Presidente Prudente inicia ano letivo incentivando participação dos pais na vida escolar dos filhos

Banner exposto na EMEF João Franco de Godo

Como em toda a rede municipal de ensino de Presidente Prudente, em São Paulo, os profissionais da Escola Municipal João Franco de Godoy iniciaram o ano letivo de 2012 com uma série de atividades direcionadas a ampliar a participação das famílias na trajetória de estudos dos filhos. Para o início das aulas, a direção, os professores e demais funcionários da unidade preparam faixas de boas vindas, com frases sobre a importância da educação, e confeccionaram um banner que reproduz as páginas da cartilha Acompanhem a vida escolar dos seus filhos.

Após exposição e diálogo com pais e mães sobre o conteúdo da cartilha, o banner foi afixado no pátio da escola. “Colocamos no pátio e pedimos aos pais para lerem. Reforçamos a importância do acompanhamento dos pais na vida escolar dos filhos, para o sucesso no processo de ensino e aprendizagem. A escola precisa da família, como a família da escola”, pondera a integrante do Comitê de Mobilização Social pela Educação de Presidente Prudente, Solange Ferreira de Jesus.

Cada família foi recebida pelos profissionais da escola, que conversaram com os responsáveis pelos estudantes sobre os reflexos positivos da atenção dispensada em casa à educação filhos e sobre os resultados desse acompanhamento, ao longo do ano, para a garantia do aprendizado.

Palestra sobre a importancia da participação dos pais na vida escolar dos filhos

 Além das normas estabelecidas pela unidade para o bom andamento da rotina, como o cumprimento dos horários de entrada e saída dos alunos e o uso do uniforme, as famílias dos alunos da Escola Municipal João Franco de Godoy também receberam as seguintes orientações:

•    as famílias precisam acompanhar de maneira presente o desenvolvimento dos filhos, participar das reuniões e, sempre que possível, estar presente na instituição e
•    as famílias precisam criar vínculo com o educador e perceber que ele também precisa da colaboração da família para que o seu trabalho tenha resultados positivos.

Com informações de Solange Ferreira de Jesus, membro do Comitê de Mobilização Social pela Educação de Presidente Prudente.

Mobilizadores de Tabira (PE) divulgam mensagem da Cartilha Acompanhem a vida escolar dos seus filhos

Membros da Pastoral da Criança vêm divulgando a Cartilha
Acompanhem a vida escolar dos seus filhos

Para que mais famílias sejam alcançadas pela mensagem da Cartilha Acompanhem a vida escolar dos seus filhos, os mobilizadores do município pernambucano de Tabira têm se empenhado para divulgar a Mobilização Social pela Educação na região. Neste período de volta às aulas, os mobilizadores tabirenses buscaram envolver municípios vizinhos e a Pastoral da Criança na conscientização da comunidade sobre a importância da interação família-escola.

Durante a primeira semana de março, a coordenação da Pastoral da Criança de Tabira pediu aos seus líderes que, ao visitarem as famílias, conversassem com os pais ou responsáveis sobre como a participação dos familiares na vida escolar dos alunos pode contribuir para a melhoria do aproveitamento do ensino. O diálogo com as famílias é subsidiado pela entrega de exemplares da cartilha Acompanhem a vida escolar dos seus filhos.

Conselheiros tutelares conheceram as orientações da Cartilha

As cidades de Santa Terezinha (PE) e Água Branca (PB), por sua vez, receberam visitas de conselheiros tutelares de Tabira que também atuam como voluntários da mobilização. A ação teve como objetivo conquistar o apoio dos representantes do Conselho Tutelar dos municípios visitados e orientá-los a disseminar o conteúdo da cartilha em suas comunidades.

Com informações de Aílson Alves de Souza, mobilizador em Tabira (PE).

8 de março: Dia Internacional da Mulher

Hoje, 8 de março, é comemorado o Dia Internacional da Mulher. O Blog da Mobilização parabeniza, em especial, as mulheres educadoras e mobilizadoras sociais pela Educação, que têm buscado, entre suas lutas cotidianas, contribuir para uma educação pública de mais qualidade. 

 

Papel das escolas

"O dia 8 de março é uma data importante para as mulheres e a educação tem um papel fundamental na luta pela igualdade de direitos", afirma a superintendente de educação básica da Secretaria da Educação do Estado da Bahia, Amélia Maraux. Segundo ela, é um momento para refletir sobre o lugar que, historicamente, as mulheres ocupam na sociedade e discutir as desigualdades de gêneros.

