicas.

Atletas pela Cidadania são novos parceiros da mobilização

A ONG Atletas pela Cidadania também participará da mobilização social pela educação, em parceria com o Instituto Votorantim e outras empresas e instituições que estão alinhando suas ações com as políticas públicas educacionais, com o objetivo de fortalecer o PAR Plano de Ações Articuladas e melhorar o IDEB das escolas brasileiras. Um membro da instituição sempre participará das atividadesprogramadas pelo Instituto Votorantim, modelo que deverá ser replicado com outras instituições empresariais.

Mobilização Empresarial tem novas adesões

Grupo Gerdau e Wal Mart são novos parceiros

A mobilização social pela educação acaba de receber duas importantes adesões: Gerdau e Wal Mart.

A Gerdau está formatando um projeto para atuar nos municípios prioritários de áreas e regiões onde tem negócios, visando a fortalecer a implantação dos PAR Planos de Ações Articuladas do PDE. Serão contemplados, também, programas para mobilização de seus colaboradores, e a sensibilização de parceiros e fornecedores. O objetivo é alinhar as ações do Grupo na educação às políticas públicas que estão sendo implantadas pelo Ministério da Educação com os estados e municípios.
Uma oficina de capacitação para os mobilizadores da empresa será feita com o apoio da equipe que coordena a mobilização social no MEC para apoiar a implantação do projeto.

A Wal Mart também formatará, nas próximas semanas, seu plano de mobilização, que deve atingir o público interno, os clientes das lojas e os fornecedores. Ações de mobilização pela educação serão incluídas no projeto social em Bomba do Emetério, comunidade carente de Recife, nos centros de apoio comunitário das lojas Todo Dia e Maxxi. A midia eletrônica do grupo veiculará mensagens de mobilização, tema que será contemplado, também, nos programas de treinamento interno.

Mobilização de Empresas

Instituto Votorantim - Rota da Educação

O Instituto Votorantim, braço social do Grupo Votorantim, está atuando fortemente na mobilização social pela educação, seguindo a lógica proposta pelo Ministério da Educação para empresas interessadas:
a) mobilizar seu público interno, visando a atingir as famílias;
b) mobilizar os principais atores das comunidades onde atua, com ênfase nos municípios prioritários para atendimento pelo MEC por seu baixo IDEB;
c) sensibilizar e mobilizar seus parceiros comerciais

Municípios

A mobilização dos municípios onde atua, tem como objetivo contribuir para a melhoria da qualidade da Educação Pública nesses locais, via mobilização dr as comunidade locais – agentes-chave da Educação – para elevação dos indicadores educacionais (IDEB), apoiando a implementação do PAR – Plano de Ações Articuladas, do Plano de Metas do PDE/ Plano de Desenvolvimento da Educação do Ministério da Educação.

O projeto teve início com um piloto desenvolvido em Nobres/MT, Arroio Grande/RS e Itapirapuã Paulista/SP. A equipe do Instituto Votorantim, juntamente com dirigentes e funcionários das unidades locais, fez contatos com autoridades municipais e estaduais ligadas à educação, professores, diretores de escolas, alunos e seus pais, lideranças religiosas e representantes dos diversos segmentos sociais. Nessas ocasiões, foram distribuídas as cartilhas "Acompanhem a vida escolar de seus filhos" e apresentado e discutido o PAR de cada um. Foi criado, também o embrião do comitê de controle social que vai acompanhar a implantação e os progressos das ações do PAR.
Com base nesse modelo, a meta para 2009 é atingir 130 municípios prioritários, com um conjunto de ações visando a manter a população mobilizada pela melhoria da qualidade da educação. Ao longo da semana, publicaremos detalhes do projeto.

Público interno

O público interno está sendo sensibilizado e mobilizado com a impressão e distribuição da cartilha para todos os 60 mil funcionários. Cartazes alusivos a temas de interesse, como o ProUni, o Censo da Educação Básica e o IDEB, entre outros, estão sendo impressos e afixados nos murais e quadros de aviso. Um programa com os trainees das empresas para a mobilização permanente dos colaboradores está sendo iniciado. Maiores detalhes serão informados em próximas mensagens neste blog.

Outra importante ação tem sido a divulgação do projeto junto a outras empresas, incentivando-as a procurar a equipe de mobilização social do MEC para o estabelecimento de parceiras visando a integrar o amplo esforço pela melhoria da qualidade da educação no Brasil.

Espaço do Mobilizador - 1

Tive o prazer de Participar da Oficina de Capacitação para Agentes Mobilizadores do Plano de Mobilização Social pela Educação, em Brasília, dias 02 e 03 de dezembro do ano em curso. Representando o estado do Piauí, um dos estados com maior carência de desenvolvimento educacional, deparei-me com dados, explanações das reais situações, como também propostas de melhoria, buscando inicialmente convocar todas as líderanças sociais e religiosas, como também as comunidades, para incentivarem a participação das famílias na vida escolar de seus filhos. Discutimos estratégias para maior eficácia das ações do Plano de Mobilização, de acordo com a realidade de cada região. Elaboramos planos de ação, de acordo com a região, a curto, médio e longo prazo, a fim de estabelecermos estratégias para a execução do Plano com maior eficiência e abrangência possíveis. Os resultados foram extremamente positivos, gerando agentes capacitados e conscientes da causa que abraçaram.

