Secretaria de Educação de Campo Grande (MS) estimula interação família-escola-comunidade

Apresentação de gestores escolares sobre o projeto
"Narrativas e práticas de uma escola em movimento"
na Semed de Campo Grande

Apoio à participação da comunidade na gestão escolar e ações de fortalecimento dos conselhos escolares são algumas das iniciativas da Secretaria Municipal de Educação (Semed) de Campo Grande (MS) para aproximar pais, educadores e lideranças comunitárias. Por meio dessa interação, a Secretaria busca aprimorar as propostas pedagógicas e propiciar melhor aproveitamento do ensino oferecido nas escolas públicas da capital sul-mato-grossense.

Cruzeta (RN) intensifica mobilização da comunidade pela melhoria da Educação

Profissionais da Educação de Cruzeta (RN) foram apresentados
à cartilha durante a Semana Municipal de Mobilização

Com o intuito de dar continuidade às ações da Semana Municipal de Mobilização Social pela Educação e de fortalecer o vínculo entre familiares e educadores, os mobilizadores do município de Cruzeta, localizado na região do Seridó no Rio Grande do Norte, têm divulgado o Plano de Mobilização Social pela Educação (PMSE) e a cartilha Acompanhem a vida escolar dos seus filhos à comunidade. Ainda como resultado da Semana, realizada em setembro, os voluntários locais programam realizar encontro com a participação de todos os professores da rede municipal e estadual de ensino da cidade, além de visitas às casas de alunos e outras ações direcionadas às famílias.

29 de outubro: Dia Nacional do Livro

Imagem: Nana Sievers - fonte: site Educar para Crescer

“Um livro é como uma janela. Quem não o lê, é como alguém que ficou distante da janela e só pode ver uma pequena parte da paisagem”. A frase do escritor libanês Kahlil Gibran destaca como o homenageado do dia, o livro, é importante para ampliar horizontes. Comemorado no dia 29 de outubro, o Dia Nacional do Livro tem como objetivo salientar o papel da leitura não só na formação estudantil, mas também durante toda a vida.

“Pesquisas do mundo todo mostram que a criança que lê e tem contato com a literatura desde cedo, principalmente se for com o acompanhamento dos pais, é beneficiada em diversos sentidos: ela aprende melhor, pronuncia melhor as palavras e se comunica melhor de forma geral”, informa o site Educar para Crescer. O blog do Instituto Ecofuturo, por sua vez, traz dicas interessantes sobre como incentivar o hábito da leitura ainda na infância: 12 passos para que seus filhos se tornem bons leitores.

Pastoral da Educação de Bauru (SP) apresenta Mobilização Social pela Educação a famílias

Mobilizadora Rosimeire Roveda fala aos pais de alunos
da creche Casa da Criança Madre Teodora Voiron

Pais de crianças que frequentam a creche Casa da Criança Madre Teodora Voiron, localizada no bairro Jardim Eugênia em Bauru (SP), conheceram, no dia 16 de outubro, as orientações do Plano de Mobilização Social pela Educação (PMSE) e a mensagem da cartilha Acompanhem a vida escolar dos seus filhos. A exposição foi conduzida pelas mobilizadoras e representantes da Pastoral da Educação da Diocese de Bauru, Rosimeire de Freitas Roveda e Paula Loureiro.

Associação parceira do Comitê de Presidente Prudente (SP) lança Concurso de Redação e Desenho

Cartaz de divulgação do concurso

Com o intuito de motivar a produção de textos e desenhos, a Associação Betesda, instituição que atende crianças, adolescentes e familiares em situação de vulnerabilidade em Presidente Prudente (SP), lançou o Concurso de Redação e Desenho para crianças de 7 a 14 anos. A atividade recebe o apoio do Comitê de Mobilização Social pela Educação local e é promovida em parceria com o Centro Adventista de Desenvolvimento da Criança e do Adolescente (Cadeca).

Com o tema “Por que ler?”, o concurso é uma iniciativa do mobilizador e orientador pedagógico da Betesda, Itamar Xavier. “Pensei no concurso de redação, pois é algo que complementa o projeto de leitura que venho trabalhando desde o ano passado. Já a ideia do desenho veio do mangá, é através dele que desenvolvemos muitas habilidades nas crianças, como criatividade e expressão”, explicou Itamar. 