A escola, portanto, deve propagar uma educação que respeite as diferenças para que essas não se tornem desigualdades. Então, o seu papel é desconstruir ideias preconceituosas no ambiente escolar e fora dele, como frisou Amélia Maraux. "Todos nós, cotidianamente, podemos fazer algo contra as discriminações, desvalorização, desrespeito e violências morais, físicas e sexuais em relação às mulheres. Assim, devemos cuidar para que as diferenças de gênero, sexuais, étnico-raciais e econômicas não sejam transformadas em práticas discriminatórias".

Fonte: Site da Secretaria Estadual de Educação da Bahia 

História do 8 de março

No Dia 8 de março de 1857, operárias de uma fábrica de tecidos, situada na cidade norte americana de Nova Iorque, fizeram uma grande greve. Ocuparam a fábrica e começaram a reivindicar melhores condições de trabalho, tais como, redução na carga diária de trabalho para dez horas (as fábricas exigiam 16 horas de trabalho diário), equiparação de salários com os homens (as mulheres chegavam a receber até um terço do salário de um homem, para executar o mesmo tipo de trabalho) e tratamento digno dentro do ambiente de trabalho.

A manifestação foi reprimida com total violência. As mulheres foram trancadas dentro da fábrica, que foi incendiada. Aproximadamente 130 tecelãs morreram carbonizadas, num ato totalmente desumano.

Porém, somente no ano de 1910, durante uma conferência na Dinamarca, ficou decidido que o 8 de março passaria a ser o "Dia Internacional da Mulher", em homenagem às mulheres que morreram na fábrica em 1857. Mas, somente no ano de 1975, através de um decreto, a data foi oficializada pela ONU (Organização das Nações Unidas).

Objetivo da data

Ao ser criada essa data, não se pretendia apenas comemorar. Na maioria dos países, realizam-se conferências, debates e reuniões cujo objetivo é discutir o papel da mulher na sociedade atual. O esforço é para tentar eliminar o preconceito e a desvalorização da mulher. Mesmo com todos os avanços, elas ainda sofrem, em muitos locais, com salários baixos, violência, jornada excessiva de trabalho e desvantagens na carreira profissional. Muito foi conquistado, mas muito ainda há para ser modificado nessa história.

Fonte: http://www.suapesquisa.com/dia_internacional_da_mulher.htm

Saiba mais sobre a história do Dia Internacional da Mulher no site da Revista Nova Escola.

Mobilizadores de Divinópolis (MG) homenageiam mulheres educadoras

O Comitê de Mobilização Social pela Educação de Divinópolis, Minas Gerais, vai participar, nesta quinta-feira (8), das atividades em comemoração ao Dia Internacional da Mulher a serem realizadas na Praça da Catedral da cidade. Além de homenagear as mulheres que atuam na área de Educação, os integrantes do Comitê vão conversar com a comunidade sobre a importância do envolvimento de toda a sociedade em prol da melhoria do ensino público.

Para divulgar o Plano de Mobilização Social pela Educação (PMSE), os mobilizadores vão distribuir panfletos sobre o projeto, bem como afixar faixas e cartazes com mensagens de incentivo à interação família-escola-comunidade. Confira aqui o convite para o evento cultural em homenagem às educadoras promovido pelo Comitê de Mobilização de Divinópolis.

Leia mais sobre a semana da mulher em Divinópolis no site do jornal Gazeta do Oeste.

Reunião do Comitê

Após a participação nas comemorações do Dia Internacional da Mulher, os mobilizadores vão se reunir, no dia 9 de março, para planejamento e avaliação de ações. Na pauta do encontro, estão o concurso para seleção da marca da Mobilização Social pela Educação no município, a criação do Dia “M” da Mobilização na cidade e o desenvolvimento do trabalho com a cartilha Acompanhem a vida escolar dos seus filhos nas escolas.

