quinta-feira, 29 de abril de 2010

Mobilizadores de Franca e Restinga (SP) organizam Oficina de Formação


Membros do Comitê de Mobilização Social pela Educação de Franca e Restinga (SP) preparam, para a segunda quinzena de maio, Oficina de Formação direcionada a novos Mobilizadores que deverão atuar na região. No evento, serão oferecidas informações sobre os programas e ações do governo que têm como objetivo melhorar a qualidade do ensino nas escolas de todo o País, além de orientações para a realização do trabalho de conscientização das famílias sobre a importância da participação dos pais na vida escolar dos filhos.

Durante a Oficina, também será discutida a continuidade das atividades de Mobilização que vêm sendo realizadas com sucesso nas proximidades dos dois municípios. Muitas dessas experiências foram relatadas pela representante do Comitê de Mobilização de Franca e Restinga, Nize Lane Soares do Couto Rosa, durante mesa de interesse sobre Interação Escola-família, na Conferência Nacional de Educação (CONAE).

Em sua apresentação, Nize Lane fez um balanço das ações desenvolvidas pelo Comitê de Franca e Restinga, desde o início das atividades da Mobilização, como os lançamentos do Plano de Mobilização Social pela Educação realizados nesses municípios, além da cidade de Orlândia. Também destacou atividades recentes, realizadas em março de 2010, como o Encontro Regional da Pastoral da Educação. Foram destaque, ainda, eventos que envolveram a participação de secretários municipais de Educação, diretores, coordenadores e professores representantes das Diretorias de Ensino de Franca e região.

As exposições de Nize Lane sobre as Mobilizações na região de Franca e Restinga foram feitas no dia 31 de março, em Brasília, no Centro de Convenções Ulisses Guimaraes, local de realização da CONAE.

Acesse o conteúdo completo da apresentação do Comitê Franca/Restinga na CONAE.

quarta-feira, 28 de abril de 2010

Jornal de Rialma (GO) divulga Mobilização


A professora Fátima José de Souza Oliveira, representante do Comitê de Mobilização Social pela Educação de Ceres, em Goiás, conquistou espaço em jornal regional para divulgação sobre o trabalho de sensibilização das famílias para a importância da participação dos pais na vida escolar dos filhos. A Mobilização Social pela Educação foi divulgada nas edições de número 48 e 49, do jornal Farol 21, com sede no município de Rialma.


A primeira matéria abordou o trabalho de divulgação sobre o Plano de Mobilização Social pela Educação que tem sido desenvolvido pela professora Fátima Oliveira na região goiana do Vale do São Patrício. A publicação destaca, ainda, as participações da professora em encontros nacionais de lideranças da Mobilização, realizados em Brasília, além da formação do Comitê de Mobilização Social pela Educação que atua na região de Ceres. A conquista da adesão da secretária municipal de Educação de Rialma, professora Elaine Cristina Araújo, à Mobilização, também foi ressaltada pelo jornal.

Outra edição do Farol 21 tratou da audiência pública realizada pelo Comitê de Mobilização, na Câmara Municipal de Ceres, com o objetivo de apresentar à comunidade local o Plano de Mobilização. Durante a atividade, foram destacadas as ações desenvolvidas na região junto às famílias de alunos de escolas públicas, com a finalidade de melhorar o aproveitamento do ensino nessas unidades. Tais ações têm contado com a parceria de representantes de diversos segmentos sociais e religiosos, órgãos públicos, empresas e membros do Comitê.

Na audiência, foram provocadas reflexões a respeito da realidade do ensino, as potencialidades e fragilidades das escolas públicas da região, bem como sobre a responsabilidade da família, da igreja, da escola, do poder público e da sociedade em relação à Educação.

Em sua exposição, Fátima Oliveira destacou o direito da família de acessar informações sobre a educação que seus filhos recebem, de modo que lhe seja permitido opinar e decidir. Ressaltou, também, que os pais têm como dever cooperar com o trabalho da unidade de ensino, incentivando seus filhos a cumprir com as obrigações relacionadas à escola.

O debate realizado durante a audiência pública contou com a participação do secretário municipal de Educação de Ceres, Marcos Antônio Argolo; do pároco da igreja Imaculada Conceição, Columbano O'Flanagan; do promotor de justiça, Florivaldo Vaz de Santana; da pastora da igreja Adventista, Gylhana Merigui; da professora Nara Célia; e do representante do Conselho de Direitos da Criança e do Adolescente, Geraldo Palmares, entre outros.

Clique na imagem para melhor visualização

terça-feira, 27 de abril de 2010

Mobilizadores do CLAI divulgam boas práticas de Mobilização


Com o objetivo de inspirar a replicação de boas práticas de Mobilização Social pela Educação em outras localidades do País, a representante do Conselho Latino Americano de Igrejas (CLAI), reverenda Renilda Martins Garcia, apresentou as ações desenvolvidas pela comunidade da Igreja Metodista em mesa de interesse sobre a mobilização das famílias pela educação, na Conferência Nacional de Educação (CONAE).

Renilda Martins Garcia destacou os eventos promovidos pela Igreja Metodista direcionados ao envolvimento das famílias na vida escolar dos filhos e os parceiros com os quais a instituição religiosa conta na realização dessas atividades. As ações são realizadas em conjunto com membros da Coordenação Geral de Ação Missionária (COGEAM), da escola dominical, das pastorais escolares e universitárias, de associações de moradores e de prefeituras, além de professores de ensino religioso.

