Blogs do Instituto Votorantim lançam campanha de incentivo à leitura

Durante esta semana, os blogs do Instituto Votorantim - Educação, VIA e Acesso - estão promovendo cobertura especial  com o objetivo de incentivar a leitura e a formação de leitores e mediadores de leitura. A programação valoriza o Dia Nacional do Livro Infantil, comemorado em 18 de abril.

“A escola tem papel fundamental para incentivar a leitura e para formar novos leitores. Os livros são o melhor caminho para os estudantes ampliarem seu repertório cultural, conhecerem visões de mundo diferentes e se familiarizarem com a língua portuguesa”, avalia a coordenadora dos programas de Educação, Trabalho e VIA do Instituto Votorantim, Mariana Franco.

Promoção

Pensando em valorizar a leitura na escola e o interesse que ela pode gerar nos alunos, entre as ações da Semana de Incentivo à Leitura, o Blog Educação lança aos leitores uma pergunta: “Qual o livro que mais te marcou na época da escola? Por quê?”. Os autores das duas respostas mais criativas serão premiados com um vale-livro no valor de R$ 50 cada.

A promoção começa hoje (12/4) e vai até às 12h do dia 23 de abril. Para participar é só curtir a fanpage do Blog Educação no Facebook e responder a pergunta como um comentário na rede social. É importante que as respostas tenham no máximo dez linhas. Os vencedores serão anunciados no Blog Educação e em suas páginas no Twitter e no Facebook em 25 de abril.

Leia mais sobre a Semana de Incentivo à Leitura no Blog Educação:

• Blog Educação lança campanha para valorizar a leitura na escola
  
• Com o apoio de políticas públicas, escola tem potencial de ampliar o número de leitores
  
• Semana de Incentivo à Leitura – Exigência escolar é um dos principais motivos para os latino-americanos lerem

Mobilização Social pela Educação avança em São José de Mipibu (RN)

Como resultado do encontro de educadores para divulgar a Mobilização Social pela Educação realizado em São José de Mipibu (RN), participantes da atividade se reuniram, no dia 10 de abril, para dar início à articulação do Comitê de Mobilização que vai atuar no município. A reunião dos mobilizadores também teve como objetivo organizar o grupo de escoteiros da cidade que vai apoiar as ações de incentivo à interação família-escola-comunidade.

Ione Campos apresentou a Cartilha da Mobilização

O encontro dos profissionais da Educação, realizado no dia 23 de março, foi promovido em parceria com representantes do Comitê de Mobilização de Natal (RN). Durante a atividade, que reuniu cerca de 380 pessoas, a integrante do Comitê, Ione Campos Freitas, apresentou o conteúdo da Cartilha Acompanhem a vida escolar dos seus filhos e orientou os pais presentes sobre como se envolverem de maneira mais efetiva nos estudos de crianças e adolescentes.

Participantes do encontro de educadores em
São José de Mipibu

O evento contou também com a presença da secretária estadual de Educação, Betânia Ramalho, e da secretária adjunta, Gizele Almeida, além da deputada estadual Gessane Marinho. Participaram das atividades, ainda, a diretora da 1ª Diretoria Regional de Educação, Cultura e Esportes (Dired), Ana Alice Fernandes, a vereadora Kelia Serafin, bem como representantes de instituições religiosas e gestores escolares de São José de Mipibu, entre outros.

Com informações de Ione de Campos Freitas, mobilizadora em Natal (RN).

Interação família-escola é tema da III Jornada Pedagógica em Queimados (RJ)

Painel exibido durante o evento

Cerca de mil pessoas, entre educadores, estudantes e autoridades locais, participaram, nos dias 29 e 30 de março, da terceira edição da Jornada Pedagógica em Queimados, município localizado na região da Baixada Fluminense. Promovida pela Prefeitura Municipal no ginásio da Escola Municipal Metodista, a Jornada teve como principal objetivo discutir a importância do envolvimento de pais e familiares na trajetória escolar dos alunos.

A atividade contou com o apoio de membros do Comitê de Mobilização do Rio de Janeiro, que vem atuando em parceria com o município na realização de ações de incentivo à interação família-escola-comunidade. Entre os palestrantes, o psiquiatra e escritor de livros sobre educação familiar, Içami Tiba, o filósofo Gabriel Perissé e o psiquiatra e escritor Augusto Cury foram alguns destaques da programação.