Serviço

Reunião do Comitê de Mobilização de Divinópolis

Data: 9 de março de 2012

Local: Centro de Referência dos Profissionais de Educação (CRPE) – Divinópolis (MG)

Horário: 14h

Oficina de Formação de Mobilizadores

Representante do MEC, Sérgio Maia, conduziu
Oficina de Formação de Mobilizadores em Divinópolis

Professores, gestores escolares, técnicos da Superintendência Regional de Ensino (SRE) e da Secretaria Municipal de Educação (SEMED) de Divinópolis, além de representantes do Ministério Público e da Secretaria Municipal de Desenvolvimento Social, estiveram reunidos, no dia 2 de março, para o II Seminário de Mobilização Social pela Educação. A ação, realizada no auditório do Colégio São José e São Geraldo, contou com a presença de cerca de 130 pessoas e teve como objetivo capacitar mais voluntários para atuar como mobilizadores na cidade.

Durante a Oficina de Formação, os mobilizadores que já integram o Comitê local se apresentaram aos participantes e expuseram as atribuições e metas do grupo para 2012, definidas em plano de ação elaborado durante a 1ª Oficina realizada na cidade, em outubro de 2011. As exposições sobre o PMSE, com ênfase na contribuição do trabalho de mobilização e conscientização da comunidade para a melhoria do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), foram conduzidas pelo representante do Ministério da Educação, Sérgio Benedito Maia. 

Atividade de formação propiciou troca de experiências
entre os participantes

Entre outras autoridades locais, a Oficina de Formação de Mobilizadores contou com o apoio da secretária municipal de Educação de Divinópolis, Eliana Cançado Ferreira; da secretária adjunta de Administração e Educação, Valéria Peres Morato Gonçalves; e da superintendente regional de ensino, Vera Lúcia Soares Prado. 

Leia mais sobre a Oficina: Educadores de Divinópolis (MG) participam de Oficina de Formação de Mobilizadores

Com informações de Almeida Divino, mobilizador em Divinópolis (MG).

Projeto em tramitação no congresso: Pais poderão faltar ao trabalho para participar de reunião em escola de filhos

O trabalhador que precisar faltar ao trabalho para participar de reunião na escola de seus filhos, uma vez por semestre, poderá ter a ausência abonada, sem prejuízo do salário. A medida consta de projeto (PLS 620/ 2011) de autoria da senadora Lídice da Mata (PSB-BA), aprovado nesta terça-feira (6) na Comissão de Direitos Humanos e Legislação Participativa (CDH).

A proposta inclui a participação em reuniões escolares entre as hipóteses de ausência justificada ao trabalho, previstas no artigo 473 da Consolidação das Leis do Trabalho (CLT). Para não ter o dia descontado, o trabalhador precisará comprovar o comparecimento à escola. Com a proposta, Lídice da Mata quer incentivar os pais a acompanharem mais de perto a educação dos filhos.

O relatório favorável do senador Randolfe Rodrigues (PSOL-AP) foi lido pela relatora ad hoc Ivonete Dantas (PMDB-RN). Em seu voto, Randolfe observou que os pais devem contribuir para o desenvolvimento escolar dos filhos não apenas acompanhando na realização de tarefas de casa, “mas também – e com crucial importância – no diálogo com a escola”.

Randolfe observa que as reuniões escolares normalmente acontecem no período de trabalho dos pais, sendo essencial que eles contem com a possibilidade de abono da falta ao serviço, para que possam comparecer a esses encontros, sem prejuízos em seus salários.

A proposta segue para a Comissão de Educação, Cultura e Esporte (CE) e depois para a Comissão de Assuntos Sociais (CAS), onde será votada terminativamente.

Por Iara Altafin - Agência Senado

Escola de Altônia (PR) mobiliza famílias para melhoria do aproveitamento do ensino

Familiares e educadores se reuniram na
EM Profa. Telma Aparecida Possato Bonfim

A Escola Municipal Professora Telma Aparecida Pessato Bonfim, localizada no município paranaense de Altônia, vem promovendo atividades com o intuito de aproximar famílias e educadores e de conscientizar a comunidade a respeito dos benefícios dessa interação para o aproveitamento do ensino. Exemplo do trabalho de mobilização desenvolvido pela escola pôde ser conferido no dia 15 de fevereiro, quando a unidade de ensino reuniu professores, pais de alunos e lideranças comunitárias, além de representantes da Secretaria Municipal de Educação, do Conselho Escolar e da Associação de Pais e Mestres (APM) em atividade que marcou o início do ano letivo de 2012.

Participantes receberam exemplares da Cartilha

Durante o evento, as famílias foram apresentadas à Cartilha Acompanhem a vida escolar dos seus filhos, que contém orientações sobre como participar de maneira mais efetiva do cotidiano escolar dos alunos. Os familiares receberam, ainda, informativos elaborados pela Secretaria Municipal de Educação sobre o tema.