A Reverenda apontou, ainda, as estratégias adotadas para conscientizar os pais de alunos sobre a importância do acompanhamento da vida escolar dos filhos. Entre os principais recursos empregados, constam Oficinas de Capacitação e palestras, além da elaboração de materiais literários, como a história em quadrinhos Aventureiros em missão, direcionada às crianças da comunidade.

A exposição foi realizada no dia 31 de março, durante a mesa de interesse que explorou o tema Interação Família-escola, atividade integrante da programação da CONAE.


Acesse aqui o conteúdo completo da apresentação do CLAI na CONAE e a história em quadrinhos Aventureiros em missão.

segunda-feira, 26 de abril de 2010

Prêmio Nacional de Referência em Gestão Escolar:

Escolas Públicas podem se inscrever até 14 de maio

Termina em 14 de maio o prazo para as inscrições referentes ao Prêmio Nacional de Referência em Gestão Escolar que premiará escolas públicas de educação básica de todo o País. Para concorrer a prêmios de R$ 2 mil, R$ 3,5 mil e R$ 15 mil, e a coletâneas de vídeos educativos, diplomas e viagens de intercâmbio pelo Brasil ou pelos Estados Unidos, a escola precisa ter mais de cem alunos matriculados.

Os mobilizadores sociais pela Educação podem se informar sobre o prêmio e divulgá-lo nas unidades de ensino da sua região. Por meio da identificação e reconhecimento de estabelecimentos escolares que desenvolvem práticas eficazes de gestão, o Prêmio em Gestão Escolar tem como objetivo estimular as escolas a melhorarem seu desempenho e a aprendizagem dos alunos.


Leia mais sobre o Prêmio no site do FNDE. O regulamento completo da premiação pode ser acessado em http://www.consed.org.br/.


sexta-feira, 23 de abril de 2010

Mobilização é discutida na 1ª Semana da Educação de Campinas (SP)

De 26 a 30 de abril, o Compromisso Campinas pela Educação (CCE) realiza a 1ª Semana de Educação no município paulista. Durante a mesa redonda “O direito à educação de qualidade”, no dia 28 (quarta-feira), a assessora especial do Ministério da Educação, Linda Goulart, apresentará a Mobilização Social pela Educação aos participantes do evento.

Ainda no dia 28, a assessora discutirá com membros do CCE a formação de um Comitê de Mobilização de Campinas, a ser composto por representantes de diversos segmentos sociais, como igrejas, pastorais, empresas e comunidade escolar. Durante toda a Semana de Educação, líderes religiosos e comerciantes locais distribuirão 10 mil exemplares da cartilha Acompanhem a vida escolar dos seus filhos, promovendo o debate com as famílias sobre o conteúdo da publicação.

O Compromisso Campinas pela Educação (CCE), responsável pela organização da Semana de Educação, desenvolve projetos e programas com o objetivo de melhorar a qualidade do ensino oferecido nas escolas públicas do município. Para tanto, o movimento conta com a participação de setores públicos e privados, organizações sem fins lucrativos e lideranças sociais.

Além das mesas de debate, constam da programação do evento diversas palestras, oficinas, sessões de filmes e lançamento de campanha publicitária.

Acesse aqui a programação completa do evento.


Saiba mais sobre o Compromisso Campinas pela Educação no endereço: http://www.compromissocampinas.org.br/

quinta-feira, 22 de abril de 2010

Municípios goianos realizam Semana de Mobilização Social pela Educação


Com o objetivo de realizar atividades que promovam a conscientização dos pais sobre a importância de participarem do cotidiano escolar dos filhos, mobilizadores de Uruaçu, Pirenópolis e Jaraguá (GO) preparam, para a última semana do mês de abril, a Semana Municipal de Mobilização Social pela Educação. A data foi instituída nos três municípios por meio de lei e passou a constar do calendário oficial de festas e eventos das cidades.


Em Pirenópolis, as atividades começam no dia 26 e vão até dia 30 de abril. Acesse aqui o convite dos mobilizadores de Pirenópolis com a programação das atividades no município.


Leia mais sobre a Semana Municipal de Mobilização Social pela Educação em:

Jaraguá (GO) discute projeto de Lei sobre Semana de Mobilização

Municípios goianos instituem Semana de Mobilização Social pela Educação

Pirenópolis (GO) recebe primeira Oficina de Formação de Mobilizadores


Nos dias 19 e 20 de abril, Pirenópolis sediou, pela primeira vez, Oficina de Formação de Mobilizadores Sociais pela Educação direcionada aos voluntários do próprio município e da cidade vizinha, Jaraguá. O evento contou com a presença da secretária municipal de Educação de Pirenópolis, Márcia Áurea Oliveira, e de Sebastião Soares Filho, secretário de Educação de Jaraguá.

Organizada pelo Ministério da Educação (MEC) em conjunto com a mobilizadora Selma D’Abadia Oliveira, membro do Comitê de Mobilização de Pirenópolis, a Oficina teve a participação, ainda, do Vereador Jovânio Pereira da Silva, de professores de escolas públicas estaduais, municipais e de Centros Municipais de Educação Infantil (CEMEI), além de representantes de instituições religiosas, da Universidade Estadual de Goiás (UEG), da Polícia Civil e do Corpo de Bombeiros de ambos os municípios.