Mobilizadores sociais pela Educação presentes na atividade

Os mobilizadores David Arcenio e Ruth Iguacy lembram, ainda, o pioneirismo de Queimados na impressão de exemplares da cartilha Acompanhem a vida escolar dos seus filhos. “Queimados foi o primeiro município fluminense a publicar a Cartilha, no ano de 2010. A partir desse ano, a cidade vem investindo fortemente na interação com as famílias e a comunidade”, afirmaram os mobilizadores.

Leia mais sobre a III Jornada Pedagógica em Queimados (RJ) no blog da Prefeitura. 

Presidente Prudente (SP) intensifica Mobilização Social pela Educação nas escolas

Familiares de alunos reunidos na EM João Ceribelli Pacca

Integrantes do Comitê de Mobilização de Presidente Prudente (SP) participaram, no dia 24 de março, das atividades do Dia da Família na Escola realizado em 52 escolas públicas municipais da cidade. Para conversar com familiares e comunidade sobre a importância da participação dos pais e responsáveis no cotidiano de estudos dos alunos, os mobilizadores distribuíram exemplares da cartilha Acompanhem a vida escolar dos seus filhos e incentivaram o debate sobre o conteúdo da publicação.

As ações nas escolas contaram também com o apoio da secretária municipal de Educação de Presidente Prudente, Ondina Barbosa Gerbasi. “O interesse das famílias na educação dos filhos é importante porque eles se sentem valorizados e isso se reflete em sala de aula”, refletiu a secretária.

Mobilizadores divulgam a Cartilha Acompanhem a vida escolar
dos seus filhos na EM Karina Krasucki

Além da Cartilha, os participantes das atividades nas unidades de ensino receberam o calendário escolar de 2012 elaborado pela Secretaria Municipal de Educação (Seduc), com informações relevantes para o acompanhamento da vida escolar dos alunos, como número de dias letivos, data de férias e recessos escolares e agenda de reuniões pedagógicas. Também foi distribuído panfleto sobre a eleição do Conselho Escolar, promovida nos dias 29 e 30 de março.

De acordo com a diretora de Educação Infantil, Márcia Pinheiro Janial, a participação da comunidade nos eventos do Dia da Família foi significativa. “Esse tipo de evento serve para firmar os laços que nos unem com as famílias. Estamos trabalhando o ano todo para construir a cultura da participação da família na vida escolar de seus filhos e no envolvimento com as atividades da escola”, afirmou Márcia.

Leia mais sobre o Dia da Família na Escola de Presidente Prudente no site da Prefeitura. 

Confira mais imagens das ações nas escolas no blog do Comitê de Mobilização de Presidente Prudente.

Com informações de Solange Ferreira, mobilizadora em Presidente Prudente.

Mobilizadores de Itajaí (SC) promovem Semana da Família na Escola

Familiares de alunos itajaienses recebem orientações
sobre como participar da vida escolar dos filhos

As escolas da rede municipal de ensino de Itajaí, Santa Catarina, participaram, do dia 2 a 5 de abril, da Semana da Família na Escola. Resultado de colaboração entre a Secretaria Municipal de Educação e o Comitê de Interação entre Família, Escola e Sociedade Organizada de Itajaí, a iniciativa teve como objetivo aproximar profissionais da educação e familiares de alunos para a melhoria do aproveitamento do ensino.

De acordo com a supervisora de programas educacionais da Secretaria de Educação de Itajaí, Nádia Regina, os eventos nas unidades de ensino foram realizados em resposta ao chamado do Plano de Mobilização Social pela Educação (PMSE), do Ministério da Educação. O planejamento das atividades seguiu, ainda, as propostas pedagógicas de cada instituição escolar.

“O interesse pela educação dos filhos é essencial para que as crianças sintam-se estimuladas. É bom que o estudo em casa seja uma extensão da escola, com hábitos de leitura, organização do material e boa alimentação. A escola precisa da família para uma educação de qualidade, os pais são tão importantes quanto os professores e diretores”, ponderou Nádia.

Apresentação da Cartilha Acompanhem a vida escolar
dos seus filhos em escola de Itajaí

Para garantir maior adesão da comunidade às ações promovidas pelas escolas durante a Semana, o Comitê de Mobilização e a Secretaria Municipal de Educação de Itajaí conquistaram o apoio de jornais e emissoras locais de rádio e TV, que divulgaram amplamente as atividades de incentivo à interação família-escola.

A programação da Semana da Família na Escola incluiu palestras sobre os efeitos benéficos da interação família-escola-comunidade na qualidade da educação, apresentação de orientações aos pais sobre como participar mais ativamente da vida escolar dos filhos, além de diversas atividades e oficinas culturais.

Leia mais sobre as atividades da Semana da Família na Escola no site da Prefeitura Municipal de Itajaí.

