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| Arte: Mário Afonso/MEC |
Criado para despertar o interesse pela literatura entre os alunos da
educação infantil e torná-los multiplicadores de leitura, o projeto
Literatura nas Ruas conquistou uma dimensão maior do que a esperada. “O
projeto consolidou a cumplicidade entre a família e a escola”, destaca
seu autor, Diovane de César Resende Ribeiro, professor no Centro
Municipal de Educação Infantil Maria Eduarda Farnezi Caetano, no
município mineiro de Uberaba.
Segundo Diovane, a ação surgiu de uma necessidade pessoal. Ele queria
não só comprovar a importância das artes na educação infantil como
também verificar quais instrumentos poderiam ser usados para estimular o
gosto dos alunos pela área. Tão logo começou a trabalhar, em 2012,
procurou sensibilizar os estudantes a conhecer e apreciar diferentes
linguagens artísticas. “A literatura ganhou tamanho destaque que
decidimos estruturar e desenvolver o projeto”, explica.
O professor revela que os estudantes tiveram a oportunidade de
assistir à apresentação de uma companhia de teatro integrada por
adolescentes, a Cia. Rogê, com a adaptação do livro A Caixa Preta,
do escritor Tiago de Melo Andrade, durante a realização da 3ª Festa
Literária de Uberaba (FLU). Ao despertar o interesse das crianças, o
professor selecionou algumas poesias para serem distribuídas aos
moradores da comunidade em que a escola está situada. Percebeu então que
era possível ir além e ampliar a distribuição a outros lugares.
Por meio de parceria com a Biblioteca Comunitária Ler é Preciso
Professor Antônio Bernardes Neto, para a coleta e doação de obras
literárias, o professor conseguiu vários exemplares de obras distintas.
Depois de fazer a leitura dos livros arrecadados, as crianças tiveram
como tarefa confeccionar marcadores de livros para distribuição, com a
obra, na praça central de Uberaba. “À vontade com a situação, as
crianças cumpriram com suas responsabilidades como se fosse algo natural
e presente na rotina”, salienta Diovane.
Poeta — O projeto foi encerrado com o sarau Contos e
Poesias, uma Homenagem ao Poetinha, em comemoração ao centenário de
nascimento do poeta, escritor e compositor Vinícius de Moraes
[1913-1980]. A atividade levou a um grande envolvimento das famílias,
dedicadas a ajudar seus filhos, em casa, nos ensaios das declamações.
Paralelamente à realização dessas atividades, o professor percebeu
que os estudantes queriam ler cada vez mais. “Alguns, assim que
terminavam as atividades, logo escolhiam um ou mais livros do Cantinho
de Leitura para preencher o tempo em que os demais colegas estavam
concluindo as tarefas”, diz.
Estudante de pedagogia, 22 anos, com formação em nível médio no curso
normal, Diovane atua na área da educação desde os 15 anos — começou com
trabalho voluntário na biblioteca da escola em que cursava o ensino
fundamental. O projeto Literatura nas Ruas foi um dos finalistas da
sétima edição do Prêmio Vivaleitura, na categoria 2, destinada a escolas
públicas e particulares. “Após esta experiência, saio com a força
revigorada e mais crente de que tudo é possível. Basta acreditar”,
afirma.
Saiba mais no Jornal do Professor
Fonte: Portal do MEC
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