Durante o evento, a assessora especial do Ministério da Educação, Linda Goulart, apresentou os programas e ações do governo que têm a finalidade de melhorar a qualidade do ensino oferecido nas escolas públicas do País e orientou os mobilizadores para a realização do trabalho de conscientização dos pais sobre a importância de participar da vida escolar dos filhos.

Divididos em grupos, por meio de respostas a questões simples como “o que vou fazer?”, “que públicos irei atingir?” e “como vou fazer?”, os mobilizadores de Pirenópolis e Jaraguá elaboraram Planos de Ação de atividades de mobilização a serem desenvolvidas nas suas comunidades. Entre as estratégias para a implementação dos Planos, os grupos destacaram a formação de parcerias com diversos segmentos sociais, como ONGs, igrejas e empresas da região.

Acesse aqui os Planos de Ação dos mobilizadores da Secretaria de Municipal de Educação de Jaraguá, de Pirenópolis e dos profissionais das escolas.

terça-feira, 20 de abril de 2010

Comitê de Uruaçu planeja alcançar mais municípios goianos


Durante mesa de interesse sobre Interação Família-escola realizada na Conferência Nacional de Educação (CONAE), os mobilizadores de Uruaçu (GO) anunciaram os planos do Comitê do município para estender a atuação às cidades de São Luíz do Norte, Jussara e Nova Iguaçu de Goiás. Desde sua criação, em setembro de 2009, o Comitê de Mobilização Social pela Educação de Uruaçu tem divulgado a mensagem da cartilha Acompanhem a vida escolar dos seus filhos não só na própria comunidade, mas em diversas cidades vizinhas, como Alto Horizonte, Sanclerlândia, Campinaçu e Rianápolis.

Na apresentação feita durante a CONAE pelo padre Francisco Agamenilton Damascena, representante do Comitê de Uruaçu, também foram divulgadas as estratégias adotadas pelos mobilizadores daquele município para levar a Mobilização Social pela Educação às famílias das cidades goianas. Em parceria com as unidades de ensino, o Comitê busca, por meio de ações nas igrejas e no comércio local, conscientizar a sociedade sobre a importância dos pais acompanharem a vida escolar dos filhos. As escolas, por sua vez, trabalham o conteúdo da Cartilha de forma interna, divulgando a Mobilização aos profissionais da educação.

Acesse aqui a apresentação completa do Comitê de Uruaçu na CONAE.

segunda-feira, 19 de abril de 2010

Interação Escola-Família é tema de pesquisa UNESCO/MEC


Oferecer aos gestores escolares informações qualificadas para o desenvolvimento de projetos e políticas de interação escola-família, a fim de garantir o direito de aprender é o objetivo da realização do estudo conduzido pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), em parceria com o Ministério da Educação (MEC), sobre a “Interação Escola-Família”.

Os dados referentes ao estudo foram apresentados pela pesquisadora da UNESCO, Patrícia Monteiro Lacerda, durante Mesa de Interesse sobre Mobilização Social pela Educação realizada na Conferência Nacional de Educação (CONAE). Como informado pela pesquisadora, o estudo reúne experiências de interação escola-família levantadas em 18 secretarias municipais de Educação e em 14 escolas, além de estudos de caso, pesquisas e ensaios sobre o tema.

A pesquisa ressalta, ainda, que a interação deve ocorrer no sentido escola-família, e não somente no sentido inverso, uma vez que a aproximação com as famílias é parte do trabalho das escolas. Após análise histórica da participação dos pais na vida escolar e da educação no Brasil, o estudo apontou os efeitos positivos na educação de crianças e adolescentes resultantes dessa relação, bem como os desafios que ainda precisam ser enfrentados.

A exposição da pesquisadora Patrícia Lacerda foi realizada no dia 31 de março, durante a segunda etapa da Mesa de Interesse sobre Interação Escola-família que integrou a programação da CONAE. A apresentação foi complementada, ainda, por informações da também representante da Unesco, Marilza Regattieri.

Acesse aqui o conteúdo completo da apresentação sobre a pesquisa da UNESCO/MEC.

sexta-feira, 16 de abril de 2010

Parceria Votorantim pela Educação divulga ações de Mobilização


Parceiro da Mobilização Social pela Educação desde o início das ações referentes ao tema desenvolvidas pelo Ministério da Educação (MEC), o Instituto Votorantim realiza, desde 2008, diversas ações atividades voltadas à conscientização dos pais sobre a importância da participação na vida escolar dos filhos. As iniciativas envolvem famílias das comunidades onde a empresa atua, em 40 municípios brasileiros.

Coordenado pelo Instituto Votorantim, o Blog Educação é diariamente atualizado com notícias sobre ações de incentivo ao envolvimento das famílias na vida escolar dos alunos do ensino público. Em 13 de abril, dia do lançamento do Banco de Boas Práticas, área do site da Mobilização Social pela Educação que integra o Portal MEC, o blog da Votorantim noticiou, com destaque, a disponibilização do novo sistema de busca que reúne essas experiências.