Universidade do Estado da Bahia aposta na união entre lazer e educação para mobilizar famílias

Mobilizadora Valnice Paiva e alunos do curso de capacitação
divulgam a cartilha da Mobilização antes do UNEB Parque,
em 12 de outubro. (Foto: Divulgação - site da UNEB)

Voluntários que atuam junto à Universidade do Estado da Bahia (UNEB) vão realizar, de 30 de outubro a 1º de novembro, Formação para Mobilizadores Sociais pelo Lazer e Educação. O objetivo é mostrar aos mobilizadores que é possível unir ações de lazer à conscientização da comunidade sobre a importância do acompanhamento, por parte dos pais, do cotidiano estudantil.

Após a formação, os mobilizadores capacitados – chamados de “agentes voluntários pelo lazer e educação” – terão a oportunidade de colocar em prática as orientações recebidas. No dia 3 de novembro, a comunidade do Bairro da Paz, em Salvador, vai participar do “Dia de Lazer” promovido pela instituição de ensino superior. Durante o evento, enquanto as crianças participam de jogos e brincadeiras diversos, seus pais vão assistir a apresentações sobre o Plano de Mobilização Social pela Educação (PMSE) e receber informações sobre como podem contribuir para a melhoria do desempenho escolar de seus filhos.

Conheça o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC)

 

O Ministério da Educação (MEC) lançou, neste mês de outubro, o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC). O Pacto é um compromisso formal assumido pelos governos federal, do Distrito Federal, dos estados e dos municípios para assegurar que, ao final do 3º ano do ensino fundamental, todas as crianças de até oito anos de idade estejam alfabetizadas.  

O site do Pacto destaca a importância de mobilizar a sociedade e as comunidades escolares para garantir que as metas do PNAIC sejam alcançadas. "É fundamental que toda a sociedade mobilize-se, ou seja, aja coletivamente com o objetivo de alcançar os resultados almejados, qual seja, o de garantir que todas e cada uma das crianças brasileiras esteja alfabetizada, no máximo, até os 8 anos de idade", diz o item 43 do texto.

Acesse aqui o site do PNAIC e saiba mais sobre o Pacto.

Vencedora de Concurso de Redação dos Correios destaca apoio da família à sua formação

Joyce Lima Moreno, estudante vencedora da etapa nacional
do 41º Concurso Internacional de Cartas

“Meus pais sempre me incentivaram a estudar”, afirmou Joyce Lima Moreno, vencedora da etapa nacional do 41º Concurso Internacional de Redação de Cartas, promovido pela União Postal Universal (UPU) e realizado no Brasil pelos Correios. A adolescente de 13 anos, que é de Pojuca, cidade a 100 quilômetros de Salvador (BA), concorreu com 2.684 estudantes de até 15 anos de 1.499 escolas públicas e particulares de todo o País.

Além de vencer a etapa nacional, a aluna da 7ª série do Ensino Fundamental da Escola Maria Carvalho recebeu uma das cinco menções especiais concedidas pelo júri da etapa internacional do concurso. Participaram da competição cerca de um milhão de crianças de 55 países.

Jornal Escolar, para Educar e Mobilizar

Jornal dos Alunos da Escola Municipal
José Dias Bicalho - Santana do Paraíso (MG)

A comunicação é um elemento fundamental na mobilização das famílias e das comunidades pelo envolvimento em ações em busca de melhorias para a Educação. O jornal escolar é um recurso que pode contribuir com esse processo, na veiculação de mensagens motivadoras e que podem ser produzidas pelas próprias crianças e pelos adolescentes atendidos na unidade de ensino. 

Pesquisas realizadas em São Paulo (2011) e Roraima, no Ceará e na Paraíba (2012) confirmam que 58,3% dos professores avaliam como muito boa a “Contribuição do jornal para as famílias conhecerem e acompanharem o trabalho da escola”. Outra parcela de educadores, 32,7%, considera essa contribuição como satisfatória. Dos alunos entrevistados, 84,2% declaram que suas famílias gostam bastante/muito do jornal escolar. 

PNE aprovado na Câmara prevê 10% do PIB em educação até 2023

Texto vai ao Senado

A Câmara concluiu a análise do PNE, o Plano Nacional de Educação. O projeto, que foi aprovado na Comissão de Constituição e Justiça e agora será analisado no Senado, estabelece 20 metas para o país atingir em dez anos. Para isso, prevê o crescimento de investimentos de 5% a 10% do PIB, o Produto Interno Bruto, até 2023. O projeto original previa a elevação de 5% para 7% do PIB. Atualmente, União estados e municípios investem em educação 5% do PIB. Entre os objetivos estabelecidos está o de universalizar, até 2016, a educação infantil na pré-escola para as crianças de 4 a 5 anos de idade e ampliar a oferta de educação infantil em creches para atender, no mínimo, 50% das crianças de até 3 anos.