No que diz respeito ao Piauí, já vislumbro melhorias na qualidade da educação decorrentes de tal conscientização. Agora, só resta unirmos as nossas forças por um bem comum a todos.

Késia Mesquita

Teresina - Piauí

Espaço do Mobilizador

Amanhã inauguraremos uma nova seção do Blog da Mobilização: o ESPAÇO DO MOBILIZADOR.

Neste espaço, você pode compartilhar conosco suas experiências com o Plano de Mobilização Social pela Educação, incentivando outras pessoas a agirem!

Aguardamos sua contribuição.

Professora premiada atribui ao pai o sucesso profissional

O momento mais emocionante na solenidade de entrega do prêmio aos vencedores do concurso Professores do Brasil, ocorrida na semana passada, em Brasília, foi o depoimento de uma das premiadas.
Após receber das mãos do Ministro Fernando Haddad o troféu, a Professora Nadia Maria Rodrigues, do distrito Federal, quebrando o protocolo, foi ao microfone e disse que queria, naquele momento, homenagear sua família, que estava presente, e, em especial, seu pai. Muito emocionada, ela contou como o pai, João Tiago Rodrigues, sempre valorizou seus estudos, incentivou-a progredir e, em momentos críticos, ajudou-a a superar obstáculos. Um deles foi quando, aprovada no vestibular, não tinha recursos para pagar as mensalidades.
O pai não deixou que isso impedisse a matrícula da filha. Foi à escola, conversou com os dirigentes, pediu muito, afirmando que eles não se arrependeriam de ajudar uma boa aluna e, finalmente, conseguiu a bolsa.
"Estou hoje recebendo esse prêmio, que é uma demonstração da aposta de meu pai", declarou.
Nadia Maria, é professora do 3o. ano do Ensino Fundamental no Centro de Ensino Fundamental 18, de Brasília-DF. Ela concorreu com outros 375 colegas de todo o país na categoria séries iniciais do Ensino Fundamental, sendo premiada com o trabalho "A África está em nós e nós estamos na África".

Mais 50 pessoas são capacitadas

Por Késia Mesquita.

Aconteceu em Brasília, nos dias 2 e 3 de dezembro, mais uma Oficina de Capacitação para Agentes Mobilizadores do Plano de Mobilização Social pela Educação. Sediada no Instituto Bíblíco, a oficina contou com a participação de representantes de várias denominações religiosas. As cinco regiões do Brasil estiveram presentes na Oficina, que tem por objetivo capacitar os voluntários a atuarem nas suas comunidades conscientizando as famílias sobre sua importância na educação de seus filhos. A equipe anfitriã expôs dados sobre a educação brasileira, apresentou a cartilha que incentiva a participação das famílias na educação dos filhos, como também o seu Plano de Mobilização Social pela Educação. Após discussões, ponderações e elaborações de planos de ação locais, não apenas como agentes voluntários, muitas vezes indiferentes às causas sociais que abraçam, e sim, como pais, irmãos, tios, amigos, professores e cidadãos que somos, conscientes da importância da educação e esperançosos quanto às possibilidades de melhoria aos que nos cercam e aos demais, retornamos para nossas cidades de origem, estimulados a convocar as lideranças religiosas, como também toda a comunidade, ao empenho no acompanhamento das nossas crianças e adolescentes em suas atividades escolares.

MAIS DE 3.000 ACESSOS

É uma grande felicidade para todos nós, que pretendemos ver a melhoria da educação em nosso Pais, noticiarmos que nosso BLOG saltou, em apenas 30 dias, de 1.000 acessos para mais de 3.000. E isso não demonstra apenas o acesso no site.


Notamos que muitas pessoas têm nos procurado para ingressarem no grupo, sinalizando com novas frentes de trabalho, além de percebermos que muitos dos participantes, ainda tímidos, resolveram pôr a mão na massa, solicitando materiais programando reuniões, etc. Além de sugestões sobre ações a realizar e áreas a cobrir.

Continuem assim e parabéns a todos!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Escola divulga para pais IDEB e metas até 2022

A Escola Estadual Barão do Rio Branco, de Belo Horizonte-MG, exibe em grandes painéis, no saguão principal de acesso às suas dependências e no pátio, murais com gráficos e informações sobre o seu IDEB Índice de Desenvolvimento da Educação Básica.
O IDEB é um indicador que que mede a qualidade da educação, numa escala que vai de zero a dez. Ele é uma combinação de duas informações muito importantes: o desempenho dos alunos, medido pela Prova Brasil e e a taxa de aprovação da escola, informada pelo Educacenso. A partir deste instrumento, o Ministério da Educação traçou metas de desempenho bianuais
para cada escola e cada rede até 2022.

Além do quadro do IDEB, a Escola Barão do Rio Branco exibe, no mesmo painel, o monitoramento de suas metas para aumentar a taxa de aprovação e reduzir a evasão dos alunos, entre outras informações. Dessa forma, todos - pais, alunos, professores e visitantes - podem acompanhar o que está sendo feito para melhorar a qualidade da educação. É um exemplo a ser imitado pelas rede estaduais e municipais de ensino.
Consulte o IDEB, clique aqui.