Em março de 2010, a Oficina de Formação de Mobilizadores, planejada pela equipe do Instituto Paulo Freire, parceiro do projeto Parceria Votorantim pela Educação, também foi tema de matérias no Blog Educação. Durante a Oficina, a assessora especial do Ministério da Educação, Linda Goulart, apresentou o Plano de Mobilização Social pela Educação.

O Instituto Votorantim também é responsável pela distribuição de 60 mil exemplares da Cartilha Acompanhem a vida escolar de seus filhos a seus funcionários e a famílias das localidades onde a empresa tem atuação. O conteúdo da publicação tem sido discutido em visitas a escolas e em reuniões com os pais, entre outras atividades. Nesses eventos, são abordados, ainda, os principais indicadores da educação no Brasil, como o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) e o Plano de Ações Articuladas (PAR).

A atuação do Instituto Votorantim foi um dos destaques da Mesa de Interesse sobre Interação família-escola, atividade realizada durante a Conferência Nacional de Educação (CONAE), no dia 31 de março, em Brasília. Os representantes do Instituto, Amanda Aragão e Walter Florentino, expuseram, entre outros dados, exemplos das ações da empresa em diversas localidades, como Itapeva e Catanduva, no estado de São Paulo, Miraí (MG) e Nobres (MT).

Acesse aqui o conteúdo completo da apresentação do Instituto Votorantim na CONAE.

Leia mais sobre a apresentação da Votorantim na CONAE no Blog Educação

Acesse aqui as matérias sobre a Oficina de Formação de Mobilizadores da Votorantim/Instituto Freire:

Segundo dia de oficina reúne mobilizadores de todo o Brasil

Equipe do Parceria Votorantim pela Educação discute mobilização

Conselhos escolares são o tema da última oficina do Parceria

quinta-feira, 15 de abril de 2010

SP: Vale do Paraíba sedia Oficina de Formação de Mobilizadores


De 16 a 18 de abril, o município paulista de Pindamonhangaba (SP) sediará a Oficina de Formação de Mobilizadores Sociais pela Educação do Vale do Paraíba. A atividade será realizada na Secretaria Municipal de Educação e Cultura com o objetivo de fornecer orientações aos voluntários locais para a ampliação da Mobilização na região.

Durante os três dias de Oficina, além de conhecer o Plano de Mobilização Social pela Educação, os participantes receberão informações sobre os principais programas e ações do poder público de apoio à melhoria da qualidade do ensino na educação básica. Será planejada, ainda, a continuidade das atividades realizadas no município com o intuito de conscientizar os pais sobre a importância de acompanhar a vida escolar dos filhos.

Exemplos de ações desenvolvidas pelo Comitê local foram apresentados pela mobilizadora Doris Cardoso Prudente Bertolino, no dia 31 de março, na mesa de interesse sobre Interação Escola-família, durante a Conferência Nacional de Educação (CONAE).




Confira aqui o conteúdo da apresentação referente ao Comitê de Pindamonhangaba na CONAE.


Serviço

Oficina de Formação de Mobilizadores Sociais pela Educação em Pindamonhangaba
Data: 16 a 18 de abril
Horário: 16/04: 18h às 21h
17/04: 08h30 às 18h
18/04: 08h30 às 13h
Local: Secretaria de Educação e Cultura – Praça Emílio Ribas, 34 – Centro – Pindamonhangaba (SP).

quarta-feira, 14 de abril de 2010

Rio Grande do Norte instala Comitês de Mobilização



O Comitê de Mobilização Social pela Educação que atuará na região metropolitana de Natal, Rio Grande do Norte (RN), agendou, para o dia 10 de maio, sua primeira reunião para planejamento das ações de sensibilização das famílias para a importância da participação dos pais na vida escolar dos filhos. Além deste, outros quatro Comitês foram formados no estado, nestes dias 12 e 13 de abril, durante a Oficina de Formação de Mobilizadores Sociais pela Educação, realizada no hotel Imirá Plaza.

Coordenada pelo Ministério da Educação (MEC), em conjunto com parceiros locais, a Oficina reuniu cerca de 50 mobilizadores, entre pais, representantes da Secretaria de Estado da Educação, de conselhos tutelares de vários municípios, de conselhos escolares, do Comitê Estadual de Educação e Direitos Humanos e do Centro de Direitos Humanos e Memória Pública.

O Comitê que atuará na região metropolitana da capital potiguar deverá direcionar sua Mobilização, além de Natal, aos municípios de São Gonçalo do Amarante, Extremoz e Parnamirim. Outro Comitê deverá atuar em Bom Jesus, Senador Elói de Souza e Riachuelo.

Currais Novos e Tenente Laurentino Cruz são os municípios a serem envolvidos nas ações do terceiro Comitê de Mobilização. O quarto Comitê atuará em Mossoró, Rodolfo Fernandes e Upanema.

Oficina de Formação de Mobilizadores Sociais pela Educação

A abertura da Oficina de Formação de Mobilizadores realizada em Natal contou com a participação do secretário de Estado da Educação, Otávio Augusto de Araújo Tavares, do promotor, Raimundo Sílvio Dantas Filho, do representante do Comite Estadual de Educação e Direitos Humanos, Roberto de Oliveira Monte, além da assessora especial do Ministério da Educação, Linda Goulart e do consultor Sérgio Maia.