Com informações de Nádia Regina Machado, mobilizadora em Itajaí (SC).

Escolas da rede pública de seis municípios mineiros já podem se inscrever no Concurso Tempos de Escola

Estudantes do ensino fundamental (I e II) e do ensino médio das escolas públicas já podem se inscrever para a edição 2012 do Concurso Tempos de Escola, que vai selecionar as redações consideradas mais criativas e relevantes sobre a importância de estudar em 35 municípios brasileiros, incluindo seis de Minas Gerais: Belmiro Braga, Fortaleza de Minas, Miraí, Três Marias, Paracatu e Vazante. A iniciativa integra o programa Parceria Votorantim pela Educação (PVE) e é realizada pela Votorantim Metais e Instituto Votorantim em parceria com o Ministério da Educação e Canal Futura.

Os alunos podem se inscrever até 20 de maio, pelo site do concurso: www.blogeducacao.org.br/temposdeescola, onde podem ser encontradas mais informações sobre o tema. A divulgação dos resultados será em 8 de agosto e a premiação acontece até setembro. Em 2011, cerca de 2.900 alunos foram sensibilizados sobre a importância dos estudos por meio da terceira edição do concurso de redações. Um dos vencedores do concurso foi o aluno Matheus Alcides Soares, de Vazante, eleito “Destaque Nacional” na categoria Ensino Fundamental I. 

Lição de casa para os pais

Pesquisas mostram que nada é tão decisivo para um bom desempenho escolar quanto o incentivo dos pais para os estudos. Já se sabe até como eles podem dar esse empurrão

Como ajudar a despertar nos filhos a curiosidade intelectual e fazê-los cultivar o apreço pelo estudo? Para tarefa tão complexa, não existe uma fórmula mágica que, aplicada à risca pela família, resultará num aluno exemplar. A excelência, afinal, é produto de muitas variáveis, tais como o talento individual e os estímulos providos pela própria escola - e não apenas de um ambiente favorável ao aprendizado em casa.

O que já se sabe, no entanto, é que a participação dos pais é fundamental, se não decisiva, para um bom rendimento escolar. "Nenhum outro fator tem tanto impacto para o progresso de um aluno quanto a interferência adequada da família. E isso se faz sentir, positivamente, por toda a vida adulta", diz o economista Naércio Menezes, coordenador do Centro de Políticas Públicas do Instituto de Ensino e Pesquisa (Insper) e autor de um recente trabalho sobre o assunto no Brasil.

O conjunto de medidas que surtem resultado, uma vez adotadas com persistência em casa, chama atenção pela simplicidade. Apenas incentivar o filho a fazer a lição de casa e a ir à escola todos os dias, providenciar um lugar tranquilo onde ele possa estudar e comparecer às reuniões de pais tem o efeito de elevar as notas em torno de 15%, segundo a pesquisa do Insper.

Leia mais sobre como a participação dos pais influencia no aprendizado dos filhos no site do Educar para Crescer.

Texto: Monica Weinberg e Marana Borges

Escolas de Araucária (PR) incentivam interação entre famílias e educadores

Mobilizadores apresentam a mensagem da Cartilha

Voluntários do Consórcio Camargo Corrêa-Promon (CCPR) e da empresa siderúrgica Gerdau, bem como representantes da Secretaria Municipal de Educação de Araucária (PR) e do Conselho Municipal de Educação, entre outras lideranças comunitárias, vêm se empenhando para divulgar a Mobilização Social pela Educação na cidade paranaense. Em fevereiro e março deste ano, aproveitando o período de volta às aulas, as escolas públicas de Araucária foram o foco do trabalho dos mobilizadores locais, com o intuito de fortalecer a interação entre familiares e educadores nessas instituições.

O objetivo do Comitê de Mobilização de Araucária é levar a mensagem da Cartilha Acompanhem a vida escolar dos seus filhos a todas as escolas da rede pública do município. Entre as unidades de ensino que já receberam as atividades de Mobilização, estão as escolas municipais David Carneiro, Ibraim Antonio Mansur e Irmã Elizabeth Werka.

As ações nas escolas envolveram pais, mães e demais responsáveis pelos alunos em reuniões onde foram discutidas a importância da participação na vida escolar filhos e os reflexos dessa atenção para a melhoria do aprendizado.

Com informações de Aline Sanchonete Macedo, mobilizadora social pela educação no RH-Sustentabilidade do Consórcio CCPR - Repar.