A importância de incentivar a leitura – dentro e fora da escola – também foi destaque durante a atividade. A orientadora Regina Caetano Faryniuk apresentou o programa Maleta da Leitura, que tem como objetivo fazer com que os pais leiam junto com os filhos e os incentivem, assim, a criar o hábito da leitura de forma prazerosa.

Para encerrar as atividades, a mobilizadora e coordenadora Maria de Lourdes Freitas realizou dinâmica com os participantes com o intuito de reforçar a necessidade da colaboração de todos – em especial, da escola, família e comunidade – para a melhoria da qualidade do ensino oferecido na rede pública. “Esse trabalho está contribuindo para que tenhamos sucesso no objetivo de aumentar o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) das escolas públicas do município de Altônia”, afirmou a mobilizadora.

Com informações de Maria de Lourdes Freitas, mobilizadora em Altônia (PR).

Mobilizadores de Santa Helena de Goiás adotam escola municipal como foco prioritário para melhoria do ensino

Apresentação sobre o PMSE em Santa Helena de Goiás

A Escola Municipal de Educação Básica Paula Lopes, em Santa Helena de Goiás, foi definida como unidade prioritária para a atuação dos mobilizadores sociais pela educação locais em prol da melhoria da qualidade do ensino. A seleção da escola foi feita no dia 29 de fevereiro, em reunião desses mobilizadores realizada por meio de parceria entre representantes do Instituto Camargo Corrêa (ICC), da Secretária Municipal de Educação e do Ministério da Educação (MEC).

A agenda da reunião incluiu apresentação sobre o Plano de Mobilização Social pela Educação (PMSE) coordenado pelo MEC. A exposição sobre o tema foi conduzida pelos representantes do ministério, Otto Cavalcante Medina e Paulo Ronaldo dos Santos. Além dos parceiros idealizadores do encontro, a atividade contou com a participação de membros do Consórcio Ferrosul, do Conselho Tutelar e da Igreja Católica.

A secretaria Municipal de Educação de Santa Helena de Goiás, Rosemary Borges, sugeriu que a Escola Paula Lopes fosse escolhida como piloto para as ações iniciais de mobilização no município, tendo em vista a proximidade da unidade de ensino com o escritório da Ferrosul e, ao mesmo tempo, sua localização em área de vulnerabilidade social.

Voluntários vão formar Comitê de Mobilização

Nas discussões promovidas durante a reunião, os profissionais das organizações participantes também apresentaram sugestões para o desenho do Projeto de Mobilização que será desenvolvido no município em parceria entre o ICC, a sociedade local e o MEC.

Entre os pontos fundamentais para o alcance dos objetivos da parceria de ampliar a participação das famílias na vida escolar dos filhos e de envolver a comunidade em ações que possam colaborar com a melhoria da qualidade da educação pública na cidade, os participantes da reunião se comprometeram em capacitar novos mobilizadores vinculados ao Instituto Camargo Corrêa, à sociedade e aos órgãos públicos de Santa Helena de Goiás. Vão investir, ainda, na formação de um Comitê de Mobilização Social pela Educação que deverá conduzir as atividades de incentivo à Interação família-escola-comunidade.

A reunião contou, ainda, com presença do padre Vicente Duarte; da conselheira tutelar e membro do Movimento Espírita, Lourrainy Gomes dos Santos; das coordenadoras pedagógicas da Semed, Márcia Cardozo Marquez dos Santos e Geralda Martins Ferreira; dos representantes do Consórcio Ferrosul, José Saraiva Filho, Daiane Boff Alves, Wanderson Modesto de Freitas, Nei Gricbler, Flavia Netto, Pâmela Gomes Campos Ferreira, Antonio Montoro Neto, Jaime Carlos Pereira do Bem e Fernando Mendes; dos representantes do Instituto Camargo Corrêa, Flávio Carlos Seixas e Livia Guimarães; e a representante da Construtora Camargo Corrêa, Elba Cristina de Moraes.

Abertas inscrições para 4ª edição do Concurso Tempos de Escola

Estudantes de todo o ensino fundamental (I e II) e do ensino médio de escolas públicas dos 35 municípios participantes do programa Parceria Votorantim pela Educação – PVE podem se inscrever, até 20 de maio, no Concurso Tempos de Escola, que vai selecionar as redações consideradas mais criativas e relevantes sobre a importância de estudar.

Os alunos podem se inscrever pelo site do Concurso: www.blogeducacao.org.br/temposdeescola. A divulgação dos resultados será em 8 de agosto no Blog Educação e a premiação acontecerá entre agosto e setembro.

Na sua quarta edição, o concurso é uma iniciativa do Instituto Votorantim, em parceria com o Ministério da Educação – MEC e o Canal Futura. Este ano, o tema que norteia o Concurso é “A minha escola, os meus sonhos” e o objetivo é sensibilizar os estudantes sobre a importância de estudar e sobre o quanto a escola pode contribuir com o desenvolvimento, tanto pessoal como da sociedade. “Para isso, o Concurso estimula que os alunos produzam textos sobre o universo escolar, registrando histórias e vivências que marcam as relações, as conquistas e os desafios que o ambiente da educação na escola proporciona às pessoas”, informa o regulamento do prêmio.

“O Concurso Tempos de Escola pretende promover, entre alunos, professores e escolas, a consciência sobre a importância de uma educação qualificada para a formação de cidadãos preocupados com o desenvolvimento pessoal e comunitário. Acreditamos que, por meio dos exercícios da escrita e da observação/leitura de exemplos positivos da comunidade, o aluno possa despertar para a necessidade de ampliar seus horizontes e de adquirir conhecimentos que serão imprescindíveis para a construção de seu futuro”, explica Mariana Franco, coordenadora dos programas de Educação, Trabalho e Via, do Instituto Votorantim.

Saiba mais sobre o concurso, confira a lista de municípios participantes, acesse o regulamento e faça sua inscrição na página do Concurso no Blog Educação.

Mercadante defende piso dos professores como uma questão de valorização

Ministro Mercadante e senador Roberto Requião. Foto: Fabiana Carvalho

“A questão do salário do professor não é apenas trabalhista, mas uma questão de valorização”, afirmou o ministro da Educação, Aloizio Mercadante, durante audiência pública realizada nesta quarta-feira, 29, na Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal. Ao defender o piso nacional dos professores, o ministro observou que a docência deve ser uma carreira bem remunerada e valorizada, caso contrário não será possível trazer os melhores profissionais para as escolas.

Clique aqui para ler a notícia completa no Portal MEC.

Lideranças religiosas de Itororó (BA) são apresentadas à Mobilização Social pela Educação

 Evento contou com apoio de secretarias municipais e ONGs

Líderes religiosos foram orientados a divulgarem a Cartilha
Acompanhem a vida escolar dos seus filhos

Representantes das igrejas Católica, Assembleia de Deus, Igreja Batista Nova Sinai e Associação Nova Aliança do município baiano de Itororó foram apresentados, no dia 8 de fevereiro, ao Plano de Mobilização Social pela Educação (PMSE). A exposição teve como objetivo conquistar o apoio das instituições religiosas da cidade para o trabalho de conscientização das famílias sobre a importância do acompanhamento do cotidiano escolar dos filhos.

PMSE é apresentado em Itororó

Além das lideranças religiosas, a atividade contou com a presença da secretária municipal de Saúde, Luciana Pedreira Rocha; da secretária de Desenvolvimento Social, Gileaide Silva Costa; e do secretário de Comunicação Social, Kleber Torres. Apoiaram o evento, também, representantes da Associação dos Pais e Amigos dos Excepcionais (Apae), do Projeto Social Estrela do Futuro, da ONG Centro Bandeirante de Recreação e de sindicatos de trabalhadores locais.

Caminhada de Mobilização pela Matrícula

Clique na imagem para visualizar as fotos da Caminhada

Com o intuito de incentivar que mais alunos se matriculassem nas escolas públicas de Itororó para o ano letivo de 2012, foi promovida, em 20 de janeiro, a 1ª Caminhada de Mobilização pela Matrícula. A atividade reuniu professores e gestores da rede municipal, que percorreram os principais pontos da cidade divulgando a importância de garantir não só número maior de matrículas, mas também de diminuir os índices de evasão.

A mobilizadora Senize Oliveira,  a secretária municipal de Educação de Itororó, Sirlene Pereira, e toda a equipe administrativa da Secretaria marcaram presença durante a Caminhada.

Com informações de Senize Oliveira, mobilizadora em Itororó (BA).