Durante a Oficina, os mobilizadores receberam informações sobre os programas e ações do governo que têm como objetivo melhorar a qualidade do ensino nas escolas públicas do País, além de orientações para a realização do trabalho de Mobilização e envolvimento das famílias no cotidiano escolar dos alunos, para a melhoria do aproveitamento do ensino.

Ao final da programação da Oficina, os participantes foram orientados, ainda, na realização do planejamento das atividades que deverão desenvolver no estado, com o objetivo de contribuir com a elevação do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb).

Serviço
Reunião do Comitê de Mobilização Social pela Educação de Natal
Data: 10 de maio de 2010
Local: Rua Felipe Camarão, nº 428, Centro, Natal (RN)

O Comitê de Mobilização da região metropolitana de Natal tem a seguinte composição:


Ione Campos Freitas - ione.c.f@hotmail.com
Maria do Carmo Fontoura - mdefontoura@yahoo.com.br
Roberto de Oliveira Monte - enviardados@gmail.com
Antonino Condorelli - condor_76@hotmail.com
Regio Jeronimo Carneiro - regiojeronimocarneiro123@yahoo.com.br
Edna Maria Campos - ednafilhos@hotmail.com
Pedro Gomes de Araújo - pedrinhogomespg@hotmail.com
Maria Celia Ramos
Maria Regis Jacinta Silva
Adriano Costa da Silva - adrianonatal@yahoo.com.br
Francisco Gomes de Lima - gomeschiquinho@yahoo.com.br
Tony Diego de Medeiros Barros - tonydiegomedeirosbarros@hotmail.com
Margareth de Oliveira Sousa
Isaque Silva da Paz
Aluizio Mathias
Edna Custódio
Pastor José Jair da Silva - evangelistajairbala@gmail.com
Anete Nogueira Alves
Antônio Firmino Junior
Elizabeth Maria Costa
Ney Rocha de Freitas
Otonilma Pimenta
Marcilene Paulino da Silva
Ericelma Alves da Sousa
Bruno Nacalle Florentino Ramalho
Rafael Jacome de Lira Neto
João Maria do Nascimento
Eliude Freitas
Elissandro Dantas Araújo

terça-feira, 13 de abril de 2010

MEC divulga Boas Práticas de Mobilização Social pela Educação



O site da Mobilização Social pela Educação, área do Portal MEC, disponibiliza, a partir desta terça-feira, 13 de abril, um novo componente: o Banco de Boas Práticas Mobilização Social pela Educação. Por meio da nova seção, que corresponde a um sistema de busca, o usuário pode acessar informações sobre experiências relevantes de mobilizações promovidas individualmente ou por segmentos organizados em prol do envolvimento da família na educação dos filhos.

As iniciativas reunidas no Banco de Práticas podem inspirar mobilizadores de todo o País a promoverem a replicação dessas experiências em suas comunidades, resguardadas as devidas adaptações à realidade local, de modo a chamar a atenção da sociedade para o compromisso de todos e cada um dos brasileiros com a garantia da qualidade da educação.

O Banco de Boas Práticas Mobilização Social pela Educação facilita ao usuário o acesso a exemplos de ações de fácil aplicação, empreendidas por meio de recursos simples e que foram realizadas por empresas, organizações não governamentais (ONGs), igrejas e órgãos públicos, entre outros parceiros do Plano de Mobilização Social pela Educação, com a finalidade de estimular a interação escola-família, para a melhoria do aproveitamento do ensino nas unidades da rede pública.

Exposições no ambiente da escola de painéis com informações sobre o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb); custeio de impressão da Cartilha Acompanhem a vida escolar dos seus filhos por secretarias de Educação; criação de blogs sobre a Mobilização; formação de Comitês de Mobilização; iniciativas voltadas à alfabetização e educação de jovens e adultos, entre outras experiências, estão reunidas no Banco de Boas Práticas de Mobilização Social pela Educação.

Acesse aqui o Banco de Boas Práticas da Mobilização Social pela Educação.

Capivari de Baixo (SC) expõe ações do Programa Cidade da Educação


O secretário municipal de Educação de Capivari de Baixo (SC), José Wanderley Araújo da Rosa, apresentou, durante a mesa de interesse sobre Mobilização Social pela Educação realizada na Conferência Nacional de Educação (CONAE), o Programa Cidade da EducAção.

O secretário destacou que o Programa tem como objetivos ampliar a participação das famílias no processo educativo, aumentar os índices de aproveitamento e sucesso escolar e realizar atividades de conscientização das famílias quanto à importância de acompanhar a vida escolar dos filhos.

Por meio do Programa, a Secretaria de Educação de Capivari de Baixo busca melhorar o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) da rede de ensino. Na avaliação desse indicador referente ao ano de 2007, as escolas municipais de Capivari de Baixo apresentaram índice de 4,7 nas séries iniciais do Ensino Fundamental, superando a meta de 3,9 que havia sido estabelecida para essa etapa da formação, naquele ano. Nas séries finais, também no ano de 2007, as escolas do município registraram Ideb de 3,4.

A exposição feita pelo secretário José Wanderley Araújo da Rosa integrou as atividades da Mesa de Interesse sobre “Interação Escola-família”, realizada no dia 31 de março, durante a CONAE. Esta etapa da programação foi composta, ainda, por explanações sobre o Programa Família-escola, da Secretaria Municipal de Educação de Belo Horizonte (MG), e a respeito da pesquisa feita pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), em parceria com o Ministério da Educação (MEC), sobre a Interação escola-família.

Acesse aqui a apresentação de slides sobre o Programa Cidade da Educação.

segunda-feira, 12 de abril de 2010

Comitê de Bauru expõe experiências de Mobilização em mesa de interesse da CONAE




O balanço das ações realizadas desde 2008 até o primeiro trimestre de 2010 pelo Comitê de Mobilização Social pela Educação de Bauru (SP) e o planejamento das próximas atividades desse grupo foram expostos pela professora Rosimeire de Freitas Roveda, durante a mesa de interesse sobre “A mobilização das famílias pela educação”, atividade que integrou a programação da Conferência Nacional de Educação (CONAE).

Como informou a professora, até março de 2010, o Comitê de Bauru distribuiu cerca de 30 mil exemplares da cartilha Acompanhem a vida escolar dos seus filhos às famílias de alunos de escolas públicas da cidade e dos municípios vizinhos. O conteúdo da publicação foi discutido nessas unidades de ensino e na diretoria municipal de educação de Lençóis Paulista. Foram realizados, ainda, encontros em igrejas evangélicas e em organizações da igreja católica como a Cáritas e as pastorais carcerárias e do menor. Em todas as atividades, os pais e/ou responsáveis pelos estudantes foram orientados a reforçar o acompanhamento da vida escolar dos filhos para a melhoria do aproveitamento do ensino.

Os mobilizadores da região de Bauru têm se esforçado, ainda, para comparecer às reuniões de planejamento das escolas estaduais, bem como participar dos horários de trabalho pedagógico coletivo (HTPC). Durante essas atividades, o Plano de Mobilização Social pela Educação é apresentado aos profissionais da educação, com abertura de espaço para debates sobre o Índice de Desenvolvimento da Educação (Ideb) e sobre as metas para melhorar esse indicador.

Em 2010, o Comitê de Bauru pretende dar continuidade às parcerias firmadas para reforçar as atividades de Mobilização. Em 23 de fevereiro, a reunião de planejamento anual do Comitê contou a participação da supervisora de ensino que atua na Diretoria Municipal de Ensino de Lençóis Paulista, Sabrina Amoedo dos Santos; dos representantes da Pastoral da Universidade do Sagrado Coração de Bauru, irmã Ana Cristina Lopes e Marcos Crepaldi; e da representante do Conselho Municipal de Educação, professora Nádia Botter.

O relato sobre o trabalho dos membros do Comitê de Mobilização Social pela Educação de Bauru foi exposto pela professora Rosimeire Roveda, no dia 31 de março, no Centro de Convenções Ulisses Guimarães, em Brasília. Acesse aqui o conteúdo completo da apresentação.

sexta-feira, 9 de abril de 2010

Mobilização alcança Juazeiro do Norte (CE)


A cidade de Juazeiro do Norte é a mais nova aliada da Mobilização no Ceará. No dia 20 de março, a Secretaria Municipal de Educação reuniu mais de 3 mil pessoas no lançamento do Projeto de Mobilização Social pela Educação. Direcionado às famílias e lideranças comunitárias, o evento contou com a presença de pais de alunos, professores, gestores escolares, representantes da Pastoral de Educação e do Conselho Tutelar.

Durante o lançamento, a orientadora educacional e especialista em Docência Superior, Edileide Castro, ministrou palestra sobre “O papel da família na educação dos filhos e o despertar dos membros da comunidade sobre o compromisso social na afirmação do direito à educação de qualidade”. A cartilha Acompanhem a vida escolar dos seus filhos foi distribuída aos participantes após ter sido apresentada pelo artista cênico, André Andrade, que inovou ao montar peça de teatro para expor o conteúdo da publicação.

A Mobilização Social pela Educação foi apresentada, ainda, na zona rural de Juazeiro, no dia 28 de março. A mesma programação pôde ser acompanhada por mais de mil participantes, entre profissionais das escolas rurais, pais de alunos e representantes da Pastoral da Criança.

Leia mais sobre a Mobilização no estado do Ceará.


Com informações de Maria Stela Inácio de Sales, da Secretaria de Educação de Juazeiro do Norte (CE).

quinta-feira, 8 de abril de 2010

Liberados recursos para programas educacionais


Recursos de R$ 8,8 milhões foram destinados esta semana a municípios que firmaram convênios para aquisição de ônibus escolares, mobiliário e equipamento de instituições de ensino infantil e para a construção de creche. Os recursos, liberados pelo FNDE, são provenientes dos programas Caminho da Escola e do Proinfância.
Saiba mais

Com informações do Boletim SEB no.33

Educação fará parte do PAC 2


Duas ações em educação farão parte do segundo Programa de Aceleração do Crescimento, o PAC 2, lançado na última semana. Uma delas é a construção e reestruturação de escolas de educação infantil, por meio do programa Proinfância. A outra se refere à construção e cobertura de quadras esportivas em escolas públicas da educação básica. Saiba mais

Com informações do Boletim SEB no. 33

Olimpíadas de Matemática das Escolas Públicas


Vencedores da OBMEP mostram casos de superação
que valorizam os estudos


Na solenidade de entrega de medalhas de ouro, prata e bronze aos 3 mil vencedores da 5ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep), o presidente da República, Luiz Inácio Lula da Silva, destacou histórias de superação de quatros alunos. A premiação aconteceu nesta semana, na Escola Naval do Rio de Janeiro. Participaram da entrega das medalhas os Ministros da Educação, Fernando Haddad, e da Ciência e Tecnologia, Sergio Rezende.