Programa Mulheres Mil será ampliado este ano com 20 mil novas vagas

O programa Mulheres Mil, voltado para a elevação de escolaridade e formação profissional de brasileiras em situação de vulnerabilidade social, será estendido para mais 102 campi de institutos federais de educação, ciência e tecnologia. As instituições serão selecionadas por meio de chamada pública, publicada no Diário Oficial da União nesta segunda-feira, 2. O documento é dirigido a todas as unidades de institutos federais que ainda não implantaram a política, já presente em 112 campi da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, com mais de 10 mil brasileiras matriculadas.

Cada um dos novos núcleos do programa receberá R$ 100 mil para início das atividades ainda em 2012. O investimento total para ampliar o Mulheres Mil será de R$ 10 milhões. Além disso, a previsão é de que sejam geradas mais de 10 mil vagas nos novos núcleos, 100 por campus, e outras 10 mil nos campi selecionados em 2011.

“Esperamos que  as novas beneficiárias do Mulheres Mil tenham a chance de voltar a estudar e encontrem novas possibilidades de inclusão social e produtiva”, afirma o secretário de educação profissional e tecnológica do Ministério da Educação, Marco Antonio de Oliveira. O programa é coordenado pelo MEC e executado pelos institutos federais.

“Os cursos são organizados de acordo com os saberes que as mulheres possuem e com os arranjos produtivos locais, pois o programa visa a formação profissional, a elevação da escolaridade e a inserção no mundo do trabalho”, explica Stela Rosa, coordenadora do Mulheres Mil. “Trabalhamos com mulheres adultas de 18 a 70 anos nos campi de institutos federais de todo o Brasil, que ministram cursos em diversas as áreas.”

Os 204 gestores dos novos núcleos, dois em cada, do programa participarão de curso de formação, em Brasília, em maio. Eles serão apresentados à metodologia do Mulheres Mil (sistema de acesso, permanência e êxito, metodologia de avaliação, entre outros). As aulas nos campi selecionados terão início ainda no segundo semestre.

Metas – Até 2014 serão beneficiadas 100 mil brasileiras com ações que aliam a formação profissional à elevação de escolaridade. Parte integrante do Brasil Sem Miséria, o Mulheres Mil foi instituído como programa em 2011. Entre 2007 e 2010 a iniciativa funcionou como projeto-piloto em 13 estados das regiões Norte e Nordeste em uma parceria entre institutos federais e instituições canadenses, quando mais de mil mulheres foram beneficiadas.

Ouça a coordenadora nacional do Programa Mulheres Mil, Stela Rosa 

Por Danilo Almeida - Portal do MEC

RN: Mobilização Social pela Educação avança na Região do Seridó

Mobilização é divulgada em Cruzeta (RN)

Os municípios potiguares de Acari, Equador, Caicó, Currais Novos, Cruzeta, Florânia, Jucurutu, Jardim do Seridó, Parelhas e Santana do Seridó aproveitaram a Semana Pedagógica de suas instituições de ensino para conscientizar os profissionais da Educação sobre a importância da interação família-escola-comunidade. As ações de Mobilização nas escolas foram realizadas pelo Núcleo de Mobilização Social pela Educação da Região do Seridó em conjunto com o Projeto Educar para promover uma cultura de paz, da Diocese de Caicó.

PMSE foi tema de apresentação na semana pedagógica em
Jucurutu (RN)

Para apresentar o Plano de Mobilização Social pela Educação (PMSE), os mobilizadores da região do Seridó elaboraram apresentação em Power point destacando os principais pontos e objetivos do Plano, de modo a padronizar a exposição em todas as escolas. Além do Plano nacional, também foram apresentadas aos professores da rede pública as metas previstas para a região.

A próxima fase da Mobilização nos dez municípios da região será direcionada aos pais de alunos e incluirá o trabalho com a cartilha Acompanhem a vida escolar dos seus filhos.

Dia Municipal de Mobilização em Equador (RN)

Na cidade de Equador, além de conscientizar os educadores durante a semana pedagógica, a comunidade também foi envolvida nas ações de Mobilização. No dia 10 de março, o município comemorou o Dia da Mobilização com caminhada pelas ruas da cidade.

Com o intuito de divulgar a mensagem da cartilha, educadores, alunos, familiares, autoridades locais e membros do conselho tutelar participaram da atividade e carregaram cartazes e faixas com trechos da publicação. A programação do Dia Municipal da Mobilização em Equador contou também com palestras e apresentações culturais sobre o tema interação família-escola-comunidade.

Clique aqui para conferir registro em vídeo da caminhada.

Com informações de Geraldo Soares Wanderley e Ana Etelvina, mobilizadores na região do Seridó (RN).