Ricardo Oliveira da Silva, de Várzea Alegre (CE), contou o presidente, sofre de atrofia do tecido muscular e é um vencedor. Em 2006, ele era levado à escola em um carrinho de mão, porque a família não tinha condições de comprar uma cadeira de rodas. Isso não o impediu de se destacar na Obmep. Venceu quatro vezes. Seu empenho e desempenho renderam um contrato de trabalho do governo do Ceará. Sua atividade é contar sua experiência nas escolas. Com o dinheiro que ganhou, explicou o presidente, Ricardo comprou uma casa para a família.De Natal vem o exemplo de Josecleitom Ramalho. Na trajetória da Obmep, ele ganhou uma medalha de prata, três de bronze e uma menção honrosa. Josecleitom tem doença degenerativa na córnea do olho direito, já perdeu 80% da visão desse olho e aguarda um transplante. Sua maior vitória, segundo o presidente da República, foi passar em primeiro lugar no vestibular do curso de medicina da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), em 2009. A concorrência, disse Lula, foi de 27 candidatos por vaga.

Com informações do Boletim SEB no. 33

Belo Horizonte institui Dia Municipal de Mobilização pela Educação


Nesta segunda-feira, dia 5 de abril, a Câmara Municipal de Belo Horizonte (MG) aprovou o Projeto de Lei 583/2009, que institui a data de 19 de setembro como o Dia Municipal da Mobilização Social pela Educação. O Projeto foi elaborado pelo vereador Arnaldo Godoy, a pedido do Comitê de Mobilização local.

Durante o Dia da Mobilização, os mobilizadores da capital mineira têm o intuito de promover diversas atividades de conscientização sobre a importância da participação dos pais na vida escolar dos filhos. Como neste ano 19 de setembro será domingo, a data será comemorada, excepcionalmente, no dia 20 de setembro.

Programa Família-escola de BH é divulgado em mesa de interesse da Conae


A exposição sobre a experiência desenvolvida pela Secretaria Municipal de Educação de Belo Horizonte (SMED/BH), por meio do Programa Família-escola, atraiu a atenção dos participantes da Conferência Nacional de Educação (CONAE), durante as mesas de interesse que trataram da Mobilização Social pela Educação. A apresentação da prática foi conduzida pela secretária de educação do município, Macaé Evaristo, na tarde do dia 31 de março.

Ao longo da exposição, realizada durante a segunda mesa de interesse sobre Interação escola-família, Macaé apresentou dados referentes ao município, à demanda e à capacidade de atendimento da rede de ensino para explicar o contexto em que o Programa Família-escola é desenvolvido. Entre outros números, lembrou que Belo Horizonte possui 186 escolas municipais, sendo 114 participantes do Projeto Escola Integrada e 54 Unidades Municipais de Educação Infantil (Umeis). A cidade possui, ainda, 196 creches conveniadas.

Cerca de 140 mil alunos são atendidos na rede, no Ensino Fundamental, e outros 40,7 mil recebem atendimento na Educação Infantil. Mais de 120 mil famílias desses estudantes formam o público alvo das ações do Programa Família-escola que é desenvolvido em dez diferentes regiões de Belo Horizonte, desde o ano de 2005.

O Programa foi instituído com o objetivo de criar uma rede de colaboração, diálogo e parceria entre famílias, escola, comunidades e serviços públicos para garantir a permanência, o aprendizado e o desenvolvimento de crianças, adolescentes e jovens.

Macaé destacou a compreensão, por parte de SMED/BH, de que “escola, família e comunidade são três elementos predominantes no ‘mundo’ do aluno e que a parceria entre os mesmos pode constituir um poderoso instrumento para a melhoria da qualidade da aprendizagem, da imagem da escola e da dinamização da vida local”.

A secretária destacou, ainda, as atividades que formam o histórico de execução do Programa. Em 2005, a SMED/BH realizou o 1º Fórum Família-escola. O evento corresponde a reuniões periódicas, para as quais são convidados pais, mães e responsáveis pelos alunos da rede. Nesses encontros, as famílias podem tirar dúvidas, dar sugestões, aprender e ensinar. Foram realizados Fóruns centralizados, para toda a rede, e regionalizados, para facilitar a participação das comunidades de determinado bairro ou região. A SMED/BH estima que mais de 5 mil famílias estiveram presentes nessas reuniões.

No mesmo ano, criou o Núcleo de Mobilização Social; inaugurou o Alô Educação – Ouvidoria; lançou o Jornal Família-escola; elaborou e distribuiu “Agendinhas” que seriam utilizadas como meio de interação/comunicação entre os responsáveis pelos alunos e os profissionais da escola; e realizou o 1º ciclo de debates com Colegiados Escolares.

Em 2007, promoveu encontros com as famílias dos alunos. Os relatos apresentados nessas atividades resultaram na publicação do livro A voz das famílias e a escola - Com a palavra as famílias. A obra foi elaborada em parceria com o Centro de Estudos e Pesquisa em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec) e a Fundação Itaú Social.

Em 2008, realizou a Mostra Plural com o tema Família-Escola. Em 2009, formou o Comitê de Mobilização Social pela Educação de Belo Horizonte, composto por representantes da sociedade civil e membros da Prefeitura e da SMED/BH.

Acesse aqui o conteúdo da exposição sobre o Programa Família-escola e conheça, ainda, os eixos de atuação e os objetivos específicos da experiência.

terça-feira, 6 de abril de 2010

Programa Especial de Fortalecimento do Ensino Médio:

FNDE estabelece critérios de transferência de recursos a estados

Com a finalidade de prestar assistência financeira ao ensino médio estadual durante o ano de 2010, a Presidência da República editou, na última terça-feira (30 de março), Medida Provisória que estabelece o Programa Especial de Fortalecimento do Ensino Médio. No dia 1º de abril, o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) publicou Resolução que define os critérios para a transferência dos recursos do Programa aos estados.


A Resolução aponta, no Art.13, que “o acompanhamento e o controle social sobre a transferência e aplicação dos recursos (...) serão exercidos, em âmbito estadual, pelos respectivos conselhos do Fundeb”. É estabelecido, ainda, que o FNDE, a Secretaria de Educação Básica (SEB) do MEC, o Tribunal de Contas da União (TCU) e o Sistema de Controle Interno do Poder Executivo Federal são os responsáveis pela fiscalização da utilização dos recursos repassados ao Programa.

O Programa Especial de Fortalecimento do Ensino Médio tem como principal objetivo incentivar a melhoria dos indicadores de qualidade dessa etapa de ensino. A assistência financeira será oferecida aos estados como forma de contribuir para igualar as oportunidades educacionais no ensino médio e ampliar o número de matrículas.

Acesse aqui a Medida Provisória e a Resolução do FNDE.

quinta-feira, 1 de abril de 2010

Debates sobre interação família-escola atraem participantes da CONAE


As exposições sobre a Interação família-escola movimentaram as mesas de interesse sobre o tema durante a programação da Conferência Nacional de Educação (CONAE). Realizadas na tarde do dia 31 de março, no Centro de Convenções Ulisses Guimarães, em Brasília, as apresentações atraíram delegados da conferência e lideranças da mobilização, além de profissionais, estudiosos e gestores da educação.

As experiências desenvolvidas por mobilizadores sociais pela educação, com o objetivo de envolver as famílias de suas comunidades na vida escolar dos filhos, foram expostas durante a primeira mesa de interesse da tarde. Nessa fase da programação, foram apresentadas as ações desenvolvidas por atores individuais e membros de Comitês de Mobilização nas capitais e em municípios do interior dos estados de São Paulo (Pindamonhangaba, Franca, Restinga, Bauru, Lençóis Paulista); do Rio de Janeiro (Volta Redonda) e de Goiás (Uruaçu, Alto Horizonte, Sanclerlândia, Campinaçu, Rianápolis, Pirenópolis).

Ainda durante a primeira mesa de interesse, foram divulgadas informações sobre a Parceria Votorantim pela Educação, com destaque para as atividades que envolvem famílias de alunos nos municípios de Itapeva e Catanduva, em São Paulo; Miraí, em Minas Gerais; e Nobres, em Mato Grosso.

A pesquisa feita pela Unesco, em parceria com o Ministério da Educação (MEC) sobre a Interação escola-família foi tema da segunda mesa de interesse. Nessa atividade, foram discutidos os avanços e entraves desta relação no Brasil.

O encerramento da programação foi realizado por meio de apresentações pertinentes a iniciativas de secretarias de educação para promover a aproximação dos sistemas e das unidades de ensino das famílias de seus alunos. Foram apresentadas informações sobre o Programa Família-Escola, desenvolvido em Belo Horizonte (MG), e sobre o Programa Cidade da Educação, desenvolvido em Capivari de Baixo (SC).

Mobilização é tema de mesa de debate no Congresso GIFE


Na próxima quarta-feira, dia 7 de abril, a assessora especial do Ministério da Educação, Linda Goulart, vai apresentar a Mobilização Social pela Educação a participantes do 6º Congresso do Grupo de Institutos, Fundações e Empresas (GIFE) sobre Investimento Social Privado. A exposição será realizada durante a mesa de debate que terá como tema “Mobilização Social pela Educação: experiências inovadoras de articulação local”.

A mesa de debate será antecedida pela exposição referente ao projeto Parceria Votorantim pela Educação e contará com a participação de representantes dos institutos Paulo Freire, Razão Social e Paulo Montenegro. A mediação do debate será coordenada pela representante do Canal Futura, Mônica Dias Pinto.

O Grupo de Institutos, Fundações e Empresas (GIFE) reúne mais de 120 associados, entre organizações empresariais, familiares e comunitárias, com o objetivo de aprimorar a aplicação e distribuição de recursos privados para o desenvolvimento social e sustentável do País.

Leia mais sobre o Congresso GIFE: http://www.gife.org.br/congressogife/

Serviço
Data: 07 de abril
Horário: 9h
Local: Sheraton Rio Hotel & Resort – Sala Copacabana – Av. Niemeyer, 121 – Rio de